诗歌鉴赏之表达技巧.pptx

,学习目标 1 回顾诗歌的表达技巧 2 了解诗歌表达技巧题的设题方法 3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤 4 学习解答表达技巧类的诗歌鉴赏题,表达技巧 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、抒情手法、 描写手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。,抒情手法,一 、直接抒情直抒胸臆 二 、间接抒情： 1、借景抒情 情景交融 融情入景 3、借物抒情托物言志 托物寓理 4、用典抒情 5、借古抒情借古讽今 借古喻今 咏史言志 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 6、叙事抒情 借事抒情 即事感怀,二、间接抒情,1、借景抒情,指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 这首诗是如何抒发感情的？,那刚刚披上春天外衣的西湖，生意盎然，在作者的字里行间充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的情有独钟乐景 ，借景抒发了自己的喜爱之情。,（一）乐景写乐情,杜甫江南逢李龟年 歧王斋里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。尽管诗中没有一笔正面涉及时世身世，但透过诗人的追忆感喟，读者却不难感受到给唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阻影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。确实可以说“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中”,1、衬托：正衬 / 烘托 反衬 反衬：以动衬静 以壮景衬悲情 以乐景衬哀情 2、虚实结合 3、动静结合 4、联想和想象 5、对比 6、白描、渲染 7、细节描写 8、直接（正面）描写与间接（侧面）描写 正面描写：如视觉、触觉、听觉、嗅觉 侧面虚写 / 曲写：如以对方写自己（委婉含蓄）,描写手法,虚实,对于虚实，最重要的是能准确判断哪里是虚、哪里是实。我们一定要记住：客观为实，主观为虚；现实为实，梦忆为虚；眼见为实，想象为虚；当前为实，过去未来为虚。,这类题答题要点是：指出哪里是实，哪里是虚，描述诗句内容，分析二者结合有什么效果（思想感情）,赏析下面这首诗歌 夜 雨 寄 北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,答：主要采用虚实结合，寓情于景，情景交融的艺术手法。前两句写现实情景，凄凉的环境。后两句写想象未来相会时的景况，描绘了一幅良宵美景图，含有欢聚的情绪。离愁是实，欢聚是虚。形象阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。,联想,由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”（贺知章咏柳）,诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。,想象,人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程,衬托 烘托,指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬两种。正衬又叫烘托，反衬是用相反的景物来衬托。,邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,白描,白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法；白描也是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托。它要求抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌,用语言概括这首诗所体现的画面. 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。,答：用白描手法，描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图。,“白描”在古诗中的运用： 1、刻画人物，不绘背景，只突出主体。如白居易的卖炭翁： 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。,用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。,2、叙写事件，不求细致，只求简明。如聂夷中的田家： 父耕原上田，子锄山下荒；六月禾未秀，官家已修仓。 这首诗表现田家的悲苦命运，没有大肆铺张，用语简炼，诗人冷静地叙述田家的生活与遭际,3、描写景物，不尚华丽，务求朴实。如马致远的天净沙秋思： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 用白描手法写景，可让人快速抓住景物的特征，体会作者所寄寓的感情。,最后想补说一句，白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征作细致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴，不重词藻修饰与渲染烘托。,渲染,国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。 文学作品中对环境、景物作多方面的描写形容,以突出形象，加强艺术效果。,“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”（杜甫登高）,两句共六个特写镜头，描写了六种不同的景物：劲急的秋风、高远的天空、凄厉的猿啸、清冷的渚、白色的沙、归巢的鸟，高、低、动、静、声、色、态都有，这些景物组合在一起渲染出一种空阔高远，凄清孤寂的环境气氛，为后两联叙述自己的悲苦经历和境遇，抒发情感，做了很好的铺垫。,象征,通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。,离骚中“恐美人之迟暮” “扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽” “杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝”，这些芳草香木，都有象征意义：一是表明屈原追求的美好事物品格高洁，屈原佩戴它们，就是象征他的品德高尚；二是用以比喻贤臣。,对比对照,把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。,“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”（李白越中览古）,前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。,抑扬,把要贬抑否定的方面和要,肯定的方面同时说出来，,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。,“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”（王昌龄闺怨）,这首诗采用先扬后抑（欲抑先扬）的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。,动静结合,对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。,如：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。（杜甫漫成一首）” 整首诗表现了作者对夜静的赞美，诗的前三句都在着力刻画“静”，末句却写“动”，写声，似乎破了静谧之境，然而给读者的感觉恰好相反，以动破静，欲见其静，以声破静，欲见其静。,侧面虚写 / 曲写,以对方写自己（委婉含蓄）,月夜 ：杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干！,邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。,二.修辞手法,用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻，有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。,比喻,“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”（刘禹锡望洞庭）,诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。,例题分析 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 这首小令运用了怎样的表达技巧？抒发了作者怎样的思想感情？ 明确：A借景抒情 白描。B作者并未着意刻画思乡的愁苦，而是平静地为我们勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人。C让我们更深刻地体会到了漂泊异乡的游子思乡念家的伤感之情。,除 夜 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年 1、第三句采用了一种特殊的表现手法，请作简要分析。 第三句采用曲写 / 侧面虚写的写法 (步骤一) 。 诗句不直接写自己思念故乡，而写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的“我”，这其实正是写诗人自己思念故乡和亲人（步骤二） 。 这样写，把深挚的情思抒发得更为委婉含蓄，更显情真意切，感人至深（步骤三） 。,春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路