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文档简介

阳泉艾法薇尔幼儿园教学计划班级：爱丁堡教学活动名称：水果树日期：2015.1.20授课老师：Tina活动准备：1 PPT、幼儿用书活动目标：1 复习数字8至10，了解8至10的实际意义。 2 比较相同数量。活动过程：一 开始部分出示水果图片苹果、梨、芒果、橙子等图片，让幼儿认识水果。 二 展开部分 1 播放PPT。 2 出示数量苹果8个，让幼儿自己数数有几个苹果。 3 出示数量梨9个，让幼儿自己数数有几个梨。 4 出示数量芒果9个，让幼儿自己数数有几个芒果。 5 出示数量橙子10个，让幼儿自己数数有几个橙子。 6 幼儿互相讨论：哪两种水果的数量是相同的。 7 幼儿互相交流并画出数量相同的水果。 三 结束部分 完成幼儿用书。 效果分析：通过学习生活数学水果树，通过直观的方式幼儿利用水果复习了数字810，了解了810的实际意义，通过数苹果，幼儿认识了数字8，通过数梨和芒果，幼儿认识了数字9，通过直观的方式，幼儿很快的看到了梨和芒果的数量都是9，在这个过程中幼儿又很好的复习了数字9，通过数橙子幼儿很好的复习了数字10，通过学习，幼儿掌握的非常好，目标也很好的完成。
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