关于大学生阅读情况的调查报告.doc

关于大学生阅读情况的调查报告概要书籍是人类进步的阶梯，读万卷书，行万里路，这些古话都阐明了阅读的重要性。对于当代大学生，我们寒窗苦读，经过高考的洗礼，书籍更是在我们的学习生活中扮演着重要角色。然而，经历过层层选拔，择优录取的高考的我们，从高中那紧绷的状态到大学这自由的氛围，大多数学生逐渐养成了懒散的习惯，对于书籍更是敬而远之，为了更好地了解大学生的阅读状况，我对本校的119名学生做了此项调查。调查问卷情况我一共只做了119份问卷，发出119份，回收问卷119份，有效问卷119份。此次的问卷分为两个部分，分别包括个人信息和阅读情况的信息，问卷一共设有15道题，包括13道单选题，一道多选题，一道排序题。调查的数据结果及分析调查的数据结果1.调查主体的基本信息数据显示，本次调查的96%为大一和大二的学生，大三大四的学生占少数；其中70%为女生，30%为男生。2. 阅读的原动力表明阅读能带来诸多益处对于这个问题的回答，49%的被调查者认为阅读完全出于兴趣爱好，22%认为他们的原动力是阅读可以拓展知识面，也有18%认为阅读主要可以提高个人素质，7%的人认为他们的原动力是阅读可以提高学习成绩，然而，也有4%的同学认为他们阅读是出于被迫，总的来看，大多数学生选择阅读还是因为阅读能给人带来诸多好处。3.许多大学生阅读时间短且阅读量少根据调查，44%的学生每天的阅读时间不到1小时，38%的学生每日阅读时间为1-2小时，只有10%和8%的同学每日阅读时间在2小时以上，24的大学生每周阅读量不到一本书，57%的大学生每周阅读量为一本书，仅有19%的大学生的每周阅读量在两本以上，可能是因为平时的学习任务重，课后作业多，也有很多大学生课后忙于各种组织社团活动，也无暇抽出时间阅读。4.大学生的阅读范围广泛，但倾向于消遣目的调查显示，大学生阅读的书籍中，选择小说类书籍的比例占71%，新闻报刊杂志类占52%，名家名著的比例占到43%,专业书籍和教科书分别占到33%和31%，而教科书等学术类书籍只占到21%，同时，大学生每周进图书馆的次数也各不相同，43%的同学每周进图书馆1-3次，每周进图书馆3次以上的仅占14%，更令人担忧的是18%的大学生每周不去图书馆。5. 很多大学生对阅读存在困惑且缺乏正确的读书方法调查中，45%的大学生不知道阅读时读什么，29%的同学不知道怎么去阅读，26%则不明白阅读后对自己有什么用。同时，很多大学生在阅读时没有正确的读书方法与习惯，调查显示，63%的大学生会选择看盗版书，并且60%的同学认为看盗版书对自己的利益没有损害，这是很错误的认识，并且，58%的大学生在阅读时没有做笔记的习惯，仅有42%的同学有做笔记的习惯。6.大多数大学生还是喜欢阅读并且肯定阅读带来的好处调查中，98%的大学生认为阅读对自己有很大的帮助，有的学生认为阅读拓展了视野，拓宽了知识面，学到了很多知识，对个人的专业有帮助；也有同学认为阅读不仅使自己树立了正确的价值观与人生观，也使自己获得了精神上的满足；还有同学认为阅读有效地利用了课余时间，使身心更放松；只有2%的同学认为阅读对自己没有帮助。调查结果分析1. 大学生逐渐适应大学生活后，更懂得利用自己的课余时间，与其整天发呆闲逛浪费时间，还不如利用图书馆的丰富资源，阅读来拓展自己的视野与提高个人修养，有些同学想通过阅读自己的本专业书籍来丰富专业知识，提高学习成绩。每个同学都有各自不同的原动力来促使自己自觉阅读完善自己。2. 