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文档简介

二一四年初中学业水平考试综合训练(一)语文(语言的实际运用)一、辨析与修改病句1. 选出没有语病的一句( )。 A由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。C校车安全管理条例的实施,可以有效避免校车安全事故不再发生。D能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。2下列句子中没有语病的一项是( )。A语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,提高了能力。 B据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。C在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。D南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。3下列句子中有语病的一项( )。A第八届“中国沧州国际武术节”闭幕式上,不少明星表演了精彩的节目。B今年政府工作报告中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。C各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。D倘若没有国际援助,日本在地震后的重建工作必将步履维艰。4. 下列句子中没有语病的一项是( )。A糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。B没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。C本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和调色,进行再创作。D阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。5下面句子中没有语病的一项是( )。A虽然她长得不够漂亮,但是为人很好,很受大家的欢迎。B一踏进办公室,就看见几个工厂的负责人正在焦急地等待他。C我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。D积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。6下列句子中没有语病的一项是( )。A面对人生的不如意,一个人所要做的,就是尽量改变自己能够改变的部分。B李校长才到我校,许多老师还不认识。C理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。D不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。7下列各句有语病的一句是( )。A要是一篇作品里的思想有问题,那么即使文字很不错,也是要不得的。B收入分配体系的不合理,不仅导致了贫富差距的拉大,而且大大减轻了中低收入人群的福利水平,削弱了多数人抵御通货膨胀的能力。C他主动承担参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。D我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快威海地区高效生态经济区的建设。8按要求修改下面画线语段中的语病。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励威海人创作就是激发威海人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信,我们可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升威海市民的素质。 (1)第处词语赘余,应删去_。 (2)第处搭配不当,就将_改为_。 (3)第处成分残缺,应在句末添加_。 (4)第处语序不当,应调整为_。 二、标点符号的使用1下列句子中,标点符号使用有误的一句是( )。A中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。B因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要,”而且在“漏”字旁边加了一个圈。C他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。 D“我的讲义能抄下来吗?”他问。2下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )。 A他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法?足骨变成怎样的畸形? B我母亲走进走出,料理年夜饭,谢灶神,压岁钱等事,只当做不曾看见这一群人。C一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D这个孩子看上去十三、四岁的样子。 3下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )。A我很喜欢“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这两句诗。B小河对面三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。C画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。 D古人云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆,一处管涌,能让长堤崩溃。4下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。 A茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?B为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极的参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效?C黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处,唱着婉转动听的歌曲。花喜鹊高兴地站在高枝上,向人们报告着激动人心的喜讯。D“到底去不去呀,我的小祖宗?”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!” 5下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。 A直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块冰凉之地解冻。B以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的含义。C花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。D留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。6下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等,具有双向互呼和越区切换性能。打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。看着街上川流不息的人群,想想火车站内摩肩接踵的拥挤、喧哗、嘈杂的声波、令人窒息的汗臭到处人满为患。 要进一步减少因为年龄、性别和资历的差别造成的不平等,为青年人才的脱颖而出创造公平的机会。 7下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )。A托尔斯泰面部的其他部件:胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装,保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。 B自高自大,个人英雄主义,风头主义,在党内不少同志的思想意识中还是或多或少地存在着。 C我读了呐喊自序这篇文章,感想颇多,这些感想后来变成了那篇习作“梦”。 D中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去。8下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。