应该如何组织演讲稿的语言.doc

应该如何组织演讲稿的语言输入内容已经达到长度限制演讲稿是讲话稿的一种。演讲是在大会上和其他公开场合表达个人观点的重要方式。有些天才的演讲家，可以即席登台演讲，不用事先写好演讲稿但是更多的人需要事先写好演讲稿。演讲稿具有整理资料，梳理思路，理清脉络的作用，使演讲者心中有数，并可为听众提供书面资料。一、演讲稿的特点（一）不确定性演讲稿只是为演讲提供一个草稿，演讲时还需要演讲主体随机应变、即兴发挥。演讲主体往往根据听众对象、时空变化情况，随时调整演讲内容。比如，演讲稿可能将演讲的天气写成 “晴空万里，阳光普照”，但演讲时可能“大雨瓢泼，雷声大作”: 遇到这种情况，就要即席调整。（二）口语化演讲演讲，重在演讲，稿子如果不适于表演和讲说，就称不上是演讲稿，至少够不上好的演讲稿。稿子一要上口，讲起来琅琅上口，通顺流利，干脆利落；二要入耳，听起来声声入耳，清楚明白，引人入胜。（三）情理交融以情感人，以理服人。要充分考虑与听众的沟通和交流需要，千方百计拨动听众的心弦，以期产生共鸣，要善于把严谨的逻辑性同生动的鼓动性相结合，使演讲在逻辑上无懈可击，感情上撼人心肺。二、演讲的种类（一）宣传鼓动类各级国家机关领导成员阐述政治主张和见解，内容往往涉及国家、政党、民族和经济、文化、外交等。包括各级领导的施政演说、就职演说等。（二）思想教育类联系现实生活中的突出问题，运用具体生动的事例和形象直观的表达，潜移默化地劝说、引导、警示听众接受演讲者的观点，教育听众树立科学的世界观、人生观，培养高尚的道德情操为崇高的事业而奋斗。包括演讲比赛、英模巡回报告、主题报告会等。（三）学术交流类传播、交流科学知识、学术主张、科研成果。包括学术演讲、学术报告等。（四）工作汇报类在公众场合汇报工作成果、经验、收获、意见与建议等。包括竞岗演说、经验交流、工作探讨等。三、演讲稿的写作要求（一）题目的确定围绕演讲活动的主题选择题目。不同的主题，决定演讲者对演讲题目的不同选择。演讲题目必须符合主题的要求，这是前提，前提错了，一切无从谈起。学术活动，不能选择宣传鼓动性的题目；工作汇报，也不能选择思想教育类讲题题目确定后要根据演讲题目的需要，组织材料，筛选材料，整理材料。（二）开头除了采用领导讲话稿开头的写法外，还可以采取以下方法：1，设问启发开头提出发人深省的问题，启发听众注意。如闻多1946 年7月15日在云大至公堂李公朴夫人报告李先生死难经过大会上的演讲最后一次讲演）的开头：“这几天大家晓得，在昆明出现了历史匕最卑污、最无耻的事情！李先生犯了什么罪？竟遭此毒手，他只不过用笔，用嘴，写出了说出了千万人民心中压着的话，大家有笔有嘴有理由讲啊，为什么要打，要杀，而且偷偷摸摸的杀！2引用警句引用富有哲理、耐人寻味的名言警句，引出演讲的内容来。总之，不论什么样的开头，都要做到先声夺人，富有吸引力。（三）主体主体切忌平铺直叙，要环环紧扣步步深人，参差错落有起伏，有高潮。结构的安排，可采用以下几种方式：(1)递进式。由浅人深、由表及里、由现象到本质，层层推进，步步深入，阐明主题。(2）并列式。从若干角度、若干侧面展现演讲的主题，段落围绕主题安排。(3）综合式。把前两种形式结合起来使用，递进中包含并列，并列中包含递进，横起纵述，纵起横述，统筹安排（四）结尾结尾应注意同整个演讲气势、风格相统一。结尾或抒情，或画龙点睛，或总括全篇，或发出号召，干脆有力，引人深思。四、演讲稿的写作技巧（一）分类技巧不同类型的演讲稿的写作要求差别很大，起草时必须先弄清楚稿件的种类，然后按该类演讲稿特色写作。1代表性有的演讲代表组织讲，有的演讲代表一部分人讲，有的只代表自己讲。代表的人越多，个人的特色越少；代表的人越少，个人的特色越多。2礼仪性注意掌握演讲者和听众的关系。如领导和被领导的关系，晚辈和长辈的关系，年轻人和年老人的关系，本单位和外单位的关系，国内外的关系，性别关系，战友关系等，要把握尺度，做到合情合埋，不卑不亢。3场合性隆重的场合要注意讲话的准确性、严密性，每句话都要经得起各个阶层、各条战线的听众斟酌、推敲；否则，覆水难收，后果不堪设想。小场合则可以灵活一些。甚至可以把一些不大成熟的想法讲出来。4时间性起草时要预测演讲的顺序，因为第一个演讲、最后一个或中间的演讲，在演讲内容上往往需要有所区别。（二）详略技巧话不是讲得越多越全面，越有水平，应该是该长则长，该短则短。用尽可能少的语言，反映尽可能多的内容，才是理想的演讲稿。同样内容的稿子，篇幅短的往往更受欢迎。做到这一点，关键是要做到详略得当。应详写以下几方面内容：(1)演讲的重点，最能体现主题的部分；(2)演讲对象最关心的问题；(3)争议较大又巫待回答的问题，即哪壶不开提哪壶，不回避矛盾；(4)演讲人修养和造诣较深的方面；(5)演讲人熟悉的、富有经验感受深的；(6）演讲对象不熟悉又急于了解的。应略写或不写的内容：(1)演讲对象都知道的事情经过，一般道理、客套话； (2)同演讲对象关系不大或无关的事情和问题；(3）演讲者不懂或不大懂的；(4）多数听众不易接受甚至反感的。（三）语言提炼技巧(1)提炼口语化的语言。尽量不用文言虚词、生僻词语、方言土语、不规范的简称、容易听混的同音词、难以用声音表达的标汽符号等。(2)提炼通俗化的语言。多用简明的