2016_2017版高中生物第3单元遗传与变异的分子基础第2章基因对性状的控制第2节基因的表达学业分层测评.docx

第2章 基因对性状的控制 第2节 基因的表达学业分层测评 (建议用时：45分钟)学业达标1人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的()ADNA碱基排列顺序不同B核糖体不同C转运RNA不同D信使RNA不同【解析】神经细胞和肝细胞都是人体的体细胞，是由一个受精卵经分裂、分化得到的，因此DNA的碱基排列顺序相同。形态结构与功能的不同是基因选择性表达的结果，即在不同的细胞中表达的基因不同，所以转录形成的信使RNA不同。【答案】D2下列对转运RNA的描述，正确的是()A每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C转运RNA能识别信使RNA上的密码子D转运RNA转运氨基酸到细胞核内【解析】转运RNA是将氨基酸转移到核糖体内的一种RNA，每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸；一种氨基酸可能有多个密码子，因此与密码子碱基互补的反密码子也可能有多个，即一种氨基酸可能有几种转运RNA来转运它。【答案】C3遗传信息的转录与复制过程相同的是()A只以DNA的一条链为模板B以碱基U与碱基A配合成对C合成的产物是mRNAD按照碱基互补配对原则进行【解析】复制过程以DNA的两条链为模板，转录时以DNA的一条链为模板，A错，U与A配对仅转录时出现，B错，转录的产物是mRNA，复制的产物是DNA，C错，两过程均遵循碱基互补配对原则，D对。【答案】D4一个tRNA一端碱基序列是CUG，则它搬运的氨基酸所对应的DNA模板链的碱基序列是()ACTGBGUCCGAC DCAG【解析】本题主要考查DNA模板链、信使RNA上密码子及转运RNA一端携带的三个碱基间的关系。根据题意，转运RNA一端碱基序列是CUG，则信使RNA上对应的密码子是GAC，DNA模板链上对应的碱基序列为CTG。【答案】A5如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是()A图中酶1和酶2是同一种酶B图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生C图丙中b链可能是构成核糖体的成分D图丙是图甲的部分片段放大图【解析】本题考查DNA的复制及基因的转录过程，意在考查考生的识图能力和理解辨别能力。由题图可知，图甲为DNA的复制过程，酶1为DNA聚合酶，图乙为转录过程，酶2为RNA聚合酶，图丙为转录过程，是图乙的部分片段放大图，其中b链可能为rRNA，A、D错误，C正确。转录在高度分化的细胞中也可以发生，B错误。【答案】C6如图为青蛙体内蛋白质的合成过程，对此描述不正确的是()A图中a、b、c、d分别代表氨基酸、mRNA、tRNA、核糖体B该图反映的是翻译过程C图中a可直接来自其自身一些物质的水解D该过程不可能发生在成熟的红细胞中【解析】题图是一个典型的翻译过程示意图，图中主要反映的是mRNA经核孔进入细胞质，并与核糖体结合，经翻译合成多肽的过程。读图时要注意图中由两个亚基构成的d是核糖体，形状像三叶草的c为tRNA。a为氨基酸，可来自食物中蛋白质的消化吸收或自身蛋白质的水解。由于该图反映的是青蛙体内蛋白质的合成过程，其成熟的红细胞中有细胞核，所以该过程可能发生在成熟的红细胞中。【答案】D7(2015海南高考)关于密码子和反密码子的叙述，正确的是() 【导学号：73730063】A密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上【解析】mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸，每3个相邻的碱基又称作1个密码子，所以密码子位于mRNA上，每个tRNA上都有3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，因而叫做反密码子，正确答案选A。【答案】A8如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是()A过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶BRNA聚合酶可来源于进行过程的生物C把DNA放在含15N的培养液中进行过程，子一代含15N的DNA占100%D过程均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同【解析】过程以DNA为模板合成RNA，为转录过程，需要RNA聚合酶。过程以RNA为模板合成DNA，为逆转录过程，需要逆转录酶。过程为RNA的复制，能进行该过程的生物中没有RNA聚合酶。过程为DNA的复制，根据DNA半保留复制的特点可知，在含15N的培养液中合成的子一代DNA都含有15N。【答案】B9下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是()A甲图所示过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左C乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，但碱基互补配对方式应完全相同【解析】一条多肽链的合成由一个核糖体完成；转录产物有信使RNA、转运RNA和核糖体RNA三种；转录和翻译过程中都发生了碱基配对，但碱基互补配对方式不同，如转录过程中有T和A的配对，翻译过程中则没有。