《模具材料与表面强化》课程教学标准(蒋海波).doc

模具材料与表面强化课程教学标准课程编码：30103009 课 程 类 别：专业素质教育课 适用专业：模具设计与制造专业 课程管理单位：汽车工程系学 时：44 学 分：2制定日期：2011年5月第一次修订日期：2012年2月第二次修订日期：1、课程概述1. 1课程性质本课程是高职模具设计与制造专业的专业选修课，对模具专业技术课有支撑作用。1.2课程的定位本课程是模具设计与制造专业的专业基础课程之一。是一门基于工作过程导向，以常用模具材料为载体，采用理论与实践相结合的项目教学法课程。 通过本课程的学习和训练，使学生掌握模具材料性能与特点，模具材料的选用方法，各种模具钢性能及热处理工艺，模具使用寿命及其影响因素，模具表面质量对模具质量和寿命的影响，各种模具表面处理技术的原理及特点等。前修课程为：机械图样试读与测绘、机械设计基础等专业基础课。后续课程为：冷冲压工艺与模具设计、注射成型工艺与模具设计、模具制造技术、毕业设计、顶岗实习等。1.3修读条件高中、中职毕业生， 没有特殊要求。2、课程目标2.1知识目标：了解模具材料种类与对应热处理方法和原则，掌握常用的模具表面（热）处理技术。能合理选用材料和热处理方法，以提高模具使用寿命，改善生产效益，能对模具材料和热处理方法做改进。2.2技能目标：通过本课程的学习，使学生达到以下要求：（1）掌握各种模具材料的特点；（2）掌握模具材料的选用原则；（3）掌握模具表面处理方法。本课程主要采用项目式教学方法，可根据具体教学时数选取教材中的有关章节，未在课堂上讲授的内容作为课外阅读材料。实际教学过程中应根据学生的实际情况安排内容，下面所列教学内容仅供参考。2.3情感与态度目标：通过对模具材料与热处理的学习，进一步了解模具材料种类与对应热处理方法和原则，从了解中感受学习的快乐与幸福，从快乐中养成一丝不苟的工作态度、良好的职业道德，以及团结协作、不怕困难、勇于创新的精神。通过对模具材料选取与热处理过程的实践，加深对涉猎有关的技术、知识、态度、经营、交往的理解。从而逐步形成不断创新、勇攀高峰、立志创业的意识。3、课程内容与要求、参考课时、教学方法建议本课程分为五个学习领域 ，以8个学习单元来组织教学，将职业行动领域的工作过程融合在项目训练中。具体的学习领域、学习单元、主要教学内容，能力目标，参考学时见下表：学习领域学习单元、教学内容和能力目标参考学时备注序号学习单元教学内容能力目标能力训练项目模具材料与热处理概述1模具材料与热处理认识实习1）模具及模具热处理分类；2）模具钢的生产加工工艺相关知识；3）模具钢的性能与质量检验；4）模具热处理的应用及发展；5）模具钢的常规热处理概述1）掌握模具材料分类；模具钢的性能与质量检验；2）了解模具钢的生产加工工艺；模具材料的应用及发展。3）理解模具钢热处理的重要性。1）实地参观6实地参观冷作模具钢及热处理2冷作模具钢的性能及选用1）冷作模具钢的性能要求及分类；2）冷作模具钢性能介绍；3）冷作模具钢的选用1）理解冷作模具钢的分类方法；2）掌握冷作模具钢的性能及选用要求；83冷作模具钢的热处理1）冷作模具钢的锻造与基本热处理技术；2）冷作模具钢热处理实例1）了解冷作模具钢的锻造方法；2）掌握冷作模具钢的热处理工艺1）结合实际应用，案例分析；2）小组讨论 6塑料模具钢及热处理4塑料模具钢的性能及选用1）塑料模具钢的性能要求及分类；2）塑料模具钢性能介绍；3）塑料模具钢的选用1）掌握塑料模具钢的性能及选用要求；2）理解塑料模具钢的分类方法65塑料模具钢的热处理1）塑料模具钢热处理实例；1）掌握塑料模具钢的热处理工艺；2）了解塑料模具钢的使用特点1）结合实际应用，案例分析；2）小组讨论4热作模具钢及热处理6热作模具钢的性能及选用1）热作模具钢性能要求；2）热作模具钢的分类及选用；1）掌握热作模具钢的性能；2）理解热作模具钢的分类及选用要求47热作模具钢的热处理1）热作模具钢及热处理规范；2）热作模具钢热处理实例1）掌握热作模具钢的热处理工艺；2）了解热作模具钢的使用特点1）结合实际应用，案例分析；2）小组讨论6模具表面强化处理技术8模具表面强化处理1）模具表面强化的概念及重要性；2）模具表面化学热处理强化；3）模具表面涂覆处理技术；4）模具表面强化的其它方法1）理解模具表面强化的重要性；2）掌握模具表面化学热处理强化及涂覆处理技术；3）了解模具表面强化的其它方法4总课时44考虑到课程标准的相对滞后性，允许科任老师在执行该标准时加减一定的教学内容，课时不超过总课时的5%；学时分配只是参考，允许科任教师根据教学实际情况作出适当调整。