社会调查理论与方法复习资料(简化版).doc

社会调查理论与方法复习资料一、单项选择题1决定研究内容广度和层次的是（ ）A研究目标B研究形式C研究方法D研究主体2一般而言，学术机构属于社会研究项目的（ ）A组织者B委托者C承担者D资助者3对社会现象或事件之间的因果关系的研究，属于（ ）A描述性研究B探索性研究C专题性研究D解释性研究4从研究对象中选取一个或少数个体进行深入细致的调查，这是（ ）A普查B个案调查C抽样调查D问卷调查5下列属于横向研究的是（ ）A人口普查B家庭生命周期研究C政治制度史研究D生活史研究6研究题目的主要来源是（ ）A专家观点B热点话题C文献资料D社会实践和理论的发展7下列关于研究选题的表述中，正确的是（ ）A选题是指一项社会研究所要回答或解决的问题B选题过程是一个客观与主观相结合的过程C选题的客观标准是指研究题目要适合研究者的特点D选题过程不受研究者自身的价值观、态度、研究兴趣等的影响8在当代社会研究中，大量采用的研究方式是A文献研究B实地研究C调查研究D实验研究9社会事物和现象之间的因果关系的特点是A原因和结果之间的关系具有必然性B原因和结果之间的关系具有概率性的特点C人们可以直接观察和测量社会事物和现象之间的因果关系D社会事物和现象之间没有因果关系10当研究所涉及的变量数较多时，常采用的理论模型表达方式为（ ）A公式法B变量结构图示法C坐标图示法D定量结构图示法11对于成员难以找到的总体(如城市中的散工、无家可归的流浪者和吸毒者)进行抽样，最合适的方法是（ ）A方便抽样B雪球抽样C配额抽样D判断抽样12如果总体的规模为9000，在用随机数表抽样时，随机数应是（ ）A2位B3位C4位D5位13测量层次按精确度由低到高，依次为（ ）A定比测量定序测量定距测量定类测量B定类测量定序测量定距测量定比测量C定距测量定序测量定类测量定比测量D定序测量定类测量定距测量定比测量14最简单、最直接评估信度的方法是（ ）A折半信度B再测信度C复本信度D表面信度15如果测量“社会阶层”的测量工具只包含收入层面的指标，就明显缺乏（ ）A内容效度B表面效度C效标效度D建构效度二、多项选择题16下列选项正确的是（ ）A“以偏概全”是指将高层次分析单位中得到的结论简单地推及其中的每一个成员B“简单还原”是指从低层次的分析单位中得到的资料去简单推论高层次社会单位的情况C用企业的经营目标去推论每个员工的目标是“简单还原”D用企业内部员工的个人目标的总和来代表企业的目标，是“以偏概全”E如果混淆了社会研究中分析单位的层次，则可能导致“以偏概全”或“简单还原”的错误17理论性研究包括的内容有（ ）A建立概念体系和分类框架B对各种理论观点进行评述、批判和综合C澄清理论分歧D针对现实社会问题提出解决问题的方法E对经典理论和学说史进行系统分析18选题的新颖性标准是指（ ）A一项研究题目的意义和价值B从不同角度去对一个旧的问题进行新的研究C一项社会研究项目是否具备相应的研究条件D研究题目具有与其他人所不同的内容和特点E在选题过程中研究者根据自身的价值、态度、研究兴趣和其他自身的条件而自觉或不自觉地设置的标准19下列属于中观社会理论的有（ ）A社会分层理论B社区理论C社会控制理论D符号互动论E结构功能理论20以下关于量表的表述，正确的是（ ）A量表是用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度B量表只能测出变量的大小，不能反映出变量的强弱结构C量表属于定距测量层次D量表能获得比指标测量更多的信息E量表是对抽象概念进行复合测量三、名词解释21内容分析22变量23方便抽样24效度25实验室观察法四、简答题26社会研究一般应遵循哪些基本原则？27试析现代社会研究方法的特征？28简述个案调查的特点。29简述社会研究选题的一般标准。30简述抽样调查的特点。五、论述题31试析分层抽样和简单随机抽样哪一种方法能获得更具代表性的样本，为什么？32试析问卷设计的基本原则包括哪些，如何贯彻这些原则？六、应用题33举例说明内容分析方法的主要环节。一、单项选择题1.下列关于定性研究的特点判断错误的一项是（）A.从方法论上看，定性研究属于人文主义范式B.