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文档简介

好言入耳三冬暖， 恶语伤人六月寒。,以诚待人,以诚待人,本单元的课文是怎样体现“以诚待人”的？ 中彩那天 万年牢 尊严 将心比心,中彩那天 万年牢 尊严 将心比心 这些课文又是怎样写出“以诚待人”的？,除了心中发自内心地以诚待人外，我们的表情、语言（语气）、动作也是需要注意的。,“服务员，拿双筷子。”,试一试：,如果其他人出现了问题，我们在向他（她）提建议时也要注意这些细节。,“上课的时候别低头！”,试一试：,在提建议时，如果能说明理由、让别人理解你的良苦用心，效果往往会更好。,“下节是自习课，把你的嘴闭上！”,试一试：,“上课的时候别低头！”,演一演,别人有事找父母，可父母不在家,班里一个同学病了，好多天没来上课,校园里，有同学随地吐痰、乱扔纸屑,简介背景 揣摩好“以诚待人”的心理状态，表演时注意语言、表情、动作和语气。,要求：,结合事例说一说，我们怎样真诚地对待每一个人、每一件事？,关心他人,帮助他人,交流沟通,态度温和,礼貌用语,以理服人,将心比心,
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