【答案】B10中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题：(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是_、_、_和_。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的_期。(4)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_，后者所携带的分子是_。(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述)：_；_。【答案】(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c(3)间(S)(4)细胞核(5)tRNA(转运RNA)氨基酸(6)RNADNARNA蛋白质能力提升11.(2015江苏高考)右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是()A图中结构含有核糖体RNAB甲硫氨酸处于图中的位置C密码子位于tRNA的环状结构上DmRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类【解析】A项，分析题干中关键信息“形成肽键”可知，图中正在进行缩合反应，进而推知这是发生在核糖体中的翻译过程，图中的长链为mRNA，三叶草结构为tRNA，核糖体中含有核糖体RNA(rRNA)。B项，甲硫氨酸是起始氨基酸，图中位置对应的氨基酸明显位于第2位。C项，密码子位于mRNA上，而不是tRNA上。D项，由于密码子的简并性，mRNA上碱基改变时，肽链中的氨基酸不一定发生变化，D项错误。【答案】A12(2015全国卷)下列叙述错误的是()ADNA与ATP中所含元素的种类相同B一个tRNA分子中只有一个反密码子CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【解析】ATP脱去两个磷酸基团后是构成RNA的基本单位之一，而RNA与DNA的组成元素相同，由此可看出，ATP与包括DNA在内的核酸的组成元素相同，A项正确。tRNA是由一条RNA链自身折叠形成的三叶草状结构，其下端有能与mRNA上的密码子进行碱基配对的三个连续碱基，这三个连续碱基构成了反密码子，B项正确。T2噬菌体的遗传物质是DNA，组成DNA的基本单位是四种脱氧核糖核苷酸，C项正确。细菌是原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，D项错误。【答案】D13(2015重庆高考)结合下图分析，下列叙述错误的是() 【导学号：73730064】A生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链【解析】A项，对于以DNA为遗传物质的细胞生物及部分DNA病毒来说，遗传信息储存在DNA的脱氧核苷酸序列中；对于RNA病毒来说，遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中。B项，由于密码子的简并性(即某些不同的密码子可决定相同的氨基酸)等原因，核苷酸序列不同的基因，也可能表达出相同的蛋白质。C项，蛋白质是生物性状的主要体现者，基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。D项，具有转录功能的链叫模板链或反义链，另一条无转录功能的链叫编码链或有义链。两条链之间的碱基互补配对，核苷酸排列顺序不同，含有不同的遗传信息。【答案】D14下图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图甲中的放大图。请据图回答：(1)在图甲中，转录时DNA的双链解开，该变化还可发生在_过程中。mRNA是以图中的为模板，在有关酶的催化作用下，以4种游离的_为原料，依次连接形成的。能特异识别mRNA 密码子的分子是_，它所携带的小分子有机物用于合成图中_。(2)图乙中，如果C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则可得出与C合成有关的DNA分子中胞嘧啶占_。(3)图乙中一个正被运载的氨基酸是_，其前接的一个氨基酸是_，其后将要连接上去的一个氨基酸是_。相关密码子见下表：氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸密码子GCA、GCG、GCC、GCUGAA、GAGAAA、AAGUGG【解析】图甲中，转录时DNA双链解旋，解旋过程还可发生在DNA复制时。翻译过程中，转运RNA既能识别mRNA上的密码子，也能识别相应种类的氨基酸。mRNA中UA42%，则DNA中互补碱基TA42%，则C29%。【答案】(1)DNA复制核糖核苷酸tRNA(转运RNA)多肽(肽链)(2)29%(3)丙氨酸色氨酸赖氨酸15已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示：(1)对三种类型的病毒分别举例(从以下供选答案中选出：瘤病毒、噬菌体、流感病毒)：甲_；乙_；丙_。(2)图中3、10表示遗传物质的_过程，此过程正常进行所必备的条件有：_酶、_酶、 _。(3)图中1、8表示遗传信息的_过程；图中2、5、9表示遗传信息的_过程。(4)图中7表示遗传信息的_过程，此过程的进行需要_的催化，发现这一现象的意义是_。(5)图甲中遗传信息传递的过程图式为：_，甲生物的这些过程发生在_细胞内。【解析】噬菌体的遗传物质是DNA，进入细菌后的DNA能够自我复制，转录形成信使RNA，并利用细菌的核糖体翻译形成蛋白质，由此推