勘查技术与工程专业主干课程描述.doc

Henan University of Urban Construction 土木工程学院 勘查技术与工程专业(本科) 主干课程描述（2013 版） 河南城建学院教务处 二一三年四月 目 录 高级语言程序设计.1 画法几何与工程制图.2 概率论.3 地质学基础.4 工程力学.5 工程测量.6 工程地质.7 结构力学.8 建筑材料.9 土质学与土力学10 岩体力学11 专业英语12 混凝土结构设计原理13 地下工程施工14 岩土工程勘察15 基础工程16 地下建筑结构设计17 土木工程 CAD 18 水文地质学19 工程监理概论20 地基处理技术21 工程概预算22 土工结构与边坡稳定23 工程施工与组织管理24 工程招投标25 岩土工程测试技术26 工程物探27 岩土钻掘工程学28 原位测试29 地质灾害评价与防治30 岩土工程31 数据库技术及应用32 构造地质学33 机械设计基础34 流体力学35 弹性力学36 地貌学与第四纪地质学37 路基路面工程38 信息技术与利用39 地下水动力学40 岩土动力学41 隧道工程42 岩土工程数值计算43 1 高级语言程序设计 编写：仝瑞阳 审核：王妍玲 课程编码0102020课程名称高级语言程序设计 适用专业勘查技术与工程学 分48/1.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 48（24） 先修课程大学计算机基础开课学期3 一、课程性质与地位 本课程是面向城市地下空间工程专业计算机基础的公共基础课程之一。本课程结合一般 数值计算向学生介绍计算机程序设计的基本知识，使学生掌握 C 语言的基本内容及程序设计 的基本方法与编程技巧，了解进行科学计算的一般思路,培养学生应用计算机解决和处理实 际问题的思维方法与基本能力， 为进一步学习和应用计算机打下基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解程序设计的技巧和方法，掌握 C 语言的基本内容及程 序设计的基本方法与编程技巧，并能够运用 Turbo C 集成开发工具编写一些小程序，为以后 继续学习打下基础，培养学生学会分析问题的方法和基本问题的解决能力。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式采用考查性试卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（30%）和作业（30%）上机（40%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材：C 程序设计 （第 3 版） ，谭浩强编，清华大学出版社，2005。 参考书目：C 语言程序设计教程 ，杨路明， 北京邮电大学出版社，2005。 2 画法几何与工程制图 编写：张会平 审核：李红群 课程编码0102021课程名称画法几何与工程制图 适用专业勘查技术工程学 分3 考核形式试 学时（含实验学时） 60 先修课程立体几何开课学期1 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修的专业基础课。它研究解决空间几何问题以及 绘制和阅读工程图样的理论和方法，为后续课程打下基础，为后续的相关专业课程及课程设 计、毕业设计打下投影理论及绘图与识图基础，为从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资 源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作的综合性人才打下投影理论及绘制和阅读 工程图样的能力。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其在实 践中的应用，培养空间思维能力和空间想象能力。掌握点、线、面、立体的投影，轴测投影 的投影方法，掌握绘图的基本知识与技能，建筑工程形体的表达方法和要求，熟练掌握建筑 施工图、结构施工图的图示方法和要求，培养学生绘制和阅读建筑施工图、结构施工图的能 力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 建筑制图 （第 6 版） ，何斌、陈锦昌、陈炽坤，高等教育出版社，2010.9 3 参考书目： 1 画法几何 ，同济大学建筑制图教研室，同济大学出版社，2009.1 2 建筑工程制图与识图 ，毛家华、莫章金，高等教育出版社，2009.8 概率论 编写：穆静静 审核：徐华锋 课程编码0102023课程名称概率论 适用专业勘查技术与工程学 分2 考核形式考查 学时（含实验学时） 36 先修课程高等数学开课学期4 一、课程性质与地位 概率论与数理统计是研究自然界、人类社会及技术过程中大量随机现象中统计规律性的 一门数学学科,是继高等数学和线性代数之后高等学校工科本科以及经济类各专业必修的公 共基础课课程，具有广泛的应用性。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生较好地掌握概率论特有的分析概念，并在一定程度上掌握概 率论认识问题、解决问题的方法；对数理统计基本概念、基本方法、基本结果有所了解，并 能运用其手法解决实际问题中的简单课题。它是为培养我国现代建设所需要的高质量、高素 质专门人才服务的。 