浙江2020版高考生物复习第五部分生物的遗传规律课时训练14分离定律.docx

课时训练14分离定律一、选择题1.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.豌豆的高茎与绿色豆荚B.人的双眼皮与单眼皮C.棉花的细绒与长绒D.羊的黑毛与兔的白毛答案B解析相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现形式。2.下列有关概念之间关系的叙述,不正确的是()A.基因型决定了表现型B.等位基因控制相对性状C.杂合子自交后代没有纯合子D.性状分离是由于基因的分离答案C解析基因型对表现型起决定作用,基因型相同,表现型一般也相同,环境条件同时影响表现型,A项正确;等位基因是指位于同源染色体的同一位置,控制着相对性状的基因,B项正确;杂合子自交,后代中有纯合子出现,C项错误;性状分离是由于基因的分离,D项正确。3.下列有关人类ABO血型及遗传的叙述,正确的是()A.遵循自由组合定律B.共有三种纯合子、三种杂合子C.IA与i的分离发生在后期D.理论上B型血的概率男性中多于女性答案B解析IA、IB和i互为等位基因,由于该复等位基因位于一对同源染色体上,因此ABO血型遗传符合基因分离定律,A项错误。人类的ABO血型的基因型有IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB以及ii,说明共有三种纯合子、三种杂合子,B项正确。IA与i属于等位基因,其分离发生在减数第一次分裂后期,C项错误。由于该复等位基因位于常染色体上,所以理论上B型血的概率男性与女性相等,D项错误。4.在金鱼草花色的遗传实验中,纯合红花品种(RR)与纯合白花品种(rr)杂交,F1(Rr)全为粉红花。下列关于金鱼草花色遗传中显性现象的表现形式的分析,正确的是()A.R基因、r基因都不表达B.R基因对r基因为完全显性C.R基因、r基因表现为共显性D.R基因对r基因表现为不完全显性答案D解析具有相对性状的两个纯合亲本杂交,后代表现两者的中间类型,该显性现象的表现形式是不完全显性,R、r基因均正常表达,D项正确。5.家蚕皮肤斑纹的种类很多,黑缟蚕身上每个环节都有一条黑色带,只是节间膜部分是白色;白蚕的多个环节都是白色。当把黑缟蚕和白蚕杂交后,F1全是淡黑缟,它们的色斑介于两亲之间,稍稍偏向黑缟斑。F1的雌雄个体交配,得到的F2中()A.1/4个体是黑缟斑,2/4个体是淡黑缟,1/4个体是白蚕B.3/4个体是黑缟斑,1/4个体是白蚕C.全是黑缟斑D.全是淡黑缟答案A解析从试题信息分析可知,家蚕皮肤斑纹为不完全显性遗传,F1淡黑缟是杂合子,其子代后代三种表现型,分别是1/4个体是黑缟斑,2/4个体是淡黑缟,1/4个体是白蚕。6.(2018浙江丽水、衢州、湖州三地市教学质量检测)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,能直观体现分离定律实质的是()A.F1只表现为一种亲本性状B.测交后代的比例为11C.F2基因型的比例为121D.F1产生的雌雄配子比例为11答案B解析分离定律的实质是在产生配子时成对的遗传因子彼此分离,分别进入到不同的配子中。F1只表现为一种亲本性状,不能体现分离定律,A项错误。测交后代的比例为11,能验证分离定律,即直观体现分离定律的实质,B项正确。F2基因型的比例为121,能体现分离定律,但不直观,C项错误。F1产生的雌雄配子比例不是11,D项错误。7.小麦有芒对无芒为显性,现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1,F1再自交得到F2,F2中有芒小麦随机交配,产生的F3中纯合子占总数的比例为()A.1/2B.2/3C.4/9D.5/9答案D解析假设小麦有芒与无芒性状受到等位基因A、a控制,则F1基因型为Aa,F2基因型为1/4AA,2/4Aa,1/4aa,选取有芒植株,即1/3AA,2/3Aa随机交配,A配子概率为2/3,a配子概率为1/3,故F3中纯合子概率=2/32/3+1/31/3=5/9,D项符合题意。8.分析下面家族中某种遗传系谱图,相关叙述不正确的是()A.- 8与- 3基因型相同的概率为2/3B.- 3、- 4、- 5、- 6均为杂合子C.- 9和- 8婚配,后代发病概率为1/18D.- 7肯定有一个致病基因由- 2传来答案C解析由-5和-6生育患病的-10可知,该病为常染色体隐性遗传病。假设该病受等位基因A、a控制,则可知-3、-4、-5、-6的基因型均为Aa,-8的基因型为1/3AA,2/3Aa,因此,-8与-3基因型相同的概率为2/3,A、B项正确。-9的基因型为1/3AA,2/3Aa,-9和-8婚配,后代发病(aa)的概率=2/32/31/4=1/9,C项错误。-7的基因型为aa,其中一个致病基因来自-4,-4的致病基因来自-2,D项正确。9.下图所示为一对夫妇和他们子女的基因型及对应的表现型(秃顶与非秃顶)。下列叙述正确的是()A.在人群中,男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异B.若一对夫妇均为秃顶,则所生子女应全部表现为秃顶C.若一对夫妇均为非秃顶,则所生女儿为秃顶的概率为0D.若一对夫妇的基因型为b+b和bb,则生一个非秃顶孩子的概率为1/2答案C解析由图可知,基因型为b+b时,男性表现为秃顶,而女性表现为非秃顶,说明秃顶在男性、女性中的表现存在差异,A项错误。秃顶女性的基因型为bb,而秃顶男性的基因型可以是b+b,若该种基因型的秃顶夫妇生育子女,则子女中基因型为b+b的女孩为非秃顶,B项错误。