浅析柏拉图的政治思想.docx

浅析柏拉图的政治思想 摘 要：理想国对国民的基本政治素质提出了要求，正义、善良、诚实、勇敢和奉献，并且大胆勾勒了衣服国民和谐繁荣幸福的理想国生活图，表达了柏拉图希望国家繁盛、人民友爱的美好愿景。虽然是理想主义乌托邦，但是其政治思想对现代国家政治具有积极参考意义。本文就在充分研究理想国的基础上，对柏拉图的政治思想?M行了简单研究探讨。 关键词：柏拉图；理想国；政治思想 1 柏拉图理想国相关介绍 柏拉图生活在经济繁荣、生活安定、政治文明的和平社会和战火纷飞、社会动荡、民不聊生的战乱社会的交替阶段。柏拉图 从四岁就经历了家族从社会上层的贵族生活因为战争没落，从而生活在社会底层，从此柏拉图生活潦倒、苦不堪言。他亲身经历了提洛同盟（雅典）和伯罗奔尼撒联盟（斯巴达）之间的战乱之灾，遭受了罪恶战争带来的迫害。成年后又亲眼目睹爱师苏格拉底让人悲痛和愤恨而值得深思的一位大师的人生悲剧。深受其害的柏拉图经常关注社会现实和国计民生问题，并积极寻找社会弊病，并试图探索解决办法。在对雅典城衰败毁灭的研究基础上，他结合社会现实，再次研究老师苏格拉底的深刻思想，领悟其“德性”伦理道德观的高级内涵，治理国家的先进观念和促进社会繁荣和谐发展的重要影响。与此同时，柏拉图研究了80年伯罗奔尼萨战争的根源和导火索，并进行了深刻探索，最后得出结论：这产非正义的战争是因外敌野蛮侵略和雅典城帮内部矛盾和民众之间的不团结引起和加剧的，城内人民内部的矛盾是战败的决定性原因，也是导致曾经辉煌登峰造极的雅典最终没落的重要原因。 为了避免老师苏格拉底的的悲剧在自己身上重蹈覆辙，但是又必须担负起促进人类社会繁荣富强和国家兴盛强大的历史使命，柏拉图独辟蹊径，和老师苏格拉底锋芒毕露针砭时弊，言辞犀利过于强硬的作风反其道而行，采用外柔内刚的柔性文学进行法抗。他把自己关于社会、教育和整治的思想融会贯通以优美流畅富有哲理的散文对话形式写成了一本书-理想国。 理想国一书巧妙地勾勒了一幅社会秩序安定团结，国家法律制度健全、人民知书达理，互助和谐，全体公民共享太平的美好画卷。在柏拉图政治观中，国家统治者的责任是：必须使整个城邦（国家）的全体人民都能够获得安全的保障，并过上物质富足，精神幸福、快乐的生活。 2 基于理想国的柏拉图的政治思想评述 （一）严格选拔执政者 柏拉图主张哲学政治，他的哲学政治观认为，一个团体或城市的执政者，必须是这个团体和城市的守护者，必须总顾全局。而且统治者的思想和举动会对整个团体和城市产生重要的影响，甚至深入的哪里的民众。因而，执政者必须具有高尚的道德素质、超越的才能和学富五车的学识。因此，必须遵照严格的制度和标准来选拔执政者： 执政者必须德才兼备、必须热爱学习最求知识，必须纵览全局有机体意识，那些心思狭隘碌碌无为的执政人员没有资格参与选拔。否则国家和社会讲不得安宁，国将不国、国家灭亡。因此，执政者必须具有高度的哲学政治观，能够透过现象看到实物的本质，不能被浮夸的表象所迷惑；必须追随真理、实事求是、一切从实际出发，永远打假。柏拉图说：“一个人的欲望在一个方面强时，在其他方面就会弱，这完全像水被引导流向了一个地方一样。当一个人的欲望被引导流向知识及相关的这类事情上去时，他就会参与自身心灵的快乐，不去注意肉体的快乐，。这种人肯定是有节制的，是无论如何也不会贪财的；因为，别人热心追求财富和巨大化费所要达到的那种目的，是不会被他们当作一件重要的事情对待的” 执政者还必须有宽阔的胸怀，海纳百川的眼界，正直善良、公平公正、坚定温柔的品质。