丰富的大学生活使大学生有更多的选择来度过自己的课余时间，大学生可能选择努力学习使自己升级为“学霸”，也可能通过学校内的各个组织社团等平台锻炼自己，提高自己各方面的能力，在忙于社团活动时，放在阅读上的时间自然就少了许多，每天的阅读时间短，阅读量也就相应地减少，大多数学生每周最多只能读完一本书。所以大学生阅读量少的原因主要是因为对阅读的不重视与缺乏兴趣，即使有课余时间也会选择做其他事而不是用在阅读上。3. 大学生的阅读内容大多数只用于打发无聊的时间，使自己处于被动阅读的状态。而阅读也就自然而然成为了一种消遣娱乐，很多大学生在课余时间不知如何利用时，选择小说或杂志等书籍，这些书籍可以放松身心无可厚非，但是长期阅读此类书籍，没有一些更具营养的书籍以陶冶情操，提高个人修养，这样的阅读可能会起反作用。4. 有部分学生会选择阅读相关的专业书籍，但也只是为了应付考试考证用，充满了功利性。虽说有的大学生也会读与自己专业相关的学术类书籍，但是在考试、考证结束后，阅读到的只是全都抛到脑后，忘得一干二净，这样的阅读情实在令人堪忧。5. 大学生缺乏正确的阅读习惯与方法也会影响他们的阅读兴趣。很多大学生在阅读时，会选择盗版书籍，并认为盗版书籍对自己不会造成损害，另外，很多大学生在阅读时不会主动做笔记，造成对书籍的理解不深，这使得同学们在阅读时的效率不高，自然而然会影响自己的阅读兴趣。6. 大学生们阅读的场所主要是校园图书馆与社会公共图书馆，故学校与社会应大力打造并完善相应图书馆设施，为大学生提供更方便，良好的环境，提高大学生的阅读兴趣，培养大学生的阅读习惯。对大学生阅读的建议对于当代大学生来说，现在社会所需要的是综合素质高的大学人才，这就要求我们大学生应从各个方面提高我们的综合能力。很多大学生很重视交际、处理事情等能力，但是却忽视了我们的知识根基同样扮演者更重要的作用，当我们的知识储备充足后，才能自信、勇敢地面对各种工作中的困难，完善自己的能力，成为对社会有用的人才。调查结语我这次对大学生阅读情况的调查就要结束了，但是我们的思考远远没有结束，经过此次的调查，我们可以看到现在大学生的阅读情况确实不理想，很多大学生在进入大学后，没有了升学的压力，还未体会到社会就业的紧张，我们也就对自己放松了要求，更多地去追求自由自在的大学生活，而忘了去完善自己，提高自己的能力，忘了我们来上大学的初衷。让我们通过此次的调查，使自己更多地阅读，更好地阅读，更好地完善自己，成长自己。 1. 您所处的年级是 单选题 必答题大一大二大三大四其他 关于大学生阅读情况的调查2. 您的性别是 单选题 必答题男女3. 您阅读的源动力是 单选题 必答题完全出于兴趣爱好可以提高学习成绩拓展知识面提高个人素养被迫其他 4. 您每天花多长时间阅读 单选题 必答题3小时以上2-3小时1-2小时1小时以下5. 您阅读的书籍类型有（多选） 多选题 必答题教科书新闻报刊杂志学科辅导书小说名家名著专业书籍畅销书其他6. 请您对以下书籍类型的喜爱程度排序 排序题，请在中括号内依次填入数字 必答题教科书新闻报刊杂志学科辅导书小说名家名著专业书籍畅销书其他7. 您每周去图书馆的次数 单选题 必答题最多一次1-3次3次以上不去图书馆8. 您是否有制定读书计划 单选题 必答题是，一直都有是，但不能长期坚持否，读书只是工作之余的事9. 您对于阅读最大的困惑是什么 单选题 必答题不知道读什么不知道怎么读不知道读了以后有什么用10. 周围环境会影响您的阅读吗 单选题 必答题不会，无论环境多吵，我也能全神贯注基本不会，只要不是太吵会，嘈杂的环境根本不能静下心来11. 您是否会看盗版书 单选题 必答题是否12. 您认为盗版书是否会损害您的利益 单选题 必答题是否