七年级语文段考试卷(含答案).doc

密 封 线 内 请 勿 答 题 密.封.线 20112012学年度第一学期8周段考七年级语文试卷题 号一二三附加题合 计1891213161721222324得 分说明：1全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。2答卷前，考生必须将自己的姓名、准考证号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。3本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。4答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。一、基础（28分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1）论述学习态度要实事求是，告诉人们不要不懂装懂的名句是_，_，_。（2）_，潭影空人心。题破山寺后禅院（3）龟虽寿中写诗人年事已高仍胸怀壮志的句子是_，_。_，_。（4）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， 。2仿写下面两句话的格式和含义造一个句子，注意保持句式一致、语意连贯（4分）。 如果你是一朵鲜花，就给人们送上一分馨香； 如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；_，_。读下面文字，完成第35题。（7分）四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，骄阳似火，万物生长，热烈的自然zhn ch（ ）活力和热情；金黄的秋天， ；冬天，水瘦山寒，玉树琼枝，沉默的自然yn y（ ）着希望与梦想。3根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）zhn ch（ ） yn y（ ）4结合语境，在文段的横线处，补写一个恰当的句子。（2分） 金黄的秋天，_ _5使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中二个。（3分）千姿百态 盛开 朝气 沉默 希望 _按要求完成68题。（7分）有些新闻图片，常常让人感动不已。一个人、一件事，被定格在那一瞬间2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，地震震中位于县城附近。总理温家宝15日及16日在青海玉树地震灾区考察，他深入受灾严重的学校、孤儿院、寺庙，到受灾群众集中安置点看望慰问各族群众，代表党中央、国务院向受灾群众致以深切慰问。在探访孤儿院时，温家宝对一名哭泣的孤女说：“孩子，爷爷看你来了，看着爷爷，笑一笑，要坚强些，困难总会过去的。”随着救援工作的展开，全国各地民众也纷纷举行烛光祈福活动，人们点燃烛光，为玉树地震遇难同胞哀悼，为灾区人民祈福。6分别用简洁的语言概括两幅图片内容。（2分） _ 7整合这两幅图片以及说明文字提供的信息，为本次语文综合性学习设计一个主题。3_8假如见到孤儿院那哭泣的孤女，你会对她说点什么？（2分）_二、阅读（42分）（一）童趣（10分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。9解释下列文言语句中加点词的含义。（2分）（1）见藐小之物必细察其纹理： （3）项为之强： （2）私拟作群鹤舞于空中： （4）徐喷以烟： 10.翻译句子。（4分）（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （2）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 11. 选文第三自然段有些语句体现了作者的丰富想象，第四自然有些语句体现了作者的仔细观察。请分别从选文中各找一个相关语句，写在下面的横线上。（2分）（1）丰富想像： （2）仔细观察： 12.作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？这说明了作者怎样的一种心理？2分） （二）（13分）时间一分 一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬 崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道 ，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里在另外一个落脚 点。”我双照着做了，我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲 强壮的手臂中 。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。13.选文开始的景物描写有什么？（3分）_14.明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你如何理解父亲的做法？（3分）_15.从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思?（3分）_16.选文最后说“这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。”这句话是什么意思？（4分）_（三）体会爱心（12分）有这样一位特别的母亲。为了体验没有水的感觉，这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了。女儿便打算向骆驼学习，赶紧灌下一瓶牛奶.在定西的老乡家里，母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水。那还是去年积下的雨水。村民告诉他们，因用水紧张，这水得循环着使用：先用来洗脸，然后用来洗衣服，最后又用这盆脏水去喂猪。女儿说：“猪怎么能喝这样的水呢？”妈妈反问：“那你觉得应该给它们喝什么？”“我给它们喝柠檬汁，给它们喝牛奶。”女儿一脸稚气歪着头。后来妈妈问她风从井里打上来的水能不能喝，女儿立刻回答：“不能喝，不干净。”“如果你很渴了呢？如果你两天没喝水了呢？也不喝吗？”“不喝。”不过那晚小女孩哭了，不是因为她太渴，这儿太苦，而是因为妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，特地买来了韭菜。