转述句和关联词.doc

C转述句和关联词知识典例注意咯，下面可是黄金部分！直接引语改为间接引语把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式1）标点变化：要将表示直接引用的冒号改为逗号；并去掉引号；2）人称变化：把直接引用中的第一人称“我” （即“我”改为“他” “我们”改为“他们”），第二人称“你”改成第三人称“他或他们”，有人名的改为人名。3）文字变化：可以改动少量文字。1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”17. 一个同学对我说：“借我一只笔。”18. 外婆问我：“你在干什么？”19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。”22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”25. 爸爸说：“我星期天去旅游。”26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。”27. 我说：“我这个老班长下岗了。”28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”29. 他说：“我明天去电影院看电影。”30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了但我的儿子一直没有回来。”一、关联句分为8种类型：1、并列关系：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系。有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。（几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。）（1）又又 例： 他又当爹又当妈，劳心劳力，为两个孩子付出了自己所有的一切。 我又开心，又兴奋。（2）既又例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 这衣裳既漂亮，又大方。（3）一边一边 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。（4）那么那么 例：草原那么平坦，那么宽广。（5）不是而是 例：学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。 爱一个人不是占有，而是心甘情愿的为他付出。（6）是不是（也是） 例： 智慧是我们的财富，也是通往成功的唯一途径。（7）也例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。（8）一面一面例：他一面假意答应我们的要求，一面暗地算计我们，真是个两面三刀的小人。 老师一方面是很慈祥，一方面又很严格。（9）有时有时例：他有时善解人意，有时却尖酸刻薄。 小红的成绩有时是全班第一，有时是全班第二。（10）一会儿一会儿例：妹妹一会儿做作业，一会儿又跑去看电视。其他：有的有的，一方面一方面，有时候有时候， 又，还，同时。2、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。（1）一就（便） 例：我一做好功课, 便到球场上踢球。 我一回到家，就打开电视看动画片。（2）首先然后 例：我们首先要定下一个基本原则，然后开始处理这个问题。（3）便 例：他一度过难关，便翻脸不认人了。（4）于是 例：爸爸接完电话之后，于是就急匆匆的出去了。（5）才例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 你才刚刚学会走路，怎么可能学会跳舞呢？（6）接著 例：刚洗好碗，接着，我又去买菜了。（7）就例：看了他的示范动作后，我就照着样子做了。3、递进关系：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。（后一个分句的意思比前一个分句的意思更进一层，这种关系的复句叫递进复句。）（1）不但（不仅）而且 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。 海底不但景色奇异，而且物产丰富。（2）不但（不仅）还 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。 我们不仅要学习好，还要思想好。 我不但完成了作业，还做了一些课外的练习题。（3）不但不反而 例：他不但不肯承认错误，反而将自己的错误怪在他人头上。（4）连也 例：他一而再再而三地犯错，连最溺爱他的祖母也都忍不住责骂了他。（5）何况 例：祖父尚且参加体育活动，何况我们青少年呢！ 蝼蚁尚且偷生，何况一个健全的人。（6）甚至 例：对于这个问题，好些人还不理解，甚至完全不理解。其他：不但(不仅、不只、不光)而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至，尚且何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)连(就是)。4、选择关系：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。 （几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。）（1）不是就是 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 今日一战，不是你死就是我亡。 小明不是明天来，就是后天来。（2）宁可也不 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 我宁可饿死，也不接受别人的怜悯与施舍。（3）是还是例：是饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？（4）与其不如 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。（5）或者或者例：现在这个时间，他或者还在路上，或者已经到家了。 我们下午，或者去洗澡，或者去打篮球。（6）要么要么例：你别跟着我，要么坐这边，要么坐那边。 我每天上学，要么骑自行车，要么坐公交车。5、转折关系：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。（前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。）（1）尽管可是 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 尽管他上课不听讲，可是成绩却依然那么好。（2）虽然但是 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。虽然月亮会发光，但它不是恒星。虽然我不清楚你的底细，但我愿意相信你所说的一切。（3）却 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 明明知道不可为，却偏要以卵击石，做无谓牺牲。