上海卢湾区五年级第一学期期末语文监控卷.doc

五年级第一学期语文质量监控试卷学校 班级 学号 姓名 -装-订-线-(时间:90分钟)积累运用阅读理解语言表达书写成绩阅读一阅读二一二应得分2019165355实得分【积累运用】恰当运用本册教材中的有关语句，根据提示，把下面这两段话写完整。 1.傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我俯视着浑浊的江水，只见 ；江面上 .这时我不由想起唐朝大诗人李白也曾驾一叶轻舟，行驶在这旅途上，于是我低声吟诵起他的诗来“ , . , .”2.菊花，是打扮秋天的主角儿。秋天，要不是菊花盛开，那黄色就主宰大地。你看，菊花那么绚丽，那么多彩： 。 “凌寒独自开” 是人们用来歌颂梅花的。要知道菊花也是如此,她 。 【阅读理解】一.大师的风范（19%）一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育”他如是说。一次，他收了一位名不经传的新生。在拜师礼上，学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化,天衣无缝。学生演完毕，他照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却久久没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来，深深地叹了口气，走下了台。众人惊惶失措，不明白发生了什么事。他微笑着说：“你们知道吗？他拉得太好了。我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。”全场静默片刻，然后响起了一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义：一是为了学生的精湛琴艺；二是为了教师对学生真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流师名的同时依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。仅此一点，足以称之为大师。1.下面的成语中“出”和“入”是一对反义词,请你再写出三个这样的成语.6%出神入化 2.“照例”的意思是 ，这个词用得好，因为用了它就可以 。4%3. “仅此一点，足以称之为大师。”这句话中“一点”是指: 4%4. “风范”是“风度、气派”的意思。读了本文，你有什么话想说？请写在下面横线上，不要超过40个字。5%_ _ 二. 太 阳 花(16%)从前拦腰看过一部电视剧，头尾自是不得而知了，只记得一个女孩子漫步至一个花摊前，卖花的老人向她兜售自己的鲜花.这个女孩子茫然的眼眸中流过几许被人打搅的嗔怒，她顺口说要一束能让她笑的花。老人望了望女孩，慈祥地笑笑，慢慢从花丛中取出一枝花金黄的花瓣、明黄的花心一片灿烂。女孩子真的笑了起来，不仅仅是为那束让人笑的花。 从此，我已深深地记住了世上有一种花是能让人笑出来的花。植物学家唤它一个学名作天竹葵；俗称向日葵。我感动于它那金黄亮丽的灿烂和蕴于其中感染生命的一种生命力，我把它叫做太阳花。花开时节，一地金黄，衬着一方湛蓝明净的天空，越发掩不住胸中的一种愉悦，想跳,想唱，想笑。终于有一天，我忍不住在农家的小道边折了一枝小小的太阳花，放进窄窄的包中.奔波了一天回到家里,赶紧取了出来，看它花叶依旧，才松了口气,不似我想象中的那样被窄窄的包挤压变形.插进一只玲珑剔透的玻璃杯用水养着，放在我桌前，原先空寥寥的气氛立刻一扫而尽，只那一朵金黄的花，便让一切顿然有了色彩。偷空总喜欢静静地望着它，那样的一种灿烂，没有太阳那种不敢正视的光芒，却有着与太阳一样的振奋、欢欣和忘忧。1.写出和下列词语意思相近的词语:3%打搅- 愉悦- 依旧-2.下面这句话很长,你觉得该怎么读?请你在应该停顿的地方划 “|”(划线部分)3%我感动于它那金黄亮丽的灿烂和蕴于其中感染生命的一种生命力，我把它叫做太阳花。3.用文章中的话填写：4%文中的太阳花是 ，又叫 ；作者把它叫做太阳花的原因是 。4.当老人慢慢从花丛中取出一枝花时，“女孩子真的笑了起来”。对她的笑你是如何理解的?4% 5.在“我感动于它那金黄亮丽的灿烂和蕴于其中感染生命的一种生命力”这句话中，对“感染生命的一种生命力”的含义理解正确的一项是( )2%A(太阳花)开花时节，一地金黄，衬着一方湛蓝明净的天空。B(太阳花)不似我想象中的那样被我窄窄的包挤压变形。C(太阳花)没有太阳那种不敢正视的光芒，却有着太阳一样的振奋、欢欣和忘忧。D(太阳花)金色的花瓣，明黄的花心一片灿烂。【语言表达】1.5月12日,汶川大地震牵动着地球村里每一个人的心.你一定也十分关心这件事吧,一定也从广播电视报纸中了解到不少.请你把自己看到的或者听到的发生在这段日子里的感人故事(片段)如实记录下来（可以是地震中的人或事，也可以是你身边的人或事）.5% 2.续写故事35%下面是个故事的开头,请你仔细阅读,然后续写下去,使之成为一个完整的故事.要求想象要合理,叙述要顺畅,连贯.字数350字左右(不含开头)有一座四面环海的小岛,它远离陆地,一年四季都很少有人来.