文言虚词练习及答案.doc

文言虚词练习文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之6、温故而知新7、入于太庙，还矢先王，而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦，二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出，而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力，而又不随以怠15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊，负而前驱18、徐而察之19、诸君而有意，瞻予马首可也20、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也21、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹二下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之以其求思之深而无不在也 结庐在人境，而无车马喧余方心动欲还，而大声发于水上 君子博学而日参省乎己A./ B.C. D.文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。1.何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传）2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（岳阳楼记）3.豫州今欲何至？（赤壁之战）大王来何操？（鸿门宴）4.然则何时而乐耶？（岳阳楼记）其间旦暮闻何物？（琵琶行）5.何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战）6.徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）7.秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白古风十九首•其三）8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？（石壕吏）10.今日之事何如？（鸿门宴）11其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（五人墓碑记）12何以哉？（曹刿论战）13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（庄暴见孟子）14.沛公大惊，曰：为之奈何?（鸿门宴）15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（阿房宫赋）二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！文言虚词练习（三）一、解释句中“乎”字的意义和用法1、王侯将相宁有种乎？（陈涉世家）2、儿寒乎？欲食乎？（项脊轩志）3、呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！（捕蛇者说）4、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。（屈原列传）5、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（师说）6、故今之墓中全乎五人也。（五人墓碑记）7、恢恢乎，其于游刃有余地矣！（庖丁解牛）二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之曰：壮士，能复饮乎圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A.与相同，与相同 B.与相同，与不同C.与不同，与相同 D.与不同，与不同文言虚词练习（四）一、解释句中“乃”字的意义和用法1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（曹刿论战）2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（石钟山记）3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（项羽本纪）5、臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传）6、若事之不济，此乃天也。（赤壁之战）7、当立者乃公子扶苏。（陈涉世家）8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿）9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修伶官传序）二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质，兵乃出B.当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。E.使杞子、杨孙、逢孙戍之，乃还F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心G.侯生视公子色终不变，乃谢客就车H尔其无忘乃父之志文言虚词练习（五）一、解释句中“其”字的意义和用法1、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍2、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦3、向使六国各爱其地4、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也5、独其为文犹可识6、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也7、以故其后名之曰“褒禅”8、距其院东五里9、问其深，则其好游者不能穷也10、于乱石间择其一二扣之11、其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？12、其皆出于此乎？