幼儿园小班体育活动教案—《爬爬乐》.docx

小班体育活动爬爬乐一、活动背景我班围绕春季小班主题活动草地上的游戏开展了一系列以气球伞为主要游戏材料的各领域活动，让孩子在。学中玩、玩中学。的氛围中获得知识，体育活动。爬爬乐。就是其中一个活动，孩子们通过在气球伞上以游戏方式练习多种爬法，感受游戏快乐。二、活动描述活动名称：爬爬乐(体育)适合年龄段：小班活动目标：1.学习听信号向前爬和后退爬，动作较协调、灵活，2.喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备：不同高度的轮胎、1面大气球伞、音乐睡吧，小宝贝活动过程：一、开始部分1.幼儿认识气球伞，尝试在。被子上自由地玩2.起床操教师活动：宝宝们看这里有一床大“被子”，你喜欢“被子”上哪种颜色啊?我们快到“被子”上玩一玩吧。你是怎么玩的?我们在“被子”上睡一睡吧放音乐，幼儿和教师一起愉快地做起床操幼儿活动：幼儿边玩边介绍自己的玩法二、基本部分：1、幼儿联系听信号变换方向向前爬请宝宝们爬到中间来，爬的时候眼睛看着中间，头抬起来，一步一步向前爬，爬到中间后要停下来，转个方向再爬到。被子帅边，请一名爬得好的幼儿示范，其他幼儿跟着爬（幼儿先尝试集体爬，再请个别幼儿示范爬）更多幼师实用资料领取请加微信/QQ：25759465732、 在“被子”上尝试后退爬宝宝们，你们会不会倒着爬?倒着爬是身体不动，眼睛看前面，向后爬。我们来试试（集体倒着爬）3、 幼儿尝试听歌唱信号向前爬行和向后退现在我们边唱歌边爬吧。“爬呀，爬呀，爬呀，爬”一起爬到中间去。退呀，迅呀，退呀，退，一起退到被子边（幼儿集体爬和退，可请个别幼儿示范）4、 听信号根据自己的能力选择不同难度“被子”联系钻的动作宝宝们，你们会不会顺着“被子”的边爬呀，要一个跟着一个爬，看谁爬的快宝宝们，听这什么声音？刮大风了，宝宝们赶快躲到大被子下面去，风停了，宝宝们可以出来了（幼儿集体爬，并注意游戏过程中的安全）3、 结束部分教师总结评价：放松活动：音乐游戏睡吧小宝贝教师和宝宝们拍一拍（幼儿安静的躺下或自己也可以拍一拍）活动片段：片段一(开始部分第一个环节)教师带孩子们进场：“宝宝们，看这里有一张好大好漂亮的被子啊！”孩子们一看到五颜六色的气球伞，眼睛发光，有的小朋友都已经跳到上面滚起来，欢呼：“好大啊、好好玩啊。”看到这情景，我赶紧说：“宝宝们，有的宝宝已经和大被子做游戏啦，我们也上去和被子玩一玩吧，看看谁的玩法多哦?”我适时地把问题抛下去，小朋友们纷纷在气球伞上又跳又蹦，又爬又滚，欢呼声已经把我的说话声给淹没了。这时我大声地说：“宝宝们看，东东在大被子上滚一滚呢，玩得可真好。”小朋友们的眼睛“刷”地全在找东东的身影，我紧接着说：“我们和东东学滚一滚吧!”我带头在“大被子”上滚起来，小朋友兴奋得声音明显小了很多，大部分小朋友认真地学着样子滚起来。可还是有小朋友在蹦蹦跳跳，自娱自乐。我又说：“我看见优优在大被子上跳得很开心，我们来和他学一学吧!”所有的小朋友又站起来，在“大被子”上跳起来。“小朋友们看，王宇欣在被子上睡觉呢，我们也来睡一睡吧。”这时配班教师放音乐睡吧，小宝贝，小朋友随着轻柔的音乐声，渐渐安静地躺下来更多幼师实用资料领取请加微信/QQ：2575946573片段二(基本部分第四个环节)这个环节，我让孩子们顺着气球伞的边爬。“宝宝们，站到自己喜欢的颜色的被子的边上去，看谁又快又好?”小朋友们迅速行动，纷纷说。老师我站好了。”“好，请宝宝们顺着被子边的一个方向爬，记着还是手和骖盖着地，眼睛看着前面爬。开始!”口令一下，小朋友们快速地趴下开始爬起来，有的方向错了,也在教师的帮助下调整过来。可其中发现有的小朋友还没爬到一圈，就趴到了地上，还有的小朋友爬着爬着就爬到了中间去了。我赶紧说：“宝宝们，加油啊，要顺着被子的边爬，一个跟着一个，看谁爬得好，爬的快，不能