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文档简介
认识逐帧动画,东山三中 吴春叶,【教学目标】,1、知识与能力 (1)认识帧和关键帧。 (2)认识时间轴和时间轴面板。 (3)会插入关键帧创建逐帧动画。,2、过程与方法 能综合运用所学知识创建一幅“倒计时动画”的作品。亲身参与探究过程,在交流、沟通与合作中,共同掌握“逐帧动画”制作方法,提高Flash动画制作水平。 3、情感态度与价值观 体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣;培养学生创新能力与探究问题的能力;培养创造性思维能力。,【教学重难点】,重点:会插入关键帧创建逐帧动画 难点:帧、普通帧、关键帧,空白关键帧的概念,【教学方法】,1演示教学法:通过在多媒体教室,实际操作演示用Flash制作动画的过程,活跃课堂气氛,激发学生学习情趣。 2任务驱动教学法:该方法主要是通过学习目标,让学生自己上机去实现,让他们在亲身实践中体会、提高学习Flash的兴趣,学会同学之间互相学习和交流,开阔思路。既培养了学生的动手实践能力,又加强了学生的实践探究、交流合作解决问题的能力。,帧的概念,帧:在Flash动画中,帧是某个时间点上的图像,让不同帧上的图像发生 变化就能产生动画效果。任何动画都是由一个个帧连接而成的。帧是动画的最小单位。帧分为关键帧、普通帧和空白关键帧三种类型,对帧的操作都是在时间轴面板中进行的。,关键帧:是指帧中的内容与先前的一些普通帧的内容不大相同,这一帧及后面的画面内容会有新的变化或过渡。在时间轴上,这一巾帧带有小黑点标志。(只有关键帧中的内容才能够被选取和编辑)F6 普通帧:是关键帧的延续,用户不能修改普通帧 上的内容。(在两个关键帧中插入或删除普通帧,可以改变两个关键帧之间的播放时间) F5 空白关键帧:与关键帧相同,但这一帧上没有内容 。在时间轴上,这一帧没有小黑点标志。(在空白帧上填充内容后,空白关键帧就变成了关键帧。),任务一,操作要求: (l)第一帧创建关键帧(添加内容与没添加内容的区别)。 (2)第二帧创建空白关键帧(与第一帧关键帧的区别)。 (3)第五帧插入帧(与关键帧的区别)。 (4)复制第一帧到第六帧的位置。 (5)删除第三帧。,创建逐帧动画的几种方法,1.用外部导入的素材生成逐帧动画,如静态图片、序列图片和GIF动态图片等素材。 2.利用数字或文字制作逐帧动画,实现文字跳跃或旋转等特效动画。 3.利用各种制作工具在不同帧中绘制连续变化的矢量图形,形成逐帧动画。,任务二,选题一:使用逐帧动画制作一个数字51的倒计时小动画。 选题二:制作脸部表情,展示作品,师生互评,选择部分有代表性的作品进行展示,分别从动画创意、使用技术、动画效果等方面给予评价。充分肯定学生的创新精神、动画中使用的方法和技巧,对优秀作品给予表扬,对不足的作品给予鼓励。 作品展示交流,互评互进,取长补短。,小 结,这节课我们共同学习了输入数字制作逐帧动画,除了输入文字或数字外还可以导入静态图片,导入序列图像或手工绘制来制作逐帧动画,由于逐帧动画对画面一帧一帧地
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