三、课程考核与成绩评定： 本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书： 推荐教材: 4 概率论与数理统计 （第二版） ，上海交通大学数学系编，科学出版社，2007 年 2 月 参考书目： 1 概率论与数理统计 （第四版）,盛骤 谢式千等编,高等教育出版社，2008.6 月 2 概率论与数理统计教程 （第三版） ，沈恒范,高等教育出版社，1993 地质学基础 编写：肖有才 审核:贺瑞霞 课程编码0102101课程名称地质学基础 适用专业勘查技术与工程学分3 考核形式试学时（含课内实验）51（8） 先修课程开课学期2 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修的专业基础课程，是学习工程地质学、土力学 及从事岩土工程勘察工作的前提条件，常言道“万丈高楼平地起” ，没有良好的地质学基础 方面的知识作为铺垫，就无法领会和掌握岩石或岩体的性质及变化规律，学好后续课程就难 以实现，更无法成为一名优秀的岩土工程师。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解地球的结构与构造，掌握各种地质作用、常见矿物与 造岩矿物、三大类岩石、地质构造等知识，培养（或具备）学生分析地质作用（或地质灾害） 与地层构成、地质构造等之间相互关系的能力（素质） ，从而为后续学科的学习打好基础。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材：地质学基础 ，石玉章，中国石油大学出版社，2008.1 5 参考书目： 1 地质学基础 ，安润莲，中国矿业大学出版社，2009.2 2 地质学基础 ，韩运宴，地质出版社，2009.8 工程力学 编写：张黎明 审核：侯丰泽 课程编码0102102课程名称工程力学 适用专业勘查技术与工程学 分3.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 64（8） 先修课程 高数、理论力 学 开课学期3 一、课程性质与地位 工程力学是一门技术基础课，其目的是为不同专业开设的结构力学、机械零件、振 动分析等后续专业课程，提供必要的基本知识和基础理论，使学生获得继续深入学习专业知 识的基本技能，为今后从事专业技术工作打下良好的基础。 二、课程教学目标 1掌握物体的受力分析，力系简化及平衡的基本理论； 2掌握零构件的强度，刚度及稳定性计算方法； 3培养处理工程实际问题的能力； 4培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风； 5培养学生的自学能力，分析和解决问题的能力。 三、 、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式由任课教师自定； 总评成绩为：期末考查成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 6 四、推荐教材及参考书 1教材： 工程力学，单辉祖、谢传峰主编，高等教育出版社（第 1 版） ，2004 年 1 月 2参考书： 1 理论力学，哈尔滨工业大学编，高等教育出版社(第二版)，2002 年 8 月 2 材料力学，刘鸿文主编，高等教育出版社(第四版)，2004 年 1 月 工程测量 编写： 文 枫 审核：马玉晓 课程编码0102103课程名称工程测量 适用专业勘查技术与工程学 分2.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 48（8） 先修课程高等数学开课学期3 一、课程性质与地位 本课程是勘察技术与工程专业的一门必修的专业基础课程，且实践性强。其主要任务是 培养学生具有测量学方面的基本理论知识和实际操作技能，能够使用各种常用的测量仪器， 并能进行小区域大比例尺地形图的测绘，熟悉地形图的应用，为后续课程的学习及毕业后工 作打下基础。 本课程的开设与学习，对勘察技术与工程专业的学生达到“人才培养方案” 中的培养目标具有非常重要的作用。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解有关测量的发展概况和测绘新技术的应用，掌握有关 测量的基础知识、掌握经纬仪、水准仪等仪器的性能和使用方法、掌握小面积大比例尺地形 图测绘的程序及工作、掌握地形图的应用及测设的基本方法等重点内容，培养学生理解掌握 测绘学科的基本概念、基本理论、基本知识、基本数据处理方法和基本技能。并对测量在各 类建筑工程、交通工程、水利水电工程、地质灾害防治等领域的施工、管理和科学研究的应 用情况有所了解。为今后在工作中应用测量技术奠定基础。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式可有任课教师选择； 7 总评成绩为：考试（或作业）成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（20%） 、作业（40%）和课内实验（40%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 现代工程测量主编：何保喜等 出版社：中国电力出版社，2009.1 参考书目： 测量学第四版主编：顾孝烈等 出版社：同济大学出版社，2011.02 工程地质 编写：肖有才 审核:贺瑞霞 课程编码0102104课程名称工程地质 适用专业勘查技术与工程学分2 考核形式考试学时32 先修课程开课学期3 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业必修的一门核心专业课程，由于工程地质学的研究目的在 于查明建设地区或建筑场地的工程地质条件，分析、预测和评价可能存在和发生的工程地质 问题及其对建筑物和地质环境的影响和危害，提出防治不良地质现象的措施，为保证工程建 设的合理规划以及建筑物的正确设计、顺利施工和正常使用，提供可靠的地质科学依据，因 此，构成本专业的核心课程。