4、课程实施建议4.1软硬件条件校内实训基地：根据开发确定的实习实训项目，建设校内热处理实验室、模具材料陈列柜。按照实习实训的能力目标加快硬件建设，营造企业生产的真实氛围，引入企业管理模式，实现由“学生”到“工人”的角色转换。校外实训基地：长沙众泰汽车有限公司；长沙比亚迪汽车有限公司；广汽长沙长丰汽车有限公司；斌福电子有限公司；长沙北汽福田汽车制造有限责任公司；长沙通用汽车特约维修站；4.2师资条件具有大学本科及以上学历或讲师、实验师、工程师及以上职称；或者具有技师以上资格证书。任课教师的职业能力要高，知识结构要合理，最好是有从事热处理五年以上工作经验的专门人员。4.3 教材与教学资源 4.3.1推荐教材模具材料及热处理，李奇，人民邮电出版社，北京：20074.3.2推荐教学参考书模具材料及表面处理，吴兆祥，北京：机械工业出版社，2000模具材料与使用寿命，王家瑛，北京：高等教育出版社，2000实用模具材料应用手册，赵昌盛，北京：机械工业出版社，20054.3.3推荐教学参考网站模具材料及热处理：/forum-162-1.html热处理论坛：/热处理工艺论坛：/forumdisplay.php?fid=25、课程考核从知识、能力、素质三个方面，从理论到实践，对学生的学习进行了全方位、全过程的考核评价，激发学习兴趣，培养能力。综合考核学生学习态度、掌握知识的程度以及应用能力、独立处理问题的能力和动手能力；并使学生深入了解课程内容，更好地启迪学生的求知欲。课程考核成绩按百分制评定。5.1合格标准：1、旷课不超过6节（总课时的15%）；2、平时成绩不低于30分；3、总分大于或等于60分；4、没有不诚信行为。5.2成绩构成：课程考核由平时考核（过程考核）和期末考核（结果考核）组成，总成绩=过程考核成绩（50%）+期末考核成绩(50%)。5.3考核内容：学习态度、对知识与技能的掌握、综合素质表现（社会能力、方法能力、情感与价值观等）1）模具处理与热处理概述内容 （15分）知识点1：模具及模具材料分类（3分）；知识点2：模具钢的生产加工工艺（2分）；知识点3：模具钢的性能与质量检验（2分）；知识点4：模具钢的常规热处理概述（3分）；知识点5：模具钢进厂检验（3分）；知识点6：模具材料的应用及发展（2分）。2）冷作模具钢及热处理内容 （30分）知识点1：冷作模具钢的性能要求及分类（5分）；知识点2：冷作模具钢性能介绍（15分）；知识点3：冷作模具钢的选用（5分）；知识点4：冷作模具钢的锻造与基本热处理要求（5分）。3）塑料模具钢及热处理内容 （25分）知识点1：塑料模具钢的性能要求及分类（2分）；知识点2：塑料模具钢的性能介绍（15分）；知识点3：塑料模具钢的选用（3分）；知识点4：塑料模具热处理实例（5分）。4）热作模具钢及热处理内容 （15分）知识点1：热作模具钢性能要求（2分）；知识点2：热作模具钢及热处理规范（10分）；知识点3：热作模具热处理实例（3分）。5）模具表面强化处理技术内容 （15分）知识点1：模具表面化学热处理强化（5分）；知识点2：模具表面涂覆处理技术（5分）；知识点3：表面加工强化处理（5分）。6、课程教学设计6-1课程教学设计原则要求在教学过程中，强化理论与实践密切结合，采取任务驱动、项目导向等教学模式，增强学生解决实际问题的能力。6-2课程教学设计参考方案1本课程的教学内容可以根据教学条件和其他实际情况经教研室研究后作出相应调整，