非秃顶男性的基因型为b+b+,则他的子女一定具有b+基因,而含有b+基因的女性均为非秃顶,C项正确。一对夫妇的基因型为b+b和bb,子女中只有基因型为b+b的女孩才是非秃顶,概率为1/21/2=1/4,D项错误。10.某科研小组研究小鼠毛色(A、a)的遗传,进行了下表的实验,结果发现基因型为AA的小鼠胚胎期死亡。有关说法错误的是()组别亲代子代第一组黑色黑色黑色第二组黄色黄色黄色黑色第三组黄色黑色黄色黑色A.小鼠毛色中黄色是显性B.第一组亲代基因型都是aaC.第二组子代中Aa占1/2D.第三组亲、子代黄色鼠基因型相同答案C解析根据第二组实验结果可知,黄色是显性性状,A项正确。由于基因型为AA的小鼠胚胎期死亡,所以黄色的基因型为Aa,黑色是隐性性状,基因型为aa,B项正确。第二组子代中的基因型及其比例为Aaaa=21,所以第二组子代中Aa占2/3,C项错误。第三组亲代和子代黄色鼠的基因型都是Aa,D项正确。11.下列现象中未体现性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔答案D解析性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。A、B、C三项均体现出“相同性状”亲本杂交,子代同时出现显性性状和隐性性状的“性状分离”现象,但D项中子代的黑色长毛与白色长毛在亲代中都已存在,不属于“性状分离”。12.关于具有完全显隐性关系的等位基因A、a的说法,正确的是()A.分别控制不同的性状B.分别存在于两个染色体组中C.分别在不同细胞中转录D.分别位于同一个DNA分子的两条链中答案B解析等位基因控制的是同一种性状的不同表现类型,A项错误;等位基因存在于同源染色体中,位于两个染色体组中,B项正确;等位基因A、a可以在同一细胞中转录,C项错误;等位基因位于同源染色体上,不在同一个DNA分子中,D项错误。13.调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其余均为乙性状。取数量足够多的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状个体自交后,其子代出现甲性状,而甲性状的子代未出现乙性状。下列叙述错误的是()A.甲性状为隐性性状B.该种群杂合子占25%C.乙性状个体子代出现甲性状的现象属于性状分离D.甲性状的基因频率低于乙性状的基因频率答案D解析50%乙性状个体自交后,其子代出现甲性状,而甲性状的子代未出现乙性状,表明甲性状为隐性性状(用a表示),乙性状为显性性状(用A表示),种群中甲性状占50%,50%乙性状个体自交后,其子代出现甲性状,表明种群中AA、Aa个体各占25%,其余均为aa个体,因此种群中基因A的频率为37.5%,基因a的频率为62.5%。二、非选择题14.在某种安哥拉兔中,长毛(由基因HL控制)与短毛(由基因HS控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某生物育种基地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,请分析回答下列问题。实验一()长毛短毛()F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛实验二F1雌雄个体交配F2雄兔长毛短毛=31雌兔长毛短毛=13(1)实验结果表明:F1雌雄个体的基因型分别为、。(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为。(3)若规定短毛为隐性性状,需要进行测交实验以验证上述有关推测,既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让,请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为。答案(1)HLHSHLHS(2)HLHSHSHS=21(3)多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交雄兔既有长毛又有短毛且比例为11,雌兔全为短毛解析(1)安哥拉兔的控制长毛和短毛的基因位于常染色体上。雄兔中长毛(由基因HL控制)为显性,雌兔中短毛(由基因HS控制)为显性,亲本基因型,雄性为HLHL,雌性为HSHS,则F1雌雄个体的基因型都为HLHS。(2)F2雌兔中,长毛(HLHL)短毛(2HLHS、1HSHS)=13,因此F2中短毛雌兔的基因型及比例为HLHSHSHS=21。(3)要进行测交实验以验证短毛为隐性性状,可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交,也可让多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交。测交后代中,雄兔既有长毛又有短毛且比例为11,雌兔全为短毛。15.某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。(1)该实验设计原理遵循遗传的定律。(2)完善下列实验设计:第一步:(填选择的亲本及交配方式);第二步:紫花植株红花植株。(3)实验结果预测:若第一步出现性状分离,说明紫花植株为(填“纯合子”或“杂合子”)。若未出现性状分离,说明紫花植株的基因型为。若第二步后代全为紫花,则紫花植株的基因型为;若后代全部为红花,则紫花植株的基因型为。答案(1)分离