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解工程建设与地质环境的作用，学习并分析工程地质条 件，培养（或具备）学生运用工程地质学知识解决建设活动中的问题的能力（素质） ，从而 为更好地从事勘察工作打下良好基础。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 8 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 工程地质学 ，吴继敏，高等教育出版社，2010.12 参考书目： 1 工程地质概论 ，李智毅，中国地质大学出版社，2009.2 结构力学 编写：张长平 审核: 侯丰泽 课程编码0102105课程名称结构力学 适用专业勘查技术与工程学分4 考核形式试学时（含实验学时）72 先修课程理力、材力开课学期4 一、课程性质与地位 本课程是勘察技术与工程专业的一门必修的专业基础课程，其作用是为学习有关专业课 程以及进行结构设计和科学研究打下良好的力学基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解力学计算简图的概念，形成的过程，掌握各类结构在 各种因素作用下内力、变形分析的基本原理和基本方法，培养对工程问题的力学计算能力， 并建立良好的科学研究思想方法。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 9 推荐教材：结构力学(第 5 版) 主编：洪范文 高等教育出版社 2005 年 7 月 参考书： 结构力学、(第 2 版) 主编：龙驭球、包世华 高等教育出版社 2006 年 12 月 结构力学上、下册(第 2 版) 主编：朱慈勉 高等教育出版社 2009 年 4 月 建筑材料 编写： 丁凌凌 审核：王继娜 课程编码0102106课程名称建筑材料 适用专业 勘查技术与工程专 业 学 分3 考核形式考查 学时（含实验学时） 54(含实验 12 学时) 先修课程 工程制图、工程力 学 开课学期4 一、课程性质与地位 本课程是勘查专业的一门必修的专业基础课程。课程教学的任务是为专业课程学习提供 必要的基础知识，为专业设计、施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。通过学习应 能正确认识、合理选用建筑材料，并掌握建筑材料产品的检验、运输与保管的有关知识，为 今后从事专业技术工作打下基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解材料的组成、结构和构造与性能的关系；了解主要建 材及制品的原料和生产工艺对性能的影响；重点掌握建筑材料的基本性质，掌握材料的检验 方法及用途。熟悉节约材料、改善性能及防护处理的有关措施，熟悉材料的质量标准和检验 方法。 三、课程考核与成绩评定 10 本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（30%） 、作业（30%）和实验成绩（40%）进行评定。 四、推荐教材及参考书 1.推荐教材： 土木工程材料 ，王春阳，北京大学出版社，2011 年 2.参考书目： （1） 土木工程材料 ，湖南大学、天津大学、同济大学、东南大学合编，中国建筑材 料出版社，2010 年 （2） 建筑材料 （第二版） ，高琼英，武汉理工大学出版社，2010 年 （3） 土木工程材料 ，彭小芹，重庆大学出版社，2011 年 土质学与土力学 编写：贺瑞霞 审核：贺瑞霞 课程编码0102107课程名称土质学与土力学 适用专业勘查技术与工程学 分3 考核形式考试 学时（含实验学时） 54（含实验 10 学时） 先修课程工程地质开课学期4 一、课程性质与地位 土质学与土力学是勘查技术与工程专业一门必修的核心专业基础课，此课程包含的 知识既是勘查技术与工程专业学生必须掌握的专业知识，又是为后面的专业课程学习所必须 的基础知识。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质， 掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握一般土工试验方法， 培养学生应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的能力。 三、课程考核与成绩评定 11 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 土质学与土力学 （第四版） ，袁聚云等，人民交通出版社，2009. 