河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高二历史3月月考试题.docx_第1页
河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高二历史3月月考试题.docx_第2页
河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高二历史3月月考试题.docx_第3页
河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高二历史3月月考试题.docx_第4页
河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高二历史3月月考试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高二历史3月月考试题注意:本试卷共3 页,答题卡 2页,满分100分,考试时间90分钟;请将所有答案填写在答题卡上,选择题用2B铅笔填涂,填空题或大题用黑色水性笔书写,否则不得分。第卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题所给的四个选项中,只有一个最符合题目要求)1公元前8前6世纪,雅典贵族掌握了大部分财富,他们盘剥平民的主要方式不包括 A放高利贷B土地兼并C收取地租D经营工商业 2梭伦改革前的工商业奴隶主与贵族相比,牟利的不同手段是 A放高利贷 B收取地租 C奴役债务奴隶 D关注发展海外贸易,掠夺外邦奴隶 3下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是 井田制的确立 铁农具和牛耕出现 新兴地主的出现 百家争鸣 频繁的争霸战争 A B C D 4商鞅变法中提到“战斩一首者赐爵一级,欲为官者五十石”,这一措施的实质是 A宣传法家思想 B以法治国 C提高军队战斗力 D思想文化上的专制 5.下图是14世纪法国人为亚里斯多德的雅典政制一书所作的插图,由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关的解释不正确的是图1 图2 图3A.图1直观地反映出君主制就是一人的专制 B.图2直观地反映出贵族制就是少数人专制C.图3直观地反映出民主制就是所有人统治 D.图1到图3反映了古雅典政制的演变历程6.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 促进了奴隶制国家的发展完善了雅典民主政治制度 满足了所有雅典公民参政的要求A. B. C. D.7.在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是 A.民主这一词汇是由古希腊人创造的 B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮C.西方文字继承了古希腊的词汇 D.民主一词就是人民掌握主权的意思8.我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是A.战争 B.革命 C.变法 D.思想争鸣9.“孝公死,惠王代后人说惠王曰:大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(战国策秦策一)文中“人说惠王”中的“人”在客观上代表了当时谁的利益A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主D.富裕农民10.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于A.有利于确立土地私有制,调动劳动积极性 B.有利于实行连坐法,加强政府对人民的控制 C.有利于增加户口数,提高政府的赋税收人 D.有利于刺激兵士斗志,增强军队的战斗力11下列对德川幕府统治的表述正确的是 ( ) 幕府统治机构设置在京都 政治上推行幕藩体制 实行严格的等级制度 外交上实行闭关锁国政策 A B C D12、与戊戌变法比较,明治维新能够成功的显著背景是( )A、受西方资本主义的影响 B、自上而下实行经济改革C、封建专制统治比较薄弱 D、农民阶级支持全面改革13下列有关日本明治维新内容的表述,正确的是( ) 废藩置县,建立府、县、道的地方体制 废除封建身份制度,保留武士特权推行征兵制,建立一支绝对忠于天皇的军队 改革土地制度,废除了允许土地买卖的法令A、 B、 C、 D、14.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的比较,下列评述正确的是A.都把土地分配给农民,允许土地自由买卖 B.都完善地方政权机构,加强对地方的控制C.都推行汉化政策,缓和民族矛盾 D.前者遭到旧贵族的反对,后者得到旧贵族的支持15.