但当小女孩看到他们用雨水洗菜、揉面时，她拒绝吃饭。对她来说，毕竟再大的挑剔也不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来的第一口水。每天早晨天气都有些阴沉，似乎一场雨即在眼前，给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来希望，可最终都破灭了。土地已干得裂出了道道缝，农民面临的将是颗粒无收的的命运。母女俩要回京了。女孩已和这儿的孩子结下了友谊，此刻的离去竟有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸，衣着破旧，因为他们从未尝到过畅快淋漓，但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪。挥手告别黄土地。把那里的贫穷落后留在身后，却会把一种体会留在心里：年轻的母亲要让女儿体验的，我想应该不只是水的珍贵。什么是爱心？那不只是打电话到新闻媒体去告诉他们“我要献爱心啦”，也不是在镁光灯的闪烁下向某慈善机构捐款，而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。17、本文叙述的事件是什么？（2分） 。18、本文主要运用 描写方法，表现了小姑娘的性格特点。（2分）19、“爱心”的含义是什么？（用原文语句回答）（2分） 。20、具体说说文中划线语句的表达作用？（3分） 。21、读了这篇文章，你最深的体会是什么？（3分） 。（四）纸船节选（8分）我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的船里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天地叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含泪叠的，万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。22（1）读诗，要体会诗中蕴涵的情感。这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分） （2）读诗，还要品味诗歌的语言。请你品味下面诗句加点词语中的任意一个。我仍是不灰心的每天地叠着 （2分） 23. 纸船选自繁星。繁星和春水的作者是 在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写的，请你用三个词语概括繁星春水的主要内容 、 、 （4分）三、作文（50分）24生活是多姿多彩的，甜酸苦辣，样样俱全，如繁星般数不胜数，但总有一些事会触动你的心灵深处，令你深有感悟。请以“那件事触动了我”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：写出真情实感。文中不要出现真实的校名、姓名。200400700附加题：（10分）阅读下面文言文，完成1一4题。 扁鹊投石 医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。” （战国策.秦策） 注 石：石针，古时治病用的工具。 1解释文中加点的词语。（4分） （1）武王示之病 （ ） （2）君与知之者谋之（ ） 2用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 将使耳不聪，目不明。 _ 3“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是 。（用自己的话概括）（2分） _ 4扁鹊的话一是针对_而言，一是针对_而言。（4分）20112012学年度第一学期8周段考七年级语文试卷（答案）一、 基础（28分）1. 略2.如果你是一束阳光，就给大地带来一片温暖。3（2分）绽出 孕育 4（2分）天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光5（3分）一瞬间，心灵的荒野仿佛盛开了无数草木鲜花，朝气勃勃，生趣盎然。洋溢着生命的喜悦，“喜”的光芒变幻出千姿百态，光怪陆离的景象，宛如万马奔腾，纷至沓来，令神识变成了一个包罗万象的奇妙天地。6（2分）图片1：玉树孤儿在温家宝面前潸然泪下。图片2：全国各地为玉树地震灾区点烛祈福（要求语言简洁意思准确） 7（3分）“人生的风雨向我们袭来的时候”“乐观与坚强支撑生命的力量”“生活中的感动”（必须整合两张图片的有关信息）8（2分）小妹妹，坚强一些，活着就是幸福，我们要好好珍惜。二、阅读（42分）（一）9.察：观察 拟：比作 强：同“僵”，僵硬 徐：慢慢10略11.（1）以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。（2）观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。12.因为这只癞虾蟆吞吃了自己感兴趣的两只正在争斗的小虫。表达了作者幼年时就具有一种同情弱者的心理。（二）13衬托我绝望、恐惧的心情。意思相近即可14这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。意思相近即可15告诫人们要一步一步战胜困难，不要急于求成，更不能畏惧困难。意思相近即可16虽然我在悬崖上走过的路是很短暂的，但我战胜了恐惧心理，是我人生的一个巨大进步，这个进步相对我来说是很大的转变，所以说自己所走过的路程是多么漫长。意思相近即可（三）17.一位母亲带着幼小的女儿到贫穷落后的农村去体验没有水的感觉。18.语言 天真、幼稚19. 不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。20.这句话表现了老乡家的贫穷落后，也写出了老乡的热情好客。21.示例：（1）教育父母要给孩子以磨练。（2）教育人们要尊重和帮助条件不如自己的人。（3）要珍惜自己的生活。（四）22（1）诗人对慈母的强烈的思念之情。（2）“不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念。或“每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。23.冰心 母爱、童真、自然三、作文。略附加题：（10分） 1（4分）（1）疾病 （2）计议，商量，谋划 2（2分）将使您的耳朵（听觉）不灵敏，眼睛不明亮。 3.（2分）“左右”认为