参考书目： 1 土力学地基基础 ，陈希哲，清华大学出版社， 1982 2 土力学 ，东南大学、浙江大学、湖南大学编，中国建筑工业出版社，2003 岩体力学 编写：翟聚云 审核:贺瑞霞 课程编码0102201课程名称岩体力学 适用专业勘查技术与工程学分3 考核形式考试学时（含实验学时） 48（含实验 8 学时） 先修课程工程地质 材料力学开课学期5 一、课程性质与地位 岩体力学是高等学校勘查技术与工程专业本科学生的一门必修的核心专业基础课程， 它是应用必要的力学知识研究岩体力学性态、变形和稳定性问题，是勘查技术与工程所必需 的基础理论知识。 岩体力学是力学的一个分支学科，岩石力学的研究对象是各类岩体，而服务对象则 涉及到许多领域和学科，是促进这些学科和相应工程不断发展的原动力，也是本专业的核心 课程。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解岩体力学学科发展的当前动态。掌握岩体力学的基本 理论、基本内容和研究方法；岩体的原岩及二次应力岩力分布规律；地下工程的稳定性和围 12 岩的变形破坏规律及其控制。培养学生利用弹性力学和岩石力学知识建立岩体工程问题的力 学模型，分析和解决工程实际问题的能力；具备解决岩体工程（包括：地下工程、岩质边坡、 地基工程）实践问题的基本技能。通过本课程的学习，为专业课的学习打下基础。为地下工 程地设计、施工、以及安全生产提供理论依据。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷；总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成 绩（30%） ；平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 沈明荣主编 岩体力学 同济大学出版社 2011 参考书目： 1张永兴主编 岩石力学 中国建筑工业出版社 2008 2王铁行主编 岩土力学与地基基础题库及题解 中国水利水电出版社 2004.9 专业英语 编写：黄伟 审核：贺瑞霞 课程编码0102202课程名称专业英语 适用专业勘查技术与工程学 分1.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 32 先修课程 大学英语、土木工程 概论 开课学期5 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修专业基础课程。专业英语不仅是整个大学英语 的一部分，而且也是专业课程的一部分，专业英语的学习对于工程科技人员学习吸收最新技 术情报、参与国际科学技术交流非常重要的。 二、课程教学目标 13 通过本课程的学习，使学生掌握一定数量的土木工程专业英语常用词汇、专业术语，以 及科技英语文献的翻译方法和技巧，能够基本正确地阅读和理解本专业英语书籍和文献，培 养学生能够利用外语这个工具、通过阅读去获取国外的与本专业相关科技信息的能力。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）等情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 土木工程专业英语 ，董祥，东南大学出版社，2011.12 参考书目： 1 土木工程专业英语 ，段兵廷，武汉理工大学出版社，2003.6 2 土木工程专业英语 ，惠宽堂，中国建筑工业出版社，2006.6 3 土木工程专业英语 ，苏小卒，同济大学出版社，2000.8 混凝土结构设计原理 编写：王 仪 审核：侯元恒 课程编码0102203课程名称混凝土结构设计原理 适用专业勘查技术与工程学时/学分3.5 考核形式考试 学时（含实验学时） 64 先修课程 结构力学、材料力学、 建筑材料等 开设学期5 一、课程性质与地位 本课程属土木工程相关专业必修的专业基础课，是一门实践性很强与现行的规范、规程 等有关的专业基础课，是进行建筑结构设计必须学习的专业基础课，为在校继续学习混凝 土结构设计专业课以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。 14 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生了解混凝土结构发展历程，掌握混凝土结构学科的基本理论 和基本知识， 具备较强的独立从事完成混凝土结构设计的工程素质。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材 混凝土结构设计原理 （第 4 版） ，沈蒲生，高教出版社， 2012.10 参考书目： 1混凝土结构,东南大学, 中国建筑工业出版社,2008.11 2钢筋混凝土基本构件 ， 滕智明，清华大学出版社,1999.11 3混凝土结构及砌体结构 ，滕智明，清华大学出版社 ,2003.6 4建筑结构荷载规范GB50009-2012，中国建筑工业出版社 5混凝土结构设计规范GB50010-2010，中国建筑工业出版社 6建筑抗震设计规范GB50011-2010，中国建筑工业出版社 地下工程施工 编写：黄伟 审核：贺瑞霞 课程编码0102204课程名称地下工程施工 适用专业勘查技术与工程学 分1.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 32 先修课程土质学与土力学开课学期5 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修专业课程，工程技术性较强。