（4）然而 例：我花了很多时间来读这篇课文，然而直到现在我还是没有读懂。 这本书的书名很吸引读者的眼球，然而其内容无任何意义可言。 我花了很长时间等着你们给我答案，然而却没有一个令我满意的。6、假设关系：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。（前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果，这种关系的复句叫假设复句。）（1）如果就 例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。 如果明天下雨，运动会就不举行了。 如果明天下雨，运动会就不举行了。 如果我能有第二次选择的机会，我当初就一定不会放弃。（2）要是那么 例：要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。 要是事情真是这样，那么他一定得受到惩罚。（3）即使（哪怕）也 例：即使成绩再好，你也不能自满呀 即使我跑得不快，我也要参加比赛。7、条件关系：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。（1）只要就 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。 只要我们努力，成绩就会不断地提高。 只要肯努力，就一定能成功。 (说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。) （2）只有才 例：运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。 只有努力学习，才能有所成就。 (说明：偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。)（3）无论(不论、不管)都(也)例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。 不管多少险阻, 我也无惧前进。 不管处境多么困窘，我们也不能放弃，否则功亏一篑。 无论发生什么，我都会帮助你。 无论前景多么暗淡，都不能放弃对人生的希望。(说明：偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。)（4）除非才 例：除非明天不下雨，我才跟你一起出去玩。 他很坚强，除非有特殊困难，才会愁眉不展。假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含着假设的意思。例： 1.如果你去跳舞，他就高兴。 2.只要你去跳舞，他就高兴 。 第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件；第二句是条件句但是“你去跳舞”，并不是已实现的事实，而含有一种假设的情况。它们的区别，一是用的关联词不同，二是前一句着重假设，后一句着重条件。8、因果关系：偏句说明原因，正句表示结果，分句间是原因和结果的关系。 （一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。）（1）因为所以 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 因为人类随意地破坏地球，所以地球慢慢开始向我们示威，甚至还要消灭我们。（2）由于因此 例：由于弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。 由于你违反纪律，因此请你出去。（3）既然那么（就） 例：既然你知道错了，就要改正。 既然你承认了错误，那么你就是一个知错就改的好学生。（4）之所以是因为例：电脑之所以受我们的喜爱，是因为它是一个真正的大字典。 好学生之所以聪明，是因为他们学习刻苦，上课专心听讲。（5）因此（因而）例：他的话引得大家都笑了，室内的空气因此轻松了很多。 你的成功是抄袭而来的，因此你无缘这项奖。 今天他生病了，因而没去上学。强化练习（挑战一下自己吧）（一）选择正确关联词只要就 即使也 无论总是1.（ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。2.（ ）樟树存在一天，虫类（ ）怕它一天。3.（ ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ ）不变。参考答案：1、无论总是 2、只要就 3、即使也如果就 虽然但是 因为所以1、 （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常举行。2、 （ ）天气暖和了，（ ）小燕子从南方飞回来了。3、王明（ ）生病了，（ ）他坚持来上学。4、我俩（ ）住得很远，（ ）不常见面。5、（ ）你不来，（ ）事先打电话给我。参考答案：1、如果就 2、 因为所以 3、虽然但是 4、 因为所以 5、如果就（二）、用关联词语把下面两句话连起来。1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。_3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。_4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。_5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。_6、学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。_参考答案：1、虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是不能骄傲。2、因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。3、彭德怀宁愿杀死心爱的大黑骡子，也不让一个战士掉队。4、做个好猎手不但要枪法好，而且要机智、勇敢。5、如果你每天坚持早锻炼，你的身体素质就会得到提高。6、即使学习的道路上会有很多困难，也不能阻挡我们争取进步的决心。（三）、在句子中填上合适的关联词。我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。小王的学习（ ）有进步，是（ ）老师和同学的帮助。妈妈（ ）工作，（ ）参加业务培训。鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。（ ）明天下雨，我们（ ）要去探望李老师。（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。一滴水（ ）很小很小，（ ）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 (9)我们（）可以看见敌军的火力网和城墙，（）可以看见他们火力点，（）连敌人讲话都听得清。(12年小升初真题) (10) (11年小升初真题)1)凡卡觉得（ )在城市里受罪，还（ ）到乡下爷爷身边。 2）我们的友谊（ ）一朝一夕形成的，（ ）在六年的学习生活中形成的参