13、尔其无忘乃父之志14、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？15、吾其还也16、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也17、入之愈深，其进愈难18、既其出，则或咎其欲出者19、彼人是哉，子曰何其？二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )臣从其计，大王亦幸赦臣于乱石间择其一二扣之今两虎共斗，其势不俱生则或咎其欲出者蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富其闻道也固先乎吾而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也以其求思之深而无不在也圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A.相同，相同B.相同，不同C.相同，相同 D.不同，相同文言虚词练习（六）一、解释句中“且”字的意义和用法1、且燕赵处秦革灭殆尽之际2、彼所将中国人不过十五六万，且已久疲3、又有若老人咳且笑于山谷中者4、河汉清且浅，相去复几许5、臣死且不避，卮酒安足辞6、古之圣人，犹且从师而问焉7、不出，火且尽8、卿但暂还家，吾今且报府二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是 ( )A.北山愚公者，年且九十 B.卿但暂还家，吾今且报府C.吾攻赵，旦暮且下 D.臣死且不避，卮酒安足辞E.不者，若属皆且为所虏 F.有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”文言虚词练习（七）一、解释句中“若”字的意义和用法1、海内存知己，天涯若比邻2、彼与彼年相若也，道相似也3、更若役，复若赋，则何如？4、若毒之乎？5、若属皆且为所虏6、若使烛之武见秦君7、若舍郑以为东道主8、若不阙秦，将焉取之9、桑之未落，其叶沃若10、望洋向若而叹二、下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是 ( )小虫伏不动，蠢若木鸡 视之，形若土狗若亡郑而有益于君，敢以烦执事 天若有情天亦老若属皆且为所虏 又有若老人咳且笑于山谷中者君过矣，不若长安君之甚 若为佣耕，何富贵也A. B.C. D.文言虚词练习（八）一、解释句中“所”字的意义和用法1、某所，而母立于兹2、盖余所至，比好游者尚不能十一3、为国者无使为积威之所劫哉4、今不速往，恐为操所先5、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也6、所以遣将守关者7、所以游目骋怀8、师者，所以传道受业解惑也二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )A.成反复自念，得无教我猎虫所耶B.赢闻如姬父为人所杀C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之D.盖余所至，比好游者尚不能十一文言虚词练习（九）一、解释各句中“为”的意义以及用法。1、君家妇难为。2、谁为大王为此计者。3、为国者无使为积威之所劫哉。4、霓为衣兮风为马。5、君既为府吏。6、十七为君妇。7、北冥有鱼，其名为鲲。8、为秦宫人。9、为仲卿母所遣。10、而身死国灭，为天下笑。11、公为我献之。12、阿母为汝求。13、慎勿为妇死。14、问渠哪得清如许？为有源头活水来。二、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 ( )A然则一羽之不举，为不用力焉B.如今人方为刀俎，我为鱼肉C.不足为外人道也D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?G.不者，若属且皆为所虏文言虚词练习（十）一、 解释各句中“焉”的意义以及用法1、于是余有叹焉。2、硿硿焉，余固笑而不信也。3、盘盘焉，囷囷焉。4、或师焉，或否焉，小学而大遗。5、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。6、而人之所罕至焉。7、且焉置土石。二、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是 ( )A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉C.焉有仁人在位，罔民而可为也D.积土成山，风雨兴焉E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉F.夫子言之，于我心有戚戚焉文言虚词练习（十一）一、解释各句中“也”的意义以及用法。1.城北徐公，齐国之美丽者也。2.张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”。3.雷霆乍惊，宫车过也。4.鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。5.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!6.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也7.君美甚，徐公何能及君也！8.是说也，人常疑之。9.其闻道也亦先乎吾。10.师道之不传也久矣。11.穷予生之光阴以疗梅也哉！12.岂独伶人也哉！13.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是( )例：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。B.廉者，赵之良将也C.师道之不传也久矣D.公子畏死邪，何泣也三、判断“也”在文中的意义。文言虚词练习（十二）一、解释各句中“以”的意义以及用法。1、至丹以荆卿为计，始速祸焉2、无以，则王乎！3、不以物喜，不以己悲4、不赂者以赂者丧5、以其乃华山之阳名之也6、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪7、愿以十五城请易璧8、请其矢，盛以锦囊9、 方其系燕父子以组10、 物以类聚，人以群分11、 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。