据文献通考记载:“(宋)太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵兵无常帅,帅无常师;内外相维,上下相制,等级相轧,是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。”下列与材料所反映的情况不符的是A.加强中央集权防止武将专权 B.有利于社会的安定和经济的发展C.收回地方兵权达到“强干弱枝” D.提高军队战斗力、实现富国强兵16.作为王安石变法的追随者,北宋诗人韦骧写下了“河淤开亿顷,海贡集千艘”的诗句,这里他所颂扬的变法措施是 A.青苗法 B.农田水利法 C.募役法 D.方田均税法17.王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹,下一把火,又随下一勺水,即羹何由有熟也?”由此,可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗A.急功近利 B.动摇不定 C.反对变法 D.软弱无能18明治维新是日本历史的转折点。对此评价不正确的是 A明治维新后,日本通过殖产兴业建立起比较完整的工业体系 B明治维新后日本建立起中央集权的统一民族国家,推动了改革的实施 C明治维新使日本摆脱沦为西方殖民地的民族危机,走上独立富强道路 D明治维新的局限性导致日本成为第二次世界大战的罪魁祸首之一 19下列表述不属于日本明治维新和俄国1861年农奴制改革的相似之处的是A改革的目的都在于发展资本主义 B改革都打破了旧的生产关系,但不彻底 C改革的主持者都是最高封建统治者 D都是在民族危机或统治危机、国家落后的情况下进行的 20维新变法运动触犯了很多人的利益,使大批读书人升官发财梦想破灭的改革措施是 A废除八股文B裁汰冗员C令旗人自谋生计D鼓励发展工商业 21戊戌变法运动失败的主要客观原因是 A帝国主义列强的干涉B封建势力十分强大 C资产阶级的软弱性D维新派脱离群众 22.“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战。但是,(1855年)形势令人绝望地对俄国士兵不利总之战争是失败了。”导致战争失败的根本原因是A.农奴制导致俄国社会发展落后 B.俄国尚未开展工业革命C.俄孤军难以对抗强敌的联合 D.俄国军队装备落后23.1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于 A.人人得到了一小块份地 B.从法律上获得了人身自由C.完全摆脱封建地主的控制 D.彻底摆脱沙皇专制统治24.以下是19世纪6070年代俄国机器制造业统计表。从表中不能得出的观点是时间企业数工人数(人)产值(千卢布)18609911600795418791874200051937A.俄国工业革命取得成效 B.农奴制改革推动工业的发展C.俄国已经实现了现代化 D.俄国机器制造业发展迅速25.列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确 的。”这表明农奴制改革A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生2619世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害大不可测”,进而采取的措施是 A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境C.建立“样板”企业供私人企业效仿 D.将大量的国营企业转让给私人27.康有为说:“布衣改制,事大骇人,故不如托之先王,既不惊人,又可避祸。”这句话反映的实质问题是 A.康有为认为改制代表平民利益 B.康有为认为改制是惊人的大事 C.托古改制最稳妥,不担风险 D.民族资产阶级具有两面性28“譬如:废八股,改策论,这使众多的士子在毫无准备的情况下失去了奋斗前程,他们自然走向变法的对立面再比如裁并衙门,由于没有任何善后措施,使一部分官员和他们的家属一夜之间便失去生计所托,不可避免地会造成混乱。”这则有关戊戌变法的材料 A.表达了对百日维新的抵制 B.指出了戊戌变法之所以失败的根源 C.批评维新派脱离人民群众 D.指出变法缺乏行之有效的配套措施29. 变法期间,康有为曾上书光绪帝:“今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带,长裙雅步而施万国竞争之世诚非所宜。”此段材料中,康有为要表达的思想是 A.进行政治变革,建立君主立宪政体 B.进行经济变革,大力发展机器生产 C.进行社会风俗变革,使中国与世界文明相融合 D.要求政府下令进行“断发易服”30. 19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系:“今世的诸侯,不论大小都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。”下列对这段话的理解正确的是( )A.日本的封建统治者十分重视商业的发展 B.日本商人的政治地位高于诸侯C.