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文档简介

2014年上期期末考试试卷样卷七年级 语文考试时量:120分钟,满分:120分本卷分答题卷和试题卷两部分,请同学们把答案对应的填写在答题卷中,切忌张冠李戴。一、名句识记(9分)1、古诗文默写(每空1分,共9分). ,各领风骚数十年。 .深林人不知, 。. ,落花时节又逢君。 .不入虎穴, 。.春潮带雨晚来急, 。.大河孤烟直, 。.此夜曲中闻折柳, 。.着意栽花花不发, 。. ,蓦然回首,那人还在,灯火阑珊处。二、语言运用(15分)2、根据拼音书写汉字(每小题1分,共3分).力挽(kunln) .(ji) 然而止 .他的书写(qijn) 有力 .风(cn) 露宿3、请你参加下列综合性学习活动(5分).写出四个含“马”字的成语,“马”字分别在第一、二、三、四个字。.在“歌唱黄河”主题班会上,李扬同学将出场朗诵光未然的黄河颂,请为节目主持人设计几句串词。4、任选两个词语(A组)和一句诗文名句(B组)写一段话。要求主题明确,行文连贯规范。(7分)A 正能量 养精蓄锐 浑身解数 锲而不舍 进退维谷 石破天惊 耀武扬威 卧薪尝胆 柳暗花明 朝三暮四 大意失荆州 过五关斩六将 B 一失足成千古恨 近水楼台先得月 天涯何处无芳草 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。只许州官放火,不许百姓点灯。3、 阅读赏析(28分)(一)斑羚飞渡选段 (6分) 镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。它走了上去,消失在一片灿烂中。5、 分析文段写彩虹的作用。6、 仿照写彩虹的写法,再写一些句子,表现高兴的心情。(二)牛津大学的面试很“凶悍” (8分)儿子在学习上很勤奋,在上初中时就立下宏愿:以后如果上大学,非牛津大学不上!好在上天助了他一臂之力,2011年竟过关斩将一路绿灯,终于收到牛津大学的面试通知。对儿子进行面试的有三位教授。还未等他坐定,三位教授就异口同声问他:“你为什么要戴手表?难道你手机上没有显示时间的功能吗?”面对突如其来的问题,儿子先是一愣,随即稳了稳神,脑子也急速运转开来:如果回答戴手表是为了掌握时间,答案肯定错误。因为全球顶级的大学,提问绝不会如此简单!那又该怎样回答呢?短短一分钟内,儿子就进入了角色侃侃而谈:“在英国这样一个伟大的国家,工业革命总是在不断地催生出新的发明。比如,1769年,理乍得阿克莱特发明了卷轴纺纱机。再比如,塞缪尔克隆普顿于1779年发明了走锭精纺机,这些无不与时间紧密相连。”他顿了一下,继续讲道:“由此可以推理到人际关系上。我认为,无论在我们中国,还是在英国,守时是人与人交往的最基本契约,一个人如果连起码的时间观念都不具备,说明这个人很有必要提高自我修养,而现代社会自我修养的主要途径,用我们国家的话说主要有三:一是认真学习,提高认识;二是勤于实践,积善成德;三是严格要求,知错就改,做到慎独。”正当儿子还要继续讲“目前世界存在哪些问题对人们的生存和发展构成考验”时,却听到三位教授热烈的掌声。其中一位教授说:“这个问题你已经回答得够精彩了,没有必要再深入阐述了。”这就是说,第一关已顺利通过。随后,刚才说话的那位教授端来一杯水,微笑着递给儿子。正当他伸手接杯子的一瞬间,中间那位年轻教授却不知从什么地方拿出一只皮球,趁儿子不备狠狠迎面砸来,不偏不倚正好砸在儿子的头上。好在儿子处变不惊,他没有惊慌失措,而是在接过水杯后,又轻轻放在茶几上,再慢腾腾地拾起滚落在脚下的皮球,对三位教授微笑着,趁他们不备,猛力迎面砸了回去,正好砸在刚才那位年轻教授的头上儿子后来告诉我,他当时这样想,即便你们不录取我也没关系,但不能侮辱我的人格,而那一狠命反击,是让他们明白,中国人不是那么好欺负的!但儿子想错了。当他砸中那位教授的一刹那,三位教授竟同时高兴地大叫道:“回击得好!”顿时让儿子如坠云雾之中。这时,只见那位年老的教授走过来,亲切地拍拍儿子的肩膀说:“孩子,祝贺你,你被录取了!”这话更让儿子不解。教授却这样解释道:“牛津大学所欣赏的,是敢于面对挑衅拍案而起的学生,而不是逆来顺受的无条件服从者。虽然你前面的问题回答得非常精彩,但重要的是在你被球击中的那一刻,你人性的本能在顷刻间暴露无遗,而牛津大学正需要这样的人才。