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学科教育论文-动词不定式、动名词用法要点讲解一、作主语不定式作主语动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种:(1)把不定式置于句首。如:Togettherebybikewilltakeushalfanhour.(2)用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中。如:Itbe名词todoItsourdutytotakegoodcareoftheold.Ittakessb+sometime+todoHowlongdidittakeyoutofinishthework?Itbe形容词forsbtodoItisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.Itbe形容词ofsbtodoItisstupidofyoutowritedowneverythingtheteachersays.Itseems(appears)形容词todoItseemedimpossibletosavemoney.在句型中,常用表示客观情况的形容词,如:difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等;在句型中,常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等表示赞扬或批评的词。在不定式前的sb,可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sbis形容词todo句式,如:ItskindofyoutohelpmewithmyEnglish.=YouarekindtohelpmewithmyEnglish.动名词作主语Learningwithoutpracticeisnogood.动名词作主语时,也常用It句式。如:Its+nogood(nouse,fun,apleasure,awasteoftime)+doingItsnogoodreadingindimlight.Itsnousesittingherewaiting.Its形容词doingItsdangerousswimmingintheseainwindydays.这样用的形容词有expensive,nice,tiring等,但important,necessary则不适用于这种结构,应用不定式代替,如:Itsimportantforyoutokeepfit.Thereisno+doingThereisnosayingwhatwillhappennext.在这一结构中,动名词后常带宾语,相当于Itsimpossibleto结构。动词不定式和动名词作主语的区别不定式作主语经常表示具体动作,常与特定的动作执行者联系在一起;而动名词作主语经常表示抽象动作,经常不与特定的动作执行者联系在一起。如:Itsnogoodeatingtoomuchfat.Itsnogoodforyoutoeatsomuchfat.动名词结构作主语,可以用名词或代词属格形式作逻辑主语。如:Itsnouseyourpretendingthatyoudidntknowtherules.二、作宾语不定式作宾语以下动词后,只能跟不定式作宾语。如:agree,ask,aim,arrange,choose,decide,demand,expect,fail,help,hope,lean,long,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,wish等,这些词大部分可接that引导的从句。如:Idecidedtoaskformymoneyback.IdecidedthatIwouldaskformymoneyback.Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedtostartbackonfoot.Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedthatwewouldstartbackonfoot.当复合宾语中的宾语是不定式时,先用形式宾语it代替不定式,把不定式置于补语之后,即:主语动词it补语todo句式。如:Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.Hefeelsithisdutytohelpthepoor.介词but,except,besides+todo(do)在这种句型中,如介词前有动词do,后面应接不带to的不定式;如无do,则接to不定式,即带do不带to,带to不带do。如:Theenemysoldiershadnochoicebuttogivein.OnSundayafternoonIhadnothingtodobutwatchTV.动名词作宾语以下动词后,只能接动名词作宾语,如:admit,appreciate,consider,delay,enjoy,finish,keep,imagine,mind,miss,practise,resist,risk,save,suggest,dontmind,giveup,insist,on,putoff等。如:Isuggestspendingoursummervacationinaseasidetown.Youmustgiveupsmoking,foritdoestoomuchharmtoyourhealth.动名词作介词的宾语Ishouldgotoattendthebirthdaycelebrationinsteadofstayingathome.WhataboutinvitingLiJuntomakeaspeech?动名词前的介词有时可以省略,如:havedifficulty(in)doing,havenotrouble(in)doing,losenotime(in)doing,prevent/stop(from)doing,thereisnouse(in)doing等。部分动词后面,既可接动词不定式,也可接动名词作宾语,意义不变。如:begin,continue,start,hate,like,love,need,require,want等。在need,require,want后接-ing形式,表示被动意义,也可接不定式,但要用被动形式,如:Yourhandwritingneedsimproving(tobeimproved).hate,love,like接不定式表示特定的未来事件,接动名词表示目前正在进行的活动或一般的行为。在下列情况下,一般要用不定式:hate,like,love前有would(should)时,如:Idliketohaveacupofcoffee.当谓语动词begin,continue,start等是进行式时,如:Thestudentsarestartingtoworkonthedifficultmathsproblem.begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时,如:Isoonbegantounderstandwhatwashappening.advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语,或带不定式作宾语补足语。如:Ourteachersdontpermitourswimminginthelake.Ourteachersdontpermitustoswiminthelake.部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用。forget,remember,regret后接不定式,表示现在或未来的动作,接动名词表示动作已经发生。如:Dontforgetfoposttheletterforme.Haveyou
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