12、以其求思之深而无不在也13、又以悲夫古书之不存14、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年15、木欣欣以向荣16、 作师说以贻之17、 举以予人，如弃草芥18、背晋以归梁二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是 ( )A.赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧C.夫夷以近，则游者众 D.余与四人拥火以人E.以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭文言虚词练习（十三）一、解释句中“因”字的意义和用法。1、因利乘便，宰割天下，分裂山河2、不如因而厚遇之。3、因击沛公于坐。4、因宾客至蔺相如门谢罪。5、相如因持璧却立6、蒙故业，因遗策。二、下列加点的“因”字意义和用法相同的是 ( )A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城E送之至湖口，因得观所谓石钟者 F因宾客至蔺相如门谢罪文言虚词练习（十四）一、解释句中“于”字的意义和用法乃设九宾礼于庭。青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个“于”）于人为可讥，而在己为悔。请奉命求救于孙将军。鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰君幸于赵王。廉颇蔺相如列传燕王欲结于君。孔子曰：“苛政猛于虎也。”青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”）二、下列加点的“于”字意义和用法相同的是 ( )A.臣恐见欺于王而负赵B.冰，水为之，而寒于水C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬文言虚词练习（十五）一、解释句中“与”字的意义和用法1、唯求则非邦也与。2、与尔三矢。3、与嬴而不助五国也。4、夫子喟然叹曰：“吾与点也。”5、当与秦相较。6、遂与之俱出。7、与战胜而得者。8、与风水相吞吐。9、备他盗之出入与非常也。10、则与斗卮酒11、失其所与，不知二、下列加点的“与”字意义和用法相同的是 ( )A.去时里正与裹头。 B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也C.与赢而不助五国也 D.四海之大，有几人与E.微斯人，予谁与归 F.王之所大欲，可得闻与文言虚词练习（十六）一、解释句中“则”字的意义和用法1、此则岳阳楼之大观也。2、此则寡人之罪也。3、学而不思则罔，思而不学则殆。4、故木受绳则直，金就砺则利。5、然则诸侯之地有限。6、今则来，沛公恐不得有此。7、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 。8、位卑则足羞，官盛则近谀。9、入则孝，出则悌。10、于其身也，则耻师焉。11、欲速则不达。二、下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是 ( )A.项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩B.此则岳阳楼之大观也C.人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。D.于其身也，则耻师焉，惑矣E.故木受绳则直，金就砺则利文言虚词练习（十七）一、解释句中“者”字的意义和用法1、而记游者甚众。2、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。3、此数者用兵之患也，而操皆冒行之。4、此三者，吾遗恨也。5、今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。6、陈涉者，阳城人也。7、噌吰者，周景王之无射也。8、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。9、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。10、客之美我者，欲有求于我也。11、石之铿然有声者，所在皆是也。12、马之千里者，一食或尽粟一石。二、下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是 ( )例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青”A.廉颇者，赵之良将也 B.集谢庄少年之精技击者而诏之C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也 D.屈原者，名平，楚之同姓也文言虚词练习（十八）一、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军。2、奉之弥繁。3、侵之愈急。4、子孙视之不甚惜。5、人非生而知之者，孰能无惑？6、可以知之矣。7、均之二策，宁许以负秦曲。8、而从六国破亡之故事。9、余之力尚足以入。10、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。11、以其求思之深而无不在也。12、师道之不传也久矣。13、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。14、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。15、顷之，烟炎张天。16、蚓无爪牙之利。17、石之铿然有声者，所在皆是也。18、马之千里者，一食或尽粟一石。19、句读之不知，惑之不解。20、夫晋，何厌之有。二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )A.均之二策，宁许以负秦曲B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉D.