在学习本课程之 前应先行修完岩土工程概论 、 工程地质和土质学与土力学等课程，其后续课程为 15 隧道工程、工程施工组织与管理等。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解地下工程的施工技术与施工设备，包括交通隧道工程， 矿山井巷工程，城市地下市政工程等，掌握地下工程的基本施工工艺、技术、方法和理论， 培养学生初步具有地下工程施工与组织管理的能力。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业等（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 地下工程施工 ，闫富有，黄河水利出版社，2011.12 参考书目： 1 地下建筑工程施工技术 ，周传波，人民交通出版社，2008.6 2 地下工程 ，张庆贺，同济大学出版社，2005.12 3 地下结构 ，孙钧，科学出版社，1990.12 岩土工程勘察 编写：肖有才 审核:贺瑞霞 课程编码0102205课程名称岩土工程勘察 适用专业勘查技术与工程学分1.5 考核形式查学时30 先修课程地质学、土力学等开课学期6 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的必修的一门专业实践课程，是学习工程地质学、土力学 等学科后、从事岩土工程勘察工作的方法性学科，其核心内容既是规程规范、又是以往所学 16 知识的综合运用。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解岩土工程勘察的一般规定，掌握岩土分类与命名、勘 察的工作内容与评价方法，培养（或具备）学生分析建筑场地的选择、适宜性评价、基础方 案论证等方面的能力（素质） ，从而使学生在走出校门前就初步掌握岩土工程勘察的设计、 勘察方法和报告编制等。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，开卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 岩土工程勘察 ，王奎华，中国建筑工业出版社，2005.1 参考书目： 1 岩土工程勘察规范GB2001-2001 2 地基基础设计规范GBJ7-89 基础工程 编写：倪红梅 审核：贺瑞霞 课程编码0102206课程名称基础工程 适用专业勘查技术与工程学时/学分2.5 考核形式考查学时（含实验学时）45 先修课程工程地质学、土力 学 开课学期6 17 一、课程的性质及地位 本课程为土木工程专业的必修课。该课程在土木工程教学中占有很重要的地位，通过本 课程的学习，可以掌握常用基础的设计原理及计算方法，了解其施工方法，为今后从事相关 土建工程的设计和施工打好基础，并培养学生解决工程问题的能力。 二、课程的教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程中常见的浅基础、桩基础及其它人工构造物基 础的设计基本理论、设计计算方法，以及挡土墙的设计计算；了解既有建筑物基坑支护技术、 地基处理技术及国内外发展概况。 三、课程考核与成绩评定 该课程为考查课，为闭卷考试。考试成绩有考试成绩和平时成绩组成，各占 60%和 40%。 四、推荐教材及参考书 教材： 基础工程设计原理袁聚云、李镜培、楼晓明编著，同济大学出版社，2001 参考书： 1、 土力学与基础工程高大钊主编，中国建筑工业出版社，1998 2、 建筑地基基础设计规范（GBJ50007-2002） 中国建筑工业出版社，2002. 地下建筑结构设计 编写：白 哲 审核：贺瑞霞 课程编码0102207课程名称地下建筑结构设计 适用专业勘查技术与工程学 分2.5 考核形式考试 学时（含实验学时） 45 18 先修课程 岩土力学、弹性力 学 开课学期6 一 、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修的核心专业课程。地下建筑结构设计作为一门 专业课程，在各类建筑、交通、水利、矿山、市政以及国防等领域都有广泛的应用。主要讲 述地下结构工程的基本理论；深基坑支护工程；岩土地下工程的设计与施工，包括沉井法、 顶管法、盖挖法、盾构法、新奥法、TBM 法等各种隧道的设计与施工。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生掌握或了解地下建筑结构设计的基本原理和设计计算方法， 熟悉地下结构的型式，了解地下结构的施工工艺，培养学生的实践动手能力，能够根据地下 结构所处的不同介质环境、使用功能和施工方法设计出安全、经济和合理的结构，培养学生 掌握地下结构设计的基本思想及在设计中查阅规范的必备素质。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 地下结构工程 （第 2 版） ，穆保岗、陶津，东南大学出版社，2012.2 参考书目： 1 地下建筑结构设计 （第 2 版） ，王树理，清华大学出版社，2009.11 2 地下建筑结构 （第 2 版） ，朱合华，中国建筑工业出版社，2011.1 土木工程 CAD 编写：韩 剑 审核：张会平 课程编码0102208课程名称土木工程 CAD 适用专业勘查技术与工程学分1 .5 19 考核形式考查 学时(含实验学时)30（10） 先修课程 画法几何、建筑制图、 计算机基础 开课学期 6 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修专业基础课。