Unit4SectionA1a--1c教案.doc

叙永县观兴中学2013年导学案设计竞赛试卷（时间：60分钟） 年级：八年级 教师姓名：蒋伦智 学科：八年级英语 课题： unit2 section A(1a1c) 得分【教师寄语】Knowledge is power.【学习目标】知识目标：1、学习新单词 housework，hardly，ever. 和句型What do you usually do on weekends? I usually go to the movies. 2、频度副词的学习。能力目标：学会使用频率副词来谈论你的运动情况。【学习重点】1.频率词汇及询问活动频率。2.一般现在时态的熟练运用。【学习难点】1. 一般现在时态的熟练运用。询问别人What do you usually do on weekends?【学习过程】一、 知识回顾 归纳总结不定代词的用法二、 新课预习1.翻译下列单词和短语做家务 看电视 锻炼 看书 购物 上网 你周末通常干什么？我通常看书。 2. 写出下列频率副词 总是_ 通常_ 经常_ 有时_ 几乎不_ 从不_3.写出有关how的疑问词how many _ how much _ how often _ how old _ how long_ how far _三、课堂导学与练习学习教材1.情景导入通过询问上周末所做的事情 What did you do last weekend?然后把学生所做的事写在黑板上。2通过看图把图中所表达的内容记下来完成1a并熟记这些短语与单词。3呈现表示频率的副词alwaysusuallyoftensometimeshardly evernever并用他们造句。3. 听第一遍录音，写出这些频率词所对应的活动。4. 听第二遍录音，检查并完善答案完成1b。5. 在小组内进行问答。6. 抽几个小组上台表演。A: What do you do on weekends? B: I usually watch TV.A: Do you go shopping? B: No, I never go shopping.挖掘教材在小组内询问同学通常在周末做什么，并记录下来。翻译句子你通常在周末做什么？我常常去看电影。_？ _.达标检测：选择填空1.- _do you go shopping? -Every week.A. How many B.How much C.How often D. How long2.He aways does his homework_Sounday morning.A.in B.at C.on D.for四、重点运用 1.写出频率词 _2.询问3个同学，周末通常做什么并作回答。_五、课后反思我的收获_我的困惑_六、课后作业根据需要填空：1.The old man _(体育锻炼)every morning. 2.I often go shopping _ _(在周末).3.That little boy _ (曾经)falls off that tall tree.4.He _ _ (几乎不曾)goes to res