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1,看云识天气,2,语文七年级教材上册,?,3,教学目标:,2、培养学生观察自然的兴趣 和留心自然现象的习惯。,1、了解云的变化与天气的关系。,4,二、字词关,峰峦 预兆 轻盈 均匀 崩塌,lun,弥漫 一霎间 千姿万态 变化无常,zho,m,sh,语文七年级教材上册,月晕,Yn,5,二、精读第二部分: 观看下列几组图片:详细研究云的形态同天气的关系,一、精读第一段: 1、哪些语句分别说明“姿态万千”、“变化无常”? 2、这一段在全文中有什么作用?,精读、理解课文内容,6,卷云,高积云,卷积云,积云,7,详细研究云的形态同天气的关系,像白色羽毛,丝丝缕缕地飘浮着,最 高,最薄,象征晴朗,像水面的鳞波,卷云成群排列,很 高,很薄,无 雨 雪,像棉花团,上午出现,傍晚消散,两千米左右,较薄,阳光温和,像羊群,由扁球状云块排列而成,两千米左右,较薄,天 晴,说明:这些薄云是天气晴朗的象征,8,卷层云,积雨云,雨层云,高层云,9,说明:这些都是低而厚密的云,是阴雨风雪的预兆。积云形成积雨云是夏天特有的。,卷云聚集,向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴 转 阴,卷层云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,高层云变得更厚,暗灰色云块密布天空,更低,雨雪连绵,积云迅速形成高大云山,乌云密布天空,更低,雷雨冰雹,10,日 晕,日 晕,11,月 晕,12,华,13,虹,14,霞,15,详细研究云的光彩与天气的关系,产生在卷云上,分布在日月周围,里红外紫,日晕三更雨,月晕午时风,产生在高积云边缘部分,里紫外红,华环由小变大,转晴 华环由大变小,转阴雨,雨过天晴,在太阳对面的云幕上,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,早、晚,太阳照着对面的云彩,云层变红,朝霞西阴雨袭,晚霞东几天晴,16,晴,雨,晴,暴雨,17,附有关天气的谚语供参考: 1、云绞云,雨淋淋。 2、鱼鳞天,不雨也风颠。 3、雷公先唱歌,有雨必不多。4、云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣。5、先雷后雨,其雨必小;先雨后雷,
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