四年级数学下册4.小数的意义和性质(第3课时)分数的基本性质课件新人教版.ppt_第1页
四年级数学下册4.小数的意义和性质(第3课时)分数的基本性质课件新人教版.ppt_第2页
四年级数学下册4.小数的意义和性质(第3课时)分数的基本性质课件新人教版.ppt_第3页
四年级数学下册4.小数的意义和性质(第3课时)分数的基本性质课件新人教版.ppt_第4页
四年级数学下册4.小数的意义和性质(第3课时)分数的基本性质课件新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分数的基本性质,2,1,4,8,2,4,1,2,2,4,4,8,=,=,从左往右看, 分子和分母如何变化, 分数大小不变?,从右往左看, 分子和分母如何变化, 分数大小不变?,分组讨论:,分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 分数的大小不变。,(0除外),,这叫做分数的基本性质。,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 分数的大小不变。,(0除外),,这叫做分数的基本性质。,25( ),7( ),口 答 :,(1),(2),=,=,(3),=,100,( ),3,3,15,3,4,4,28,右边的式子对吗?为什么?,填上合适的数,说说你填写的根据。,=,=,=,24,12,=,( ),( ),2,8,3,填上合适的数,说说你填写的根据。,=,=,=,24,12,=,( ),( ),2,8,3,动脑筋退场,拿出课前发的分数纸,看清手中的分 数:与 相等的报出自己的分数。,考考你,与 相等的报出自己的分数。,与 相等的报出自己的分数。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论