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说明文相关知识 一、什么是说明文： 就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。二、说明文的三要素： 说明对象 说明特征 说明方法（说明顺序）三、说明文的分类： 按照不同的标准，说明文可分不同的类别。 1通常，依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如松鼠、中国石拱桥等；说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如死海不死、向沙漠进军等。其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。 2我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。四、说明文的说明方法： 1、分类别：按一定标准对事物的事理的不同成分、不同方面分门别类的加以说明 。作用：使文章条理清晰、层次分明，避免重复交叉现象。 2、举例子：举出有代表性的恰当的事例，反映事物的一般情况，真切地说明事物。作用：使说明语言通俗易懂，更具有说服力。 3、打比方：适当运用比喻，增强说明的形象性和生动性。 作用：能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明印象。 4、列数字：列举具体准确的数字，对事物进行说明。所列数字应力求准确，条件允许能准确测算的必须用准确数字，由于年代久远或条件限制不能准确测算的，才可用概数。作用：把事物说得更精确、直观。 5、作比较：在说明时，把两种或两种以上同类的事物进行比较，以突出被说明事物特征。作用：能更好地突出被说明的对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。 6、下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性说明。作用：使说明语言科学准确，让读者具体了解被说明对象，能对被说明对象有一个初步的认识。 7、作诠释：用解说性的语言对事物或事理的特征进行阐述。 作用：使说明语言更全面，更充分，更具体。 8、摹状貌：对事物形状相貌的特征进行描摹，使读者容易认识说明事物。作用：语言富有形象性，直观性。 9、画图表：采用描绘图形或表格的方法进行说明。作用：比任何单纯文字更一目了然。 10、引用：借用别人已说过的话进行说明 作用：更容易让人信服。 五、说明文的顺序：时间顺序：和记叙的时间顺序相似。 空间顺序：要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。 逻辑顺序常：以推理过程来表现，一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。 程序顺序：专门用于阐明某些操作过程。如：产品使用说明书，实验步骤等。 六、说明文的结构： 总分式：总分；分总；总分总，事物说明文多为总分式 递进式：事理说明文多用递进式，一层层剖析事理七、说明文的语言特点： 说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。语言的准确和简明体现在以下几个方面： 要如实的反映客观事物，对知识表达要科学和严密，表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。 要注意运用好