儿歌伴我文明行.doc

儿歌伴我文明行二年级一班主题班会教案设计活动目的：1、通过“儿歌伴我文明行”主题班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。活动准备：搜集文明礼貌儿歌活动过程：一、激趣导入师：亲爱的同学们，你知道吗中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，常伴左右。好了，今天就让我们以诵读儿歌的形式一起走进“儿歌伴我文明行”主题班会中！二、图片展示1、课件出示一组图片，分别展示“向老师主动敬礼”“坐姿端正”“排队快静齐” “举手规范”相关图片（师：我们二（1）班的每一个同学对照自己的行为各抒己见吧！）2、学生自主感悟，班内交流。师：“孩子们，当我们的一举一动更加谦恭大方，优雅有礼，我们就能行在蓝天下，笑在阳光里，给我们的社会增添一份新世纪的美丽！这美丽的形象中，有他有我也有你！有了大家的奉献，教室就开出了“各种文明花”三、儿歌展示1、礼貌用语歌小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢；感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“您早”，表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”，向人问事用“请问”，分别“再见”把手招。他人房间不要闯，进屋先要把门敲。别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。骂人本来不道德，打架更是不礼貌。心平气和讲道理，友好相处团结好。礼貌待人好习惯从小样样都学好，都学好。师：这是一首关于“礼貌用语”的儿歌，我们要通过运用“礼貌用语”来折射出五彩阳光，传递出春天气息，增强人与人之间的感情。2、儿歌让 座大汽车呀刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶年纪大，我把座位让给她。老奶奶把我夸：“你真是个好娃娃。”我摇头，说了话：“比起雷锋差远啦！”师：同学们，我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上，还应该学会尊老爱幼，宽宏礼让，乐于助人。3、儿歌文明礼貌三字歌师：举止文明要做到小学生，上学校，守纪律，不迟到。学生接着往下读（课件出示文明礼貌三字歌）小学生，上学校，守纪律，不迟到。 敬师长，行礼忙，用尊称，勤问好。 升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。 上课时，守纪律，多发言，先举手。 多动脑，巧提问，勤动手，善创造。 做作业，写工整，按时完，卷面净。 下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。 上下楼，靠右行，不打闹，无声息。 集合时，快静齐，集体事，勇承担 放学时，心不急，向老师，致谢意。 做值日，要积极，离校前，门窗闭。 文明语，会使用，知礼仪，善交际。四、交流讨论1、学生根据读儿歌自主感悟，班内交流（自己平时的行为写照）2、怎样用儿歌来指引自己的文明行为？五、教师小结：同学们，你们在以前的学习和生活中，有些同学给班级造成了许多不良的影响，如：上课说话影响其他同学听课、下课经常骂人不让老师放心，还出去打架、惹事，还有就是不完成作业，欺