换句话说,如果读牛津的学生不具备强烈的应对能力,即使门门功课都是满分,但终究仍是唯唯诺诺的庸才,以后对社会的发展不会有大作为。”事情过后,儿子感慨地对家人说道:“ ”7文章第三段属于 描写。(1分)其内容是 。(1分)8那位年轻教授为什么要皮球砸“儿子”的头?(2分)9我们应该如何理解文章的标题中的“凶悍”一词?(2分) 10请在文末端的横线上,以“儿子”的口吻续写一句话,来表现“儿子”对牛津大学这次面试的感受。要求:必须使用“虽然但是”这样的句型。(2分) (二)文言文阅读(14分)【甲】狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?【注释】厅事:客厅。俟:等待。啮:咬。遁逸:隐藏。贻:留下。11、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分). 其一犬坐于前。. 阴怀不测12、下面句子中加点的词语解释正确的一项是(2分)A. 目似瞑(闭着) B. 屠暴起(暴躁)C. 一狼洞其中(山洞) D. 阳为亲昵(阳光)13、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是(2分) A. 以刀劈狼首(用) B. 而顷刻两毙(而且)C. 屠自后断其股(狼的) D. 乃杀之而取其革(于是)14、下列每组句子中,加点字的意思不相同的一组是(2分)A. 乃悟前狼假寐/再就枕,将寐 B. 狼不敢前/不使前也C. 禽兽之变诈几何哉/杀之而取其革 D. 亦毙之/亦颇驯百15、根据语句意思,下列句子朗读停顿不正确的一项是 (2分)A. 狼/不敢前 B. 狼/亦黠矣C.犬/又如前D. 狼/子野心16、对【甲】【乙】两文信息的梳理正确的一项是 (2分) A. 【甲】文:两狼欲前后夹攻屠户,但此预谋屠户早已料到并做好了应对之策。B. 【乙】文:两狼开始表现得很温顺是为了最终吃掉主人。C. 甲文主要讥讽嘲笑狼的不自量力;乙文主要揭露狼恩将仇报的本性。四知识积累(每小题2分,共18分) 17、下列加点字的注音全部正确的一项是 A. 庇荫(b) 剽悍(pio) 怏怏不乐(yng) B.盔甲(hu) 炽痛(zh) 坚如磐石(bn)C.污秽(su 娇妍(ki) 戛然而止(ji) D.羁绊(j) 羸弱 (yn) 叱咤风云(b) 18、下列对句中加横线的词语的性质判断错误的的一项是 A.爸爸的花儿落了(名词) B.伟大的悲剧(形容词)C.真正的英雄(代词) D.斑羚飞渡(动词) 19、下列句子没有语病的一项是 A. 请告诉我这件事的具体详情。B.我们要及时改正并时时查找自身的不足。C. 天空中飘着五颜六色的白云。D.他的精彩表演赢得了雷鸣般的掌声。20、对下列文言句子解释正确的一项是A.满坐寂然。坐着的观众不甘寂寞。B.泯然众人矣。(仲永)当然与众不同。C. 刮目相看。用新的眼光看待。 D. 关山度若飞。(木兰)飞过一道道山关。21、横线上应填的句子顺序符合原文的一项是 开我东阁门,坐我西阁床, , ,当窗理云鬓,对镜帖花黄。A.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离 B.著我旧时裳脱我战时袍C.脱我战时袍著我旧时裳 D.雌兔眼迷离雄兔脚扑朔22、下列成语与之对应的事件不相符的一项是 A.四面楚歌:王猛扰乱课堂纪律,遭到全班同学的批评。B.树倒猢狲散:一犯罪团伙头目落网,众喽啰自首的自首,逃跑的逃跑。C.五十步笑百步:青年李巍身高不足一米五,但他却经常讥笑比他矮的人。D.识时务者为俊杰:清洁工梁建国拾金不昧,拾得巨款交给了失主。23、下列语言表达得体准确的一项是A. 我先谈谈感想,抛砖引玉吧。B小伙子今年十八岁,正值豆蔻年华。C. 请问令堂芳龄几何? D.俩小朋友一见如故,不久就成了忘年之交。24、下列说法不正确的一项是A.鲁迅的社戏主要描写了社戏的精彩及孩童们看戏的高兴劲儿。 B.法国作家都德的最后一课文中的“学生”这节课学得非常的认真。C.乐府民歌木兰诗写木兰女扮男装替父从军的故事。 25、下列有关童年、格列佛游记昆虫记的说法正确的一项是A.格列佛游记:在大人国,格列佛遭到该国一最矮小的人的嘲讽欺负。B.童年:阿廖沙的外祖父性格和蔼慈祥,对阿廖沙疼爱有加。C.昆虫记:螳螂与蝗虫较量,蝗虫以己之长攻敌之短,吃掉了螳螂

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