它是工程师和设计师从事 CAD 工 作的必备技能，通过讲解使学生了解 AutoCAD 软件这个用于二维及三维设计、绘图的系统工 具，使学生较全面地掌握二维图形计算机辅助绘图技术。 土木工程 CAD是介绍在工程领域利用计算机技术进行辅助设计的理论与技术的学科， 在工程设计等领域的应用日趋广泛，利用计算机的高效、快速、准确的计算和绘图能力，结 合设计人员的经验和知识已成为今天完成工程设计的主要手段。 二、课程教学目标 通过该课程的学习使学生了解计算机辅助设计的基本原理，掌握利用计算机进行辅助设 计的基本方法和技能，能够利用 AutoCAD 软件完成中等复杂程度的图形。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式可采用笔试开卷亦可采用上机操作； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和上机操作（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 土木工程 CAD+天正建筑基础实例教程 东南大学出版社（赵冰华、喻骁编写） 2011.1 参考书目： 1 AutoCAD 建筑与土木工程制图习题精解 老虎工作室，邮电出版社（ 莫海鹰编 写）2012.12 2 AutoCAD2010 从入门到精通 清华大学出版社， （李伟、余红编写）2011.5 3房屋建筑制图统一标准GB/T500012001 4总图制图标准GB/T501032001 5建筑制图标准GB/T501042001 水文地质学 编写：姜忠峰 审核: 毛艳丽 课程编码0102209课程名称水文地质学 20 适用专业勘查技术与工程学分1.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 30 先修课程地质学基础开课学期6 一、课程性质与地位 水文地质学是勘察技术与工程的一门专业基础课。该课程的基本知识也是岩土工程、 勘察技术、资源勘察、土木工程和建筑工程（岩土工程方向）等与地下水有关专业的必修内 容。 二、课程教学目标 通过本课程的教学，使学生系统地获得水文地质学的基本知识和地下水的形成、分布、 运移的基本理论；初步掌握运用所学知识对与地下水有关问题进行水文地质分析的基本方法 和技能。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式采用笔试，开卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 张人权等， 水文地质学基础 （第六版） ，地质出版社，2011. 参考书目： 1. 于开宁等， 水文地质学 ，石家庄经济学院，1998. 2. 区永和等， 水文地质学概论 ，中国地质大学出版社，1998. 3. 周淑敏等，水文地质学基础实验讲义，石家庄经济学院，2004.1. 工程监理概论 编写：范云侠 审核:董颇 21 课程编码0102210课程名称工程监理概论 适用专业勘查技术与工程专业学分1.5 考核形式考查学时（含实验学时）30 先修课程岩土工程、工程地质开课学期6 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门专业课,通过该课程的学习,使学生了解工程建设监 理的基本概念、掌握必要的基础知识,具有一定的分析处理与工程监理相关的实际问题的能 力，为今后的学习、工作打下必要的基础。 二、课程教学目标 使学生了解有关工程建设监理、监理工程师、监理规范等工程建设监理的基本概念，了 解工程建设监理的基本内容、任务、意义以及监理控制的基本理论和方法，了解工程建设各 方的关系和责、权、利。为今后从事工程建设监理打下必要的理论基础。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，开卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材：建设工程监理概论 ， 主编：中国建设监理协会，出版社：知识产权出版 社 ， 出版或修订时间：2012 推荐参考书：中华人民共和国建筑法 1998 年 3 月 1 日起施行 中华人民共和国合同法 1999 年 10 月 1 日起施行 监理规范 建筑工业出版社 2002 年出版 地基处理技术 编写： 倪红梅 审核：贺瑞霞 22 课程编码0102211课程名称地基处理技术 适用专业勘查技术与工程学时/学分2 考核形式考试学时（含实验学时）36 先修课程工程地质学、土力 学 开课学期7 一 课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的专业课，在该专业的本科教学中占有很重要的地位。现 在高层建筑越来越多，作用在地基上的荷载相应增大，对地基的要求越来越严格。如果地基 满足不了上部结构对地基在承载力和变形方面的要求就需要对地基进行处理，那就需要掌握 地基处理的概念、基本原理和基本技能，从而为天然地基和人工地基的处理提出分析。 二、课程教学目标 本课程的教学目标就是让学生掌握地基处理的基本技术与方法，从而能够快速适应市场， 为在新的形势下，提高学生就业率服务。