全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020年四年级语文上册 海滩上的雕塑教案 西师大版教学内容3.海滩上的雕塑教学目标1.学习本课生字、新词。2.朗读课文,理解课文内容,感受海滩给我们带来的乐趣。3.了解批读的好处,养成边读边批注的好习惯。4.感受滩给我们带来的乐趣,领悟大自然的魅力。教学重难点1. 朗读课文,感受海滩给我们带来的乐趣。2. 感受滩给我们带来的乐趣,领悟大自然的魅力。教学具准备生字词卡片、课件教学过程复备第一课时一、激情引趣,导入课文1.同学们见过大海吗?那海边金色的沙滩带给你什么乐趣呢?2播放课件:海滩景色配轻音乐。教师:或许有的同学没见过大海,更没有体验过海滩带给你的乐趣。那今天,就让我们伴着优雅的旋律,一起走向大海,去欣赏海滩上的雕塑。二、自主朗读,读通课文1.生自由朗读,要求读准字音。2.出示生字词卡片,检查生字掌握程度,并适时指导学生区分形近字。3.抽生朗读,检查读书情况三、初读课文,粗知大意。1.课文是按什么顺序写的?可以分为几个部分?2.海滩上的雕塑师们是谁?四、布置作业生字各写一排。要求:1.注意笔顺,字迹工整。2.写字时注意“三个一”。第二课时一、复习生字1.老师出示卡片,学生读、记生字,并听写。2.听写二、细读课文,自主体会1.师:我们今天学的文章,旁边有批注,这叫批读文,回忆一下,我们以前是怎样学习批读文的?(边读边想。借助旁批的内容学习课文。在文章旁边写下自己的感受或问题)2.学习13段。(1) 师:海滩上这么多有趣的图案,它的作者到底是谁呢?(看第2段旁的批注。)编者知道了,你知道吗?请你把这些图案的作者名字勾画出来吧!(2) 面对海滩上这么多有趣的图案,你有自己的感受和疑问吗?(了解蛤蜊,争论“曲线”的作者是谁,并指导读出猜测的语气。)(3) 同学们,从这些猜测中,你体会到什么呢?(图案多,图案的作者也多,让我们分不清,给我们带来快乐。)板书:乐趣4) 齐读第3段,根据旁批,培养学生的想象能力。师:同学们,张开你想象的翅膀,把海鸥可能会发表的评论,批注在旁边的空白处吧!生自由批注。抽生读批注。师生共同交流。3.学习410段。(1) 齐读第4段及批注,思考:更大胆的构想是什么?(2) 自由读510段,你从中感受到什么?4.学习1114段。(1) 师:当你们精心设计的雕塑被浪涛吞没时,心情如何?海边的小朋友又是什么样的心情呢?齐读1114段。(2) 读批注,体会“收藏”一词的精妙。(可用换词法体会。)三、真诚对话,激情总结1同学们,学习了优美的课文,观赏了迷人的景色,你最大的感受是什么呢?请批注在文章末尾吧!2生批读,然后交流。四、总结这节课,我们一起走进了金色的沙滩,共同设计了全新的雕塑,我们徜徉其间,流连
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年教练机行业企业战略风险管理报告
- 2024年贵州省中考化学一轮复习第6讲 金属及金属矿物课件
- 群租房安全培训课件-2
- 资料员的职业规划范文怎么写好
- 对新课程背景下农村中学文言文教学的思考
- 教学查房甲状腺
- 教学查房教案案例分享
- 教学查房产科
- 支气管护理查房
- 拔牙护理查房
- 石虎山铝土矿 矿业权出让收益计算结果的报告
- 商业银行股份有限公司尽职调查清单简版
- 《企业存货管理问题研究10000字(论文)》
- 油船原油洗舱技术
- GB/T 6003.1-2022试验筛技术要求和检验第1部分:金属丝编织网试验筛
- GB/T 708-2006冷轧钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差
- GB/T 30429-2013工业热电偶
- Nvivo11操作笔记课件
- VTE预防优质课件
- 统编版四年级语文下册第18课《文言文二则》优质课件
- 音乐课件《送别》(公开课)
评论
0/150
提交评论