随着日本经济的发展,富商地位、实力有所上升 D.商人成为日本封建幕府的阶级基础第卷(非选择题,共40分)二、非选择题(本大题共2小题,第31题20分,第32题20分,共40分)31(20分)改革要以解决社会实际问题为出发点。阅读下列材料,回答问题材料一 熙宁改制比前两次更为彻底,首先罢试诗赋,独留策论;熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的三经新义,即周礼、诗、书三经义,成为科场和学官的法定教科书。 郑师渠、吴怀祺主编中国文化通史.两宋卷材料二至于介甫以其书(周礼)理财者居半,爱之,如青苗之类,皆稽焉。所以自释其义者,以其所创新法,尽传著新义,务塞异者之口。 晁公武郡斋读书志.新经周礼义材料三 农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,成为拥有私户的完全自由的农民地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成,新办法开始实行为止。 解放农奴宣言材料四 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗习惯不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯因数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 日本政治史 (1)根据材料一、二概括王安石变法的具体措施,并指出两则材料的侧重点有何不同。(10分)(2)根据材料三、四,指出俄、日两国解决社会危机的角度有何不同。结合所学知识谈谈改革对两国的近代化进程的影响。(10分)32.(20分)材料一 由于宋朝的种种措施,都是一种消极的防弊政策,不是积极的、开拓性的一种发展政策。所以宋朝一朝,无论军事、政治都是积弱不振的原因主要在此。这是宋朝初年的一个国策。历史上告诉我们,一桩行政上的改革措施,往往容易矫枉过正,不是犯了这个病,就是犯了那个病,唐末藩镇五代之乱,军人过份的跋扈,中央过份的无权,到了宋朝扭转过来,中央固然有权,但是强干弱枝,又变了地方上的无力,而造成中枢缺乏活力的政治。 陈致平中国通史一百讲(第429页)材料二 大同书,清末康有为撰,共分十部,接“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”为序编排,每部分又分若干章不等,全书共59章。梁启超在清代学术概论一书中将大同书的内容曾概括为如下几个方面:1、 无国家,全世界置一总政府,分若干区域。2、总政府及区政府皆由民选。3、无家族,男女同栖不得逾一年,届期须易人。4、妇女有身者入胎教,儿童出胎者入育婴院。5、儿童按年入蒙养院及各级学校。6、成年后由政府指派分任农工等生产事业。7、病则入养病院,老则入养老院。8、胎教、育婴、蒙养、养病、养老诸院,为各区最高之设备,入者得最高之享乐。9、成年男女,例须以若干年限服役于此诸院,若今世之兵役然。10、设公共宿舍、公共食堂,有等差,各以其劳作所人自由享用。11、警惰为最严之刑罚。12、学术上有新发明者及在胎教等五院有特别劳绩者,得殊奖。13、死则火葬,火葬场比邻为肥料工厂。 百度百科材料三 梁启超指出:“国家欲自强,以多译西术为本,学子欲自立,以多读西书为功。”他在夏威夷游记中表示,他“讲竭力输入欧洲之精神思想,以供来者之诗料”。在新中国未来记第四回总批中,他主张“取索士比亚、弥尔顿、摆伦诸杰构,以曲本体载译之”,以为“必取泰西文豪之意境、之风格,熔铸之以入我诗,然后可为此道开一新天地”。希望有志青年能为索士比亚、弥尔顿,以报国民之恩。 摘编自连燕堂梁启超对晚晴文学革命的作用和影响(1)依据材料一,你认为宋代国策正确与否?请判断并简要论证。(7分)(2)根据梁启超在清代学术概论的概括,康有为在大同书中有哪些主要主张?(不得照抄原文)(3分)请结合所学知识指出在“百日维新”时,具体体现在哪些措施中。(4分)(3)根据材料归纳梁启超的观点,并结合所学知识分析其影响。(6分)永城市实验高中18-19学年度高二下学期月考试卷答案题号12345678910111213答案DDDCCCBCACCCA题号14151617181920212223242526答案BDBBAAABABCCD题号27282930答案DDCC历 史 31(1)措施:废除诗赋,改以策论取士;以三经新义为教学和考试的依据;青苗法。(6分)不同:一侧重于育人(取士)角度;二侧重于理财(富国)角度(4分)(2)不同:俄国侧重解决内部机制,重点废除农奴制;日本则侧重向西方学习,引进西方文明来改造日本社会。(4分)共同影响:都走上资本主义发展道路;都开始了政治民主化进程;都保留了大量封建残余;都加强侵略扩张。(6分)32(1)(7分)回答一:宋代国策是错误的。军队不断扩充,军队战斗力下降,形成“冗兵”;官僚机构膨胀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论