具体任务为通过对各类软弱地基人工加固处理的基 本原理的系统讲授，学生能够在掌握软弱地基加固的基本原理的基础上，解决天然软弱地基 沉降和不均匀沉陷、地基土的液化、湿陷性土的湿陷性、膨胀土的膨胀性等不良特性，以改 善地基条件，达到满足地基强度、变形及其稳定性要求。 三、课程考核与成绩评定 该课程是考试课，考试成绩有两部分组成：考试成绩和平时成绩，分别占 70%和 30%。 四、推荐教材及参考资料 教材：地基处理技术 ，主编：郑俊杰，出版社：华中科技大学出版社，2011 参考书：地基处理 ，主编：叶书麟，出版社：中国建筑工业出版社，1998 23 工程概预算 编写：李志宏 审核：郭红英 课程编码0102212课程名称工程概预算 适用专业勘查技术与工程学 分2 考核形式考查 学时（含实验学时） 36 先修课程开课学期7 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修的专业课程，讲述建筑工程定额的基本原理及 单位工程土建部分施工图预算的编制原理和方法。主要讲述建筑工程各分部分项工程的工程 量计算规则和计算方法，工程预算定额的套用；通过学习使学生能独立、系统、完整地编制 一般工业与民用建筑土建工程施工图预算书、结算书。 二、教学目标 通过本课程的学习，要求学生了解建筑工程定额，熟悉建筑工程计价办法，掌握建筑工 程各分部分项工程量计算规则，能利用规则准确计算分项工程量，正确掌握建筑工程预算定 额的使用，具备独立完成一般民用建筑工程施工图预算书的编制能力，初步具备建筑工程造 价员素质，为顺利走上工作岗位打下坚实的基础。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式采用笔试，开卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 建筑工程计量与计价机械工业出版社 主编 闫瑾 参考书目： 24 1 河南省建设工程工程量清单综合单价(A.建筑工程 B.装饰工程) 土工结构与边坡稳定 编写：黄伟 审核：贺瑞霞 课程编码0102213课程名称 土工结构与边坡稳 定 适用专业勘查技术与工程学 分2 考核形式考试 学时（含实验学时） 36 先修课程 混凝土结构设计、基础 工程 开课学期7 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门必修专业课程，综合性较强。在学习本课程之前应 先行修完土力学 、 混凝土结构设计和基础工程等课程，本课程为毕业设计及将来 实际工作打下一定坚实基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生了解影响边坡及堆砌边坡稳定性的地质、力学及工程因素和 基本知识，掌握识别边坡的潜在滑塌模式及评估其稳定性的方法，掌握相应的传统支挡措施 及最新护坡技术，培养学生初步具有土工结构与边坡工程设计及施工的能力。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，闭卷； 总评成绩为：考试成绩（70%）+ 平时成绩（30%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）等情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 边坡工程学 ，张永兴，中国建筑工业出版社，2008.12 参考书目： 25 1 边坡工程处治技术 ，赵明阶，人民交通出版社，2003.6 2 边坡稳定 ，廖国华，冶金工业出版社，2001.12 3 岩石边坡工程 ，Hoke E., Bray J.W.，冶金工业出版社，1983.12 工程施工与组织管理 编写： 董颇 审核：裴剑平 课程编码0102214课程名称 工程施工与组织与管 理 适用专业勘查技术与工程学 分2 考核形式考查 学时（含实验学 时） 36 先修课程工程测量开课学期7 一、课程性质与地位 工程施工与组织是勘查技术与工程专业的一门主要必修专业课程，具有实践性、综合性、 政策性强的特点，其研究对象是建筑工程等专业领域的施工技术组织的一般规律的学科。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程施工的基本知识、基本理论和决策方法，学生 具有独立分析和解决土木工程施工技术基本问题的初步能力，为毕业后从事建筑工程施工和 管理等工作奠定基础。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试，开卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 推荐教材：建筑工程施工 主编：穆静波 出版社：中国建筑工业 参考书： 土木工程施工 主编：费以原 出版社：机械工业 26 工程招投标 编写：冯宁 审核：冯宁 课程编码0102215课程名称工程招投标 适用专业勘查技术与工程学 分1 考核形式考查 学时（含实验学时） 24 先修课程 建筑工程计量与计价、建筑工程 施工技术、建工程施工技术、工 程项目管理 开课学期7 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的一门专业选修课，其主要任务是以建筑市场中业主和承 包商为对象，结合国内和国际承包市场的情况和特点，阐明招标投标的基本理论，基本方法， 为提高学生的理论与实践水平，规范市场主体的行为提供帮助。