以其求思之深而无不在也E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎，何功之有文言虚词练习答案（一）一、18连词，表承接“来”“就”9、连词，表并列“和1012、连词，表转折”1315、连词，表递进“并且”1618连接状语和动词，表修饰；19、通“尔”，你；20、连词，表因果“因而”；21、通“尔”，你的；二、1C(转折连词 修饰连词 顺承连词 递进连词)文言虚词练习答案（二）一、1、疑问代词，单独用作谓语，问原因，后面带有语气助词。“哉”“也”。译作“为什么”“什么原因”。如：何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（岳阳楼记）2-3用作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里”“什么”，译时“何”要后置。如：豫州今欲何至？（赤壁之战）大王来何操？（鸿门宴）4、用作定语。译作“什么”“哪”。如：然则何时而乐耶？（岳阳楼记）其间旦暮闻何物？（琵琶行）5-6、用作状语，常表示反问。译作“为什么”“怎么”。如：何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战）徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）7-9、副词：表程度，常用在形容词前。译作“怎么”“多么”“怎么这样”。如：秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白古风十九首其三）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）吏呼一何怒，妇啼一何苦？（石壕吏）10、构成复音虚词“何如”“何以”。“何如”即“如何”，常用于疑问句中，表疑问。译作“怎么样”“什么样”。如：今日之事何如？（鸿门宴）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（五人墓碑记）11-13“何以”即“以何”，常用于疑问句中作状语。译作“拿什么”“凭什么”。如：何以哉？（曹刿论战）吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（庄暴见孟子）（1415、“奈何”，常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”“为什么”。如：沛公大惊，曰：“为之奈何?”（鸿门宴）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（阿房宫赋）二、3D(A怎么 B什么，宾语 C什么，定语 D为什么 E多么)文言虚词练习答案（三）一、12助词，表疑问和反问，可译为“吗”“呢”。 3、助词表感叹，可译为“啊”“呀”。45介词，相当于“于”。67形容词词尾。二D(比 助词，表疑问语气助词，表揣测语气 词尾)文言虚词练习答案（四）一、1表示顺承，可译为“就”“这才”等23表示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等45表示事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。67用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。89只用作第二人称，常作定语，译为“你的”也作主语，译为“你”。不能作宾语。二ADG(A才 B是 C竟然，却 D才 E就 F你，你的文言虚词练习答案（五）一、1那，实际24第三人称的领属关系“他的” “他们的”5、代石碑6、它第一人称代词“我，自己”7、第三人称代词，它8、远指代词那个9、代词，它的，那些；10、指示代词“其中的”11、表示选择语气代词，它（那件事）12、表示推测语气，大概；13表示祈使语气；14、表示反问语气；15、表示祈使语气；16、表示感叹语气，多么；17、代路程；18、那些；19、表示疑问语气，怎么那样；为什么那样。二、B(他的 其中的 那 那 其中的他，他们 我，自己 他，他们大概)文言虚词练习答案（六）一、12连词，表递进“况且、而且”；34连词，表并列；56、连词，表让步关系，尚且，还；78，副词，“将要”二、CEF(A将近-几乎 B暂且，姑且 C将要，马上 D尚且 E将要，马上 F将要，马上)文言虚词练习答案（七）一、12“如同、像、相似”； 35“你、你的，你们”； 68表假设“假如，如果”；9、助词，用在形容词之后，表“的样子”；10、海神的名字。二、C(如，像 如，像 假如 假如 你 像，如 及，比得上 你)文言虚词练习答案（八）一、1、名词，场所、位置；2、所”加动词，构成名词性词组； 34“为所”表被动；57“所以”，表原因；8、所以，表示手段或凭借；二、CD(A地方， B助词,与“为”合起来表被动 C助词，与后面的动词构成名词性短语 D助词，与后面的动词构成名词性短语)文言虚词练习答案（九）一、1、动词，做、干；2、第一个介词，替、给，第二个动词，做、干； 3、第一个动词，治理，第二个，被；4、动词，当作、作为；5、动词，身为、成为；6、动词，成为；7、动词，叫做；8、动词，成为；910介词，表被动；1112、介词，给，替； 13-14、连词，因为。二、CD(A因为 B是 C对，向 D对，向 E为了 F呢 G“为所”表被动文言虚词练习答案（十）一、1、句末语气词，一般可不译；23，语气助词，形容词、副词词尾，“的样子”；4、句中语气词，表示停顿，相当于“也”；5、句末语气助词；6、代词，相当于“之”；7、疑问代词，哪里二、AF(A词尾，的样子 B之，他 C哪里 D兼词，于之 E语气助词 G词尾，的样子)文言虚词练习答案（十一）一、1-2句末语气词，表示判断。3、句末语气词，表示陈述或解释语气。4-5用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。6、表示反问语气7、表示感叹语气8-10用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。11-12【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。13.【也欤】表疑问，相当“么”。巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？二、A、B(A助词，表判定语气 B助词，表判定语气 C表停顿 D助词，表疑问语气)文言虚词练习答案（十二）一、1介词，把；2-4，介词因为；5、介词在的时候”；68介词，“拿，用，把，凭”；9、介词，“按照”； 10、连词，表并列