参与观察、无结构访问是定性研究中主要的资料收集技术C.定性研究本质上是一个演绎的过程D.实地研究是定性研究最常见的研究方式2衡量样本代表性大小的标准是（）A.抽样误差B.标准误差C.统计值D.参数值3立意抽样又称为（）A.方便抽样B.判断抽样C.配额抽样D.网络抽样4摄氏温度属于以下哪种测量层次?（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量5在实际中，总加量表的得分通常被作为以下哪种测量层次来使用?（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量6复本信度又称为（）A.折半信度B.再测信度C.稳定性信度D.等值性信度7以下关于非结构式观察的特点表述错误的是（）A.观察结果通常具有较高的信度B.所获得的资料通常只能进行定性的分析C.通常能获得比较深入的信息D.弹性较大8实验室中加以控制或者主动施加的可观测变量是（）A.因变量B.倚变量C.控制变量D.自变量9一般说来，如果相关系数r的绝对值介于哪两个数之间，可以认为两个变量之间是低度相关?（）A.0.71.0B.00.3C.0.81.0D.00.210当所涉及的变量较少，变量之间具有非线形关系时，常采用哪种理论模型表述方式? （）A.公式法B.变量结果图示法C.散点图法D.坐标图示法11以下属于间接观察的是（）A.实验室观察B.行为标志观察C.非参与观察D.实地观察12一般来说，只有当实验变量的个数与实验刺激水平相同，而且自变量之间相互独立时，才可以采用哪种实验设计方案?（）A.拉丁方设计B.所罗门设计C.完全随机多因实验设计D.前测后测设计13下列不属于离中量数的计算方式的是（）A.四分位差B.标准差C.异众比率D.平均数14以下哪项不属于社会研究的研究方式?（）A.蹲点调查B.深入访问C.实验室研究D.文献研究15以下哪项不属于描述性统计分析?（）A.集中量数B.回归分析C.区间估计D.相关分析二、多项选择题16.以下关于个案调查的特点表述正确的有（）A.调查比较深入B.一般不需要动员众多的调查员C.一般不能将调查结果推论到总体D.研究人员的主观性经常会对调查结果产生影响E.一般都是按随机抽样的方法抽取调查对象17准则效度包括以下哪些类型?（）A.效标效度B.内容效度C.预测效度D.同时效度E表面效度18以下关于解释性研究和描述性研究的区别表述正确的有（）A.描述性研究在内容上更加集中，更具有针对性B.解释性研究一般不需要假设，而描述性研究需要有明确的假设C.解释性研究往往需要建立理论模型D.描述性研究一般既要描述总体的一般状况，也要描述总体的各个组成部分的状况E描述性研究一般针对某一个具体问题提出假设，通过问卷调查等方法来搜集资料，最后验证假设19简单分组表按照分组方法的不同，可以分为以下哪些类型?（）A.交互分类表B.单项分组表C.组距分组表D.复合分组表E简单表20以下关于统计表的设计表述错误的有（）A统计表中，当缺某项数字时，用横短线“”表示B.统计数字部分不应留下空白C统计表左右两端习惯上要划线，采用封闭的表式D当统计表中某个数字与上行数字相同时，可以用“同上”字样代替E统计表中的指标数值有着一定的计量单位三、名词解释21内容分析22变量23方便抽样24效度25实验室观察法四、简述题26简述抽样调查的特点。27社会理论有哪些特点？28在社会研究中为什么要抽样？29. 测量有哪几个层次？30问卷设计有哪些方面的基本要求？五、论述题31试析随机性原则对于概率抽样的意义。32试析问卷调查的优点与不足。六、应用题33试举例分析实验室观察与实地观察各自的特点。参考答案一、单项选择题1A 2C 3D 4B 5A 6D 7B 8C 9B 10B 11B 12C 13B 14B 15A 二、多项选择题16CDE 17ABCE 18BD 19BC 20ADE 三、名词解释21、是一种通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料简化为可以对之进行统计分析的形式化资料的定量研究方法。22、具有两个或者两个以上取值并能经过经验检验的概念。