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文档简介
本科实验报告课程名称: 广告摄影 专 业: 艺术设计专业 年 级: 2011级 学 号: 姓 名: 指导教师: 孙 鹏 志 职 称: 讲 师 2014年3月12日实验项目列表序号实验项目名称成绩指导教师1数码相机的基本操作(2学时,验证)孙鹏志2葡萄酒类产品广告摄影(2学时,综合)孙鹏志3水果类产品广告摄影(2学时,综合)孙鹏志4香水/化妆品类产品广告摄影(2学时,综合)孙鹏志5陶瓷类产品广告摄影(2学时,综合)孙鹏志6不锈钢类产品广告摄影(2学时,综合)孙鹏志湖南工业大学文学与新闻传播学院实验报告专业: 年级: 学号: 姓名: 一、实验项目名称数码相机的基本操作二、实验目的和要求通过对相机实物的认识,了解数码相机的组成元件和光学成像原理,并能够熟练使用数码照相机尼康D90。三、实验原理数码照相机的光学成像原理四、主要仪器设备 尼康D90数码相机、尼康尼克尔DX18-105镜头、三脚架等。五、实验内容1、打开相机,介绍数码相机尼康D90各部分功能,结合所学理论知识,加深学生的认识;2、安装电池、存储卡,让学生进行简单的拍摄操作;3、分组进行讨论比较,进一步加深理解相机各部分的工作原理,以及不同型号的相机所成图像大小、质量的不同。六、实验结果(另起一页) 湖南工业大学文学与新闻传播学院实验报告专业: 年级: 学号: 姓名: 一、实验项目名称葡萄酒类产品广告摄影二、实验目的和要求通过此次实验使学生掌握葡萄酒类产品广告摄影的拍摄方法;要求学生能熟练采用不同的拍摄模式,掌握具体的摄影技巧;通过广告摄影的创意与设计塑造个性鲜明的产品形象。三、实验原理商业摄影的布光规律和曝光技巧四、主要仪器设备 尼康D90数码相机、尼康尼克尔DX18-105镜头、闪光灯、测光表、静物拍摄台、反光板、遮光板、柔光箱、摄影棚等。五、实验内容1、葡萄酒类产品广告摄影的创意设计方案;2、葡萄酒类产品及相关物品的摆设;3、葡萄酒类产品及相关物品的背景处理;4、葡萄酒类产品广告摄影的布光、测光和用光。六、实验结果(另起一页) 湖南工业大学文学与新闻传播学院实验报告专业: 年级: 学号: 姓名: 一、实验项目名称水果类产品广告摄影二、实验目的和要求通过此次实验使学生掌握水果类产品广告摄影的拍摄方法;要求学生能熟练采用不同的拍摄模式,掌握具体的摄影技巧;通过广告摄影的创意与设计塑造个性鲜明的产品形象。三、实验原理商业摄影的布光规律和曝光技巧四、主要仪器设备尼康D90数码相机、尼康尼克尔DX18-105镜头、闪光灯、测光表、静物拍摄台、反光板、遮光板、柔光箱、摄影棚等。五、实验内容1、水果类产品广告摄影的创意设计方案;2、水果类产品及相关物品的摆设;3、水果类产品及相关物品的背景处理;4、水果类产品广告摄影的布光、测光和用光。六、实验结果(另起一页)湖南工业大学文学与新闻传播学院实验报告专业: 年级: 学号: 姓名: 一、实验项目名称香水/化妆品类产品广告摄影二、实验目的和要求通过此次实验使学生掌握香水/化妆品类产品广告摄影的拍摄方法;要求学生能熟练采用不同的拍摄模式,掌握具体的摄影技巧;通过广告摄影的创意与设计塑造个性鲜明的产品形象。三、实验原理商业摄影的布光规律和曝光技巧四、主要仪器设备尼康D90数码相机、尼康尼克尔DX18-105镜头、闪光灯、测光表、静物拍摄台、反光板、遮光板、柔光箱、摄影棚等。五、实验内容1、香水/化妆品类产品广告摄影的创意设计方案;2、香水/化妆品类产品及相关物品的摆设;3、香水/化妆品类产品及相关物品的背景处理;4、香水/化妆品类产品广告摄影的布光、测光和用光。六、实验结果(另起一页)湖南工业大学文学与新闻传播学院实验报告专业: 年级: 学号: 姓名: 一、实验项目名称陶瓷类产品广告摄影二、实验目的和要求通过此次实验使学生掌握陶瓷类产品广告摄影的拍摄方法;要求学生能熟练采用不同的拍摄模式,掌握具体的摄影技巧;通过广告摄影的创意与设计塑造个性鲜明的产品形象。三、实验原理商业摄影的布光规律和曝光技巧四、主要仪器设备尼康D90数码相机、尼康尼克尔DX18-105镜头、闪光灯、测光表、静物拍摄台、反光板、遮光板、柔光箱、摄影棚等。五、实验内容1、陶瓷类产品广告摄影的创意设计方案;2、陶瓷类产品及相关物品的摆设;3、陶瓷类产品及相关物品的背景处理;4、陶瓷类产品广告摄影的布光、测光和用光。六、实验结果(另起一页) 湖南工业大学文学与新闻传播学院实验报告专业: 年级: 学号: 姓名: 一、实验项目名称不锈钢类产品广告摄影二、实验目的和要求通过此次实验使学生掌握不锈钢类产品广告摄影的拍摄方法;要求学生能熟练采用不同的拍摄模式,掌握具体的摄影技巧;通过广告摄影的创意与设计塑造个性鲜明的产品形象。三、实验原理商业摄影的布光规律和曝光技巧四、主要仪器设备尼康D90数码相机、尼康尼克尔DX18-105镜头、闪光灯、测光表、静物拍摄台、反光板、遮光板、
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