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握招投标的重要作用，掌握其基本程序以及投标报价策略， 培养学生法律意识。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考试课，考核方式采用笔试； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） 。 四、推荐教材及参考书 推荐教材：工程招投标与合同管理，刘黎虹主编，机械工业出版社 参考书目：招投标与合同管理实务，危道军主编，高等教育出版社 建设工程招投标与合同管理，卢谦编著，中国水利水电出版社 27 中华人民共和国标准施工招标资格预审文件（2010 年版） 中华人民共和国标准施工招标文件（2010 年版 岩土工程测试技术 编写：郝延周 审核：贺瑞霞 课程编码0102301课程名称岩土工程测试技术 适用专业勘查技术与工程学 分2.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 48 先修课程 工程地质学、岩土力 学 开课学期5 一、课程性质与地位 岩土工程测试技术是勘查技术与工程专业的专业课程之一，是为勘查技术与工程专业讲 授岩土现场测试技术、岩土工程检测和监测技术而设置的一门专业课程。该课程是从事岩土 工程勘察、设计、施工所必须掌握的基本知识，对勘查技术与工程专业而言是一门必须掌握 的专业基础课程。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，要求学生全面了解岩土工程常用的应力传感器、位移传感器等，掌 握岩土原位测试五大技术；掌握地基处理检测技术，基桩检测技术；掌握基坑工程监测、地 下工程监测和边坡工程监测技术；通过学生的学习，从技术水平上能够根据场地工程地质条 件进行现场试验设计、实施、数据分析、撰写实验报告，能够根据岩土工程情况进行检测和 监测方案设计、实施、管理、控制、数据分析和撰写检测、监测报告。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式采用笔试，开卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（60%）和作业（40%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 28 推荐教材： 岩土工程测试与监测技术 ，宰金珉主编，中国建筑工业出版社，2008.6 参考书目： 1 岩土工程原位测试 ，徐超等编著，同济大学出版社，2005.3 2 岩土工程测试 ，廖红建等编著，机械工业出版社，2007.5 工程物探 编写：王义明 审核：肖有才 课程编码0102302课程名称工程物探 适用专业勘查技术与工程学 分2.5 考核形式考查 学时（含实验学时） 48 先修课程 地质基础、电工电子 学 开课学期5 一、课程性质与地位 本课程是工程地质勘查专业的一门必修的专业课程。 工程物探是运用地质学和地球物理学的方法为各类工程服务的一类技术的总称，在解决 地质勘查类和工程检测类方面的问题中具有经济、快速、有效等特点。本课程以介绍工程与 环境地质调查中广泛使用的地球物理探测方法为教学目的，对于丰富学生们从事地质勘查工 作的知识面、拓展解决工程地质问题的视野具有重要的意义。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，可以使学生能够从工程的角度出发，了解主要物探方法的理论基础， 掌握以地震勘探、电法勘探为主的物探理论、物探技术、物探仪器、资料处理和异常解释方 法。初步具备操作常规物探仪器、开展物探野外工作、整理物探资料、辨别分析异常、合理 推论解决地质问题的基本技能。 三、课程考核与成绩评定 本课程为考查课，考核方式采用笔试，开卷； 总评成绩为：考试成绩（60%）+ 平时成绩（40%） ； 平时成绩主要由学生的出勤（40%）和作业（60%）情况进行评定。 四、推荐教材及参考书 29 推荐教材： 工程与环境物探教程 ，陈仲侯 等 ，地质出版社，1993.9 参考书目： 1 工程与环境物探教程 ，雷宛 等，地质出版社，2006.2 2 资源与工程地球物理勘探 ，李世峰 等，化学工业出版社， 2008.4 3 工程地震勘探 ，单娜琳 等，冶金工业出版社 ，2006.2 4 电法勘探原理与方法 ，刘国兴，地质出版社，2005.1 5 环境地球物理教程 ，田钢 等，地质出版社，2005.4 6 工程物探手册 ，中国水利水电出版社，2011.3 岩土钻掘工程学 编写：郝延周 审核：贺瑞霞 课程编码0102303课程名称岩土钻掘工程学 适用专业勘查技术与工程学 分2.5 考核形式考试 学时（含实验学时） 45 先修课程地质学、岩土力学开课学期6 一、课程性质与地位 本课程是勘查技术与工程专业的主要专业课程，是为勘查技术与工程专业讲授钻探设备、 钻探工艺和钻探方法而设置的一门专业课程。本课程主要是面向勘查技术与工程专业为土木 工程的岩土工程勘察、施工、基础工程领域服务，涉及业务范围内与“钻”的工作量将更大， 服务领域更宽，本课程主要以“钻”为主。 二、课程教学目标 通过本课程教学，使学生全面了解常用的钻