A今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。B网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦,还是会迎来新时代的文艺复兴? C锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(荀子劝学)。D是它们给法桐带来了绿的欢乐呢?还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? 三、成语的使用1下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )。A淄博在建设生态园林城市过程中,因地制宜,开发了以猪龙河、玉龙河为代表的系列水系景观,城市面貌焕然一新。B任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。C这次实验大家的表现都很好,不合格的只是凤毛麟角。D“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大事。2下面句子中加点的成语使用正确的项是( )。A你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。B这绚丽缤纷的春日美景,真使人扑朔迷离,应接不暇。C每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。D她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。3下列句子中,加点的成语使用不当的一项是( )。A李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。B在今年的法国网球赛中,中国选手李娜力克对手,夺得女子单打冠军,其精湛的球技令人叹为观止。C老师对学生的爱是无私的,对学生的提问更是洗耳恭听。D对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。四、仿写句子1初中毕业前,同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学这样写道:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;_。衷心感谢您,我敬爱的老师!”2幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,_。3将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形似字,发挥想象,写出一句富有哲理的话。范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往往就会成为必然。_五、压缩语段12010年12月29日,山东省教育厅发出通知,要求中小学生在开展经典朗读活动时不可不加选择,要“取其精华,去其糟粕”。山东省教育厅表示,义务教育地方课程传统文化是全省统一规划建设的课程科目,各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动,要广泛征求意见,慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程传统文化规定的学习篇章为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐,如弟子规三字经等内容。 (1)请为本则新闻拟一个标题。(不超过20字)_(2)对山东省教育厅提出的要求,你是否赞成?请谈谈你的看法并说明理由。(50字左右)_2根据下面一段文字,概括说明什么是“低碳经济”。(不超过40字)2003年,英国发表的白皮书首次使用“低碳经济”这一概念。随着应对气候变暖的国际行动不断走向深入,低碳经济的概念广受关注。英国虽然提出了这一概念,但并无明确界定。低碳经济是经济形态还是发展模式,或是二者兼而有之,尚无共识。但各种观点都强调其目标是应对能源、环境和气候变暖的挑战。低碳经济是在气候变暖背景下产生的,因此其核心特征是低碳排放。而学界对“低碳排放”理解不一。衡量一个经济体消耗单位碳资源所带来的相应产出,即如果温室气体排放量的增加小于经济产出的增量,则可称之为低碳排放。这一观点得到普遍认同。低碳经济是一种_的经济形态(发展模式)。六、口语交际1你的英语老师张老师对工作很负责,教学水平也很高,只是有时作业布置得太多,挤占了同学们很多课外活动时间,这使部分同学对她有情绪,作为班长的你,该怎样委婉地向张老师反映同学们的想法?该怎样做同学们的安抚工作呢?(1)你对张老师说:_ (2)你对同学们说:_2为了庆祝党的生日,威海市委、市政府决定开展“唱红歌”群众性广场文化活动,设置了“红歌献给党”“歌唱祖国歌唱党”“童心向党”等19场大型红歌专场演出。如果你是“红歌献给党”歌咏比赛的主持人,请你写几句富有文采的开场白。_七、综合性学习1近日,学校组织一次“走进新词语”活动,请你参加并完成以下任务。活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)另类 菜鸟 迷你 草根 A_。 B_。活动二:探究下列材料,写出你的发现。材料一 爷爷一提到“粮票”、“烟票”、“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”、“粉丝”、“低碳”等新词语。材料二 某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播蜗居,老百姓全在说蜗居。这些名词一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料三 李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班上亮骚,被老班发现收了去,真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现:_活动三:下面是老师与学生的一段对话,请在横线上补写恰当的内容。学生:老师,现代汉语词典怎么把“包装”、“下课”作为新词语了?老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如:某男篮主教练执教不力而下课了。学生:哦,我明白了。老师:那你能否参照老师的说法,从“包装”、“充电”、“山寨”中,选择一个来说明这种情况呢?学生:_老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。2阅读下列三首“中国风”歌曲的部分歌词,完成问题。【材料一】一盏离愁孤单伫立在窗口,我在门后假装你人还没走,旧地如重游月圆更寂寞,夜半清醒的烛火不忍苛责我。(周杰伦东风破)【材料二】烽烟起寻爱似浪淘沙,遇见她如春水映梨花。挥剑断天涯相思轻放下,梦中我痴痴牵挂。(张杰天下)【材料三】离愁能有多痛,痛有多浓,当梦被埋在江南烟雨中,心碎了才懂。(林俊杰江南) (1)【材料一】中“一盏离愁孤单伫立在窗口”一句表达出对离去的“你”的依依不舍之情,蕴含悠悠不尽之情思。请写出与之意境相似的两句唐诗。_,_。 (2)初四(3)班准备搞一次“中国风”歌曲欣赏活动。活动中将欣赏以上初三(1)班准备搞一次“中国风”歌曲欣赏活动。活动中将欣赏以上三首歌曲。假如你是主持人,请你设计一段串联词。_ (3)有人对“90后”的中学生从周杰伦的东风破里开始感受古典诗词之美,从电视剧里阅读三国演义西游记的现象觉得愤慨,认为这是社会审美能力的丧失。请就此说说你的看法。_八、语法知识1指出下列句子中加点词的词性。要( )记住:不( )是每一道( )江流都能入海( ),不流动的( )便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也( )不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。2对下列划线词的词性判断正确的一项是( )。小明画的画儿得奖了。 小山的态度不对,对他要好好进行教育。A动词 名词 动词 副词 B名词 名词 形容词 介词C动词 名词 形容词 介词 D动词 动词 副词 介词3选出下列短语类型判断全部正确的一项是( )。A清醒过来 推辞一番 卧倒在地 工作数月(后补短语)B边走边谈 穷凶极恶 居安思危 朝夕相处(并列短语)C内心激动 增长很快 态度诚恳 精力充沛(主谓短语)D久经风霜 进驻营地 深入研究 学习技术(动宾短语)4选出对下列短语分类有误的一项是( )。露珠晶莹 保卫祖国 仔细观察 轻描淡写坚决支持 英雄人物 调查研究 团结同学A.主谓短语有B.并列短语有 C.偏正短语有 D.动宾短语有5指出下列画线部分短语类型及其充当的句子成分分析有误的一项是( )。A天气热得人喘不过气来。(主谓

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