23、是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。24、是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。25、是在实验室中进行的，在对观察的情景与条件进行严格控制的前提下，对研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。四、简答题26、 首先，它只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。 其次，由于调查规模有限，因此抽样调查的内容可以比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。 再有，由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体。抽样调查的结果具有客观性和普遍性。27、 1.遵循客观性原则。 2.把握好价值中立与价值关联的问题。 3.认真严谨的工作作风。 4.参加社会研究的各类人员应该遵守法律和社会规范。 5.社会研究过程中应该注意各类人员与组织之间的合作。6.社会研究者应该遵从学术规范。28、 1.现代社会研究方法是一种经验性的方法。（访谈、观察、实验等方法） 2.社会研究方法具有理论性特征。（理论指导、经验资料上升为理论） 3.现代社会研究方法具有规范性的特征。（正式的、按某种规范的方式进行的）4.现代社会研究方法具有多样性的特征。29、 第一，是其调查的深入性。 第二，由于调查对象比较少，比较节省人力和经费。 第三，个案调查一般只需要由研究者或少数调查人员进行调查，因此调查的质量往往更高。 第四，个案调查对调查人员的要求很高，一般需要由经过专门训练的调查人员来担当调查工作。第五，个案调查不能按照统计学的原理来将其调查结果推论到总体。30、 （1）选题的客观标准。 选题客观标准的基础理论在于选题要符合社会实践或理论发展的客观需要。在此基础上要根据重要性、新颖性和可行性的原则来选择研究题目。 （2）选题的主观标准。 首先，研究者在选题过程中要受自身价值观和社会态度的左右。其次，研究者在选题过程中还受其学术兴趣的引导，尤其是在一些理论性的研究项目中，研究者在选择题目时往往会更倾向于选择他们更喜欢的题目。五、论述题31、简单随机抽样也称纯随机抽样，是指研究者严格按照随机原则来抽取样本。 分层抽样是指研究者先把总体分为若干个同质的层，然后用简单随机或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素。 与简单随机或系统抽样相比，分层抽样能减少抽样误差，提高样本的代表性。 采用分层还因为，当研究者感兴趣的某个类别在总体中比例很小，简单随机或系统抽样，很有可能会漏掉该类别的元素时，研究者就会使用分层抽样。32、1.满足研究需要原则。 一方面要求设计者全面考虑研究目的，尽可能地搜集所需资料；另一方面也要求设计者能够准确地理解研究目的，将测量指标转换为问卷中的适当问题。 2.考虑被调查者原则。 首先，需要考虑被调查者的受教育程度； 其次，需要考虑被调查者的语言习惯； 第三，需要考虑被调查者的文化心理背景； 第四，避免设计过长、过于复杂的问卷； 第五，需要保持问卷卷面的简洁明快； 第六，尽量避免设计太多复杂的回忆性问题。 3.与资料分析方法相结合原则。 首先，问卷设计者应当明确对调查后的资料是进行手工分析还是计算机分析。 其次，问卷设计者应当明确对调查后的资料主要是进行定量分析还是进行定性分析。 最后，问卷设计者应当明确对调查后的资料是进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。 4.考虑具体调查方式原则。 如采用邮寄问卷或通过报刊、网络刊发问卷的方式进行调查，需自己填答的，问卷卷面、致调查者信、填答指南、问题的数量、表述、排列等都有更为严格的要求。 如通过电话进行访问：设计适当的调查内容、严格控制问卷的长度、注意提问的简洁。 如聘请访问员对调查者进行面访：问卷中的问题可以适当多一些，相对复杂一些。六、应用题33、1.抽取文献样本。 首先要确定文献总体，即与研究问题有关的所有的文献。