执政者必须既博学多才，又品德高尚，才能智慧地区治理国家。也只有如此，才能到达无可挑剔的境界，才能全面实现柏拉图理想国设计的：国富民强，社会安定和谐文明，全民幸福的目标。 （二）培育公民个体美德 人是高于低级动物的高等动物，除了满足基本的物质生活需要外，更要不短提升精神境界。因此，必须加强公民的心灵精神教育，国家应当予以政策，帮助公民修行自己的品质德行，善待亲人、善待环境、爱人爱国、健康幸福，用正确的方法创造属于自己的物质财富和精神财产。因为人是社会的动物，是社会的组成体，每个民众的品德素质都会对整个社会质量的高低产生影响。而民众的文明程度更是直接决定着整个国家甚至人类社会的先进程度。柏拉图认为，要使社会高度文明，民众必须具有以下品质： （1）正直正义 柏拉图说：“正义就是把善给予友人，把恶给予敌人。”友人，就是尽善尽忠的人；敌人，则是无恶不作之人。正直正义就是要以善报友，以恶报敌。要求一国民众在生活生活中进行物质文明创造、精神文明建设的过程中，运用合理正义的办法创造财富、收获利益，“君子爱财，取之有道。”不背弃朋友、不背叛伙伴，不做损人不利己之事，不伤害社会公德。而且对于人民的敌人、社会的败类一定要惊醒严厉的法律制裁和道德宣判。作为公民，每个人也有坚持正义、维护社会安定团结的义务。要敢于和社会破坏分子进行斗争。 （2）睿智博学 柏拉图认为：“每个人都应该努力广泛地学习各种科技文化知识，不仅要牢牢地掌握这些知识，还要善于融会贯通，综合运用到社会实践中去，能够运用正确的方法发现现实生活中的问题，分析问题产生的原因，寻找出解决问题的办法。并不厌其烦的反复实践和研究，寻找出事务发展的规律，再用研究的理论成果来指导现实社会的生活实践。” 要睿智博学，首要的是热爱学习。活到老学到老，才能保持个人的先进性，从而坚持一个民族的先进性。如果一个人不学习，就无从判断对错是非；其次是善于思考，如果只学习不思考，就不能及时准备判断各种情况和突发事件，更谈不上睿智博学。要睿智博学，还必须坚持追求真理，不仅要知其然还要知其所以然，要具有大胆改革创新意识。最后，要具有自己的人生观、价值观和世界观。 （3）勇敢坚定 柏拉图认为，公民除了渊博的学识，更需要具备勇敢坚强的品质，才能够有能力惩恶扬善、与恶势力做斗争。鉴于此，一个国家应该从娃娃教育开始，教育自己的民众坚强勇敢，用城邦护卫者的严格标准来培养自己的民众。而不仅仅是而不应该参加那些与自己专业无关的活动和事务，只参与那些能够促使城邦发展，能给城邦人民带来利益（而不是个人利益）的政务活动。 同时，要做到明辨是非，坚持正义，懂得保护自己，更不能用阴谋诡计去迫害其他人。勇敢不是有勇无谋，是懂得用理智的勇敢为集体谋得荣誉。更是不害怕艰难险阻，为自己的理想奋斗，为社会安定繁荣而奋斗。 （4）团结友爱 有国才有家，有家才有具体的人。国家是大家，每个人都是国家的成员，只有做到精诚团结、同舟共济，国家才能发展和前进。从小培养公民的爱国意识、集体意识，爱人爱家。把周围的人都当做跟自己有关的人，对待父母兄弟姐妹和朋友都要和善友爱，对待陌生人也要礼貌谦让友爱。当遇到集体危机时，能够团结一致，合力解决问题。能够把集体当做家，有公共意识，爱护公物爱护集体财产，实现“公共领域”的友爱和团结。互相理解、互相包容、互相关爱，事公共财产和集体荣誉不受破坏。 3 结论 理想国是千古流传的名著，具有积极和值得借鉴