浙江省2020版高考语文一轮复习基础增分练27含解析.docx_第1页
浙江省2020版高考语文一轮复习基础增分练27含解析.docx_第2页
浙江省2020版高考语文一轮复习基础增分练27含解析.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基础增分练271.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.村庄历史悠久、风光秀丽,满坡的翠竹摇曳(y)着江南的灵秀。这得天独厚的自然风貌,给村民带来了诸多真实慧。B.敦煌不是灵光一现的结果,为创造它,无数匿名的大师、工匠、艺人前仆后继,不是凭飓风般的激情,而是凭持久如沙漠、绵亘(gn)如沙漠的激情以及一代比一代娴熟的手艺。C.欣赏黄大仙巨幅联屏作品,犹如看到跳动着的曲(q)线起伏的音符,人物表情惟妙惟肖,栩栩如生,色彩、纹理搭配自然,具有极强的艺术感染力。D.正是他们这种惊天地、泣鬼神的大无畏牺牲精神,凝聚成了无艰不摧的强大战斗力,使红军胜利完成了震撼世界、彪炳(bng)史册的长征。阅读下面的文字,完成第23题。以中国诗词大会和朗读者为代表,央视文化节目如雨后春笋,成为文化综艺新的标杆。但由于跟风,“诗词”和“朗读”严重扎堆,渐渐使人审美疲劳。【甲】“在文学等细分题材被集体消费的时候,我们要着眼未来,探索新的方向。”央视副总编辑朱彤承诺,“央视将持续在原创文化节目上发力。”而总导演、制片人于蕾给国家宝藏下了定义“大型文博探索节目”:【乙】以历史文化的内核,综艺的外壳,纪录的气质,创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式,是全新创制的“纪录式综艺”。其实,博物院文化的流行早有端倪,我在故宫修文物的纪录片也曾风靡一时。这样的背景下,国家宝藏播出的时机,无疑是非常合适的。说起博物馆,总让人想起深宫大院;说起文物,也总让人想到历史的冰冷,仿佛离我们日常的生活很远。【丙】而国家宝藏之所以能够脱颖而出,是因为它使那些尘封于历史的文物活了过来请来能辐射到各个年龄阶层的演员,又在表演的各个方面精准要求演员,让其在表演中真正做到演“活”文物。它们不再是冰冷的,而是带着温度的;不但记载着厚重的历史、灿烂的文化,也与我们许多人的生命相关。2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.雨后春笋B.其实C.端倪D.脱颖而出3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一句是()A.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。B.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。C.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。D.俄罗斯有发展远东的计划,中国有振兴东北的战略,如果有效对接,可能实现双赢,不过目前还只是一种期待。5.仿照下面的示例,另选一个意象写一首小诗,要求含有一定的哲理,句式和结构与示例相似。土附着在大地上你是土壤沉浮在空间里你是尘埃6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)假舆马者,而致千里;假舟楫者,而绝江河。(荀子劝学)(2)沧海月明珠有泪,。此情可待成追忆,。(李商隐锦瑟)(3),子无良媒。,秋以为期。(诗经氓)(4)有如此之势,以趋于亡。(苏洵六国论)(5)早岁那知世事艰,中原北望气如山。,。(陆游书愤)基础增分练271.BA项,“实慧”应改为“实惠”;C项,“曲线”中的“曲”应读“q”;D项,“无艰不摧”应为“无坚不摧”。2.DD项,对象错误,“脱颖而出”是指锥尖透过布袋显露出来。比喻人的本领全部露出。语境中的使用对象是“国家宝藏”。使用对象错误。3.BB项,“以历史文化的内核,综艺的外壳,纪录的气质”中的逗号应改为顿号,并列状语之间用顿号。4.DA项,不合逻辑,“漏举的”指没有列举出来的,应删除“没”。B项,并列不当,“生活用品”包括“床上用品”,应删去“以及床上用品”。C项,语序不当,应是“也许在五年以后,甚至两年以后”。5.答案示例草生长在庄稼地里/你是丰收的破坏者/坚守在戈壁滩/你是固沙的卫士解析例句中的“土”从不同的角度看就会得出不同的结果,“土壤”是有价值的,“尘埃”是对人身体有伤害的,因此这首小诗的哲理就是“看问题的角度不同,结果也会不同”。仿写时可以联想“世上没有废物,只是放错了地方”这句话,写同一事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论