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文档简介
小鸟 狮王（第二课时）教学内容： 1.音乐听赏2.音乐游戏什么动物出来玩 教学目标： 1.喜欢聆听“小鸟”与“狮王”等管弦乐曲，并能用自己的声音或形体动作对音乐作品做出相应的反应； 2.主动学唱什么动物出来玩这首歌； 3.在歌表演什么动物出来玩时，自信地，有表情地参与创造表演。 教学重点：让学生听赏音乐，并用声音或动作参与 教学难点：让学生熟悉三个旋律不同地第三乐句，以及各段之间的衔接。 教学准备：小动物头饰多媒体课件 教学过程：一、组织教学师生共唱 1C24 边唱边做动作 55 55 | 6 3 | 12 34 | 5 - | 44 44 | 5 2 | 54 32 | 1 - | 11 45 | 6 6 | 51 75 | 6 -| 51 54 | 3 2 | 1(23 45 | 67 10 ) | 师：同学们，欢迎来到“音乐小世界”，你们好。 生：老师好 二、复习 1.分组表演，自由选择所学歌曲进行表演 两只小耳朵数鸭子 我快乐布娃娃睡着了 2.老师评比 以鼓励为主，为优秀组盖小红花 三、学唱歌曲什么动物出来玩 1.播放音乐，老师进行表演 2.老师弹各种动物音乐的间奏，学生进行模仿表演 3.学生边唱边表演 4.分成几组进行练习 5.上台表演 请四组小朋友唱歌，其他四组扮成相对应小动物进行表演 队形图例： 讲台 小鸡 小兔 小猫 小鸟 唱歌 6.老师点评 7.创作表演 师：小朋友还想到了其他的小动物吗？可以也试着把它编成歌曲唱一唱吗? 生：创作演唱 四、评比 五、小结
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