然后按照一定的抽样方法从中抽取用于分析的文献。 2.确定分析单位。 分析单位是我们需要描述和解释的个体单位，它需要根据研究目的来确定。要保持清醒，否则极容易产生区位谬误. 3.进行编码。 1.明确计数单位。2.建立分类体系并编制编码表。3.对计数单位进行编码。 4.数据的加工处理。 5.信度和效度检验。 一是检验其内在效度；二是检验其外部效度。参考答案一、单项选择题1C 2A 3B 4C 5C 6D 7A 8D 9B 10D 11B 12A 13D 14B 15B 二、多项选择题16ABCD 17CD 18CD 19BC 20ABE 三、名词解释21、是一种通过标准化的编码，将与研究课题有关的各种文献资料简化为可以对之进行统计分析的形式化资料的定量研究方法。22、具有两个或者两个以上取值并能经过经验检验的概念。23、是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。24、是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。25、是在实验室中进行的，在对观察的情景与条件进行严格控制的前提下，对研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。四、简述题26、 首先，它只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。 其次，由于调查规模有限，因此抽样调查的内容可以比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。 再有，由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体。抽样调查的结果具有客观性和普遍性。27、1.社会理论来自于社会实践； 2.社会理论具有抽象性和概括性的特点，能够反映一类社会现象的共同特点；3.社会理论具有解释和预测社会现象的功能。28、 主要是考虑研究成本和研究的可行性。 首先，在社会研究中，由于经费预算的约束而需要控制被调查者的数量。 其次，难以经常性地对一些太大的总体进行普查。 只要抽样是按随机原则实施的，被抽出的少数能精确地代表全体对象的情况；对象少了，也可进行更细致深入的研究，得到更全面的研究资料。29、在量化测量中，按精确度由低到高，分为四层： 1.定类测量。（根据属性不同） 2.定序测量。（不仅根据属性进行分类，而且还根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列。这个距离不等于所测属性强度的间距。） 3.定距测量。（以相等的固定间距来确定属性强度的实际距离。但数字相互之间的关系不等于属性强度的关系。） 4.定比测量。（将属性强度间的比例关系用间距数字间的比例关系表示出来）30、 首先，问卷在内容上要符合测量方案； 其次，问卷在语言上要注意用日常语言表达；第三，问卷具有规范性的结构。一方面调查者较方便地选择回答；另一方面得到的资料较规范化，便于进行数量化分析。五、论述题31、随机原则意味在选取对象的过程中，一方面要排除任何事先设定的模式，满足等概率要求；另一方面，对象之间相互独立，满足独立性要求。 抽样过程中引入随机性有两条理由： 首先，随机抽样由于排除了研究者个人对样本的主观决定，可避免研究者自觉或不自觉的偏见。 其次，随机抽样是以概率理论为基础，因此可以计算参数值和抽样误差。概率抽样和等概率抽样在概念上并不相等，概率抽样：非零概率被抽中，抽中概率可相等，称为等概率抽样，也可不等，称为不等概率抽样。随机抽样是一种等概率抽样。32、 1.问卷调查的优点。 第一，问卷调查可以面向众多的调查对象搜集信息。 第二，如果面向同样规模的调查对象搜集信息，采用问卷调查方法要比采用访谈法、观察法或实验法等节省资源。 第三，问卷调查通常具有较好的匿名性。 第四，问卷调查获得的信息通常要比其他一些方法获得的信息更为标准化、规范化。 第五，通过问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的