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文档简介

大学生职业生涯规划院系 经济管理学院 专业 11 市场营销专升本(2)班性别 男 姓名 学号 20110381226 座右铭 心有多大,梦想就有多大 目录前言3自我认知31、个人优势盘点:32 、个人劣势盘点:33、测评结果:44、工作中的优势:44、工作中的劣势:6职业认知61、职业特征7研究型的基本特征71、职业特征72、职业认知创造力83、适合的职业:9人生规划91、培养目标:92、大学期间:103、毕业后两三年:104、毕业后七八年:10职业目标:市场开发经理10总结11前言俗话说:“志当存高远”,做好明确的目标和规划,能够促使自己更努力的去行动,也算是履行承若,对自己负责。当然,事事并不是总是顺利的,人生也会有很多转折点,我们不能,也不可能完全照着职业规划书所写的一样前进,但是它也可以担当指明灯的价值。我们是大学生了,父母、国家花了十几年的精力教育培养我们,没有人想出到社会就被淘汰吧!如何在大学期间提高素质水平,增强自身的竞争力,以及面对毕业后的严峻形势,走向属于自己的成功道路,就要充分的做好职业生涯规划,时时刻刻对照自己,完善自我,相信自己能行。自我认知1、个人优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校曾担任广播站主播及主策划员。擅长文科,大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显,当然这些是在自己所及的能力之内,从不耍嘴上功夫,而是用实际行动证明一切!2 、个人劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。通过关于个人特征的测评得知,我为人和善,注意力集中,做事认真负责,十分关注细节,能够准确地把握事实,能吃苦耐劳,办事利落,非常关注细节,很有耐心。很忠诚,考虑周全,感觉敏锐,关注他人的感受。但过多地承受和忍耐,不太习惯表达,建议更直接地表达自己的情绪,必要时学会说“不”;可能陷入日常事务的细节中,以至于过度劳累,压力过大,建议不要过于追求完美和注重细节,适当调整自己的学习和工作强度,适当放松自己和安排娱乐;总是替别人着想,可能会让人感觉“关心过度”,需要学会给别人空间;有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,建议增强对远景的关注和大方向的把握,不要总是“低头拉车”,还要“抬头看路”。关于以上评价我基本赞同,并且感同身受。鉴于此,我要客观的面对自身的缺点,努力发扬自己的优点。 虽然还没毕业,但是通过测评结果可知我的工作能力的优劣之处,必须谨记,从而扬长避短,减少胜任工作的难度。3、测评结果:4、工作中的优势:n 工作努力,认真负责,能够全力以赴履行自己的职责;强烈的责任意识可以使您赢得别人的信任,也可以使您能够连续地工作,对于比较枯燥繁琐的工作任务也能较好地完成。n 乐于助人,可以给同事和下属职员的工作提供很好地支持和帮助;良好的协作技巧和组织才能,在工作中可以和同事建立起和谐友好的关系,在群体中起到安定团结的作用;n 能够很好地维护所在工作单位的传统和秩序;更愿意在传统的机构中工作,而且兢兢业业,不遗余力。工作讲求实效,喜欢运用固定的办事程序,办事方法切实可行;n 有雄心和志向,积极上进;非常有韧性,在工作中遇到困难不会轻易放弃。职业兴趣 该类型认为工作的价值在于严格遵守规则和秩序,按照时间表有序进行,把事务处理的井井有条,并达到明确的标准。从您的得分中反映出,您的职业价值观倾向为:成就*实现。除了成就*实现外,您在自主*独立、地位*声望两种类型的价值观倾向也比较明显。 成就*实现型:该类型的人希望自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。这种类型的人在工作中目标明确,有强烈的发展和提升意识。他们一心一意想发挥个性,实现自我,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定,并视此为有意义的生活。项目经理、公司管理等企业型的工作比较适合该类型的人。自主*独立型:该类型的人对工作的自主性要求比较高,希望随心所欲安排自己的工作方式、工作时间、工作习惯。追求能充分发挥自己独立性、主动性和完全施展个人能力的工作环境,他们按自己的方式、步骤或想法去工作,不受他人的干扰和制约,宁愿放弃提升或加薪工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。高校教师、科技工作者、设计师、作家等文艺型、研究型等工作比较适合该类型的人。地位*声望型:该类型的人自尊心强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。他们希望自己的工作有较高的社会地位,比较受人尊敬,能使自己得到社会的认同.教师、公务员、医生、高层管理人员等研究型、社会型、企业型等工作比较适合该类型的人。我个人对职业的追求 对于创新型工作有很大的追求,一般是不会考虑做稳定的工作。比如 老师 ,教授,医生,干部,公务员等等都是有很小的可能性,对于创新有极大的渴望,有强烈的欲望去做别人没有办法做的事情。是社会和国家的未来人才,只要是努力的对待身边的事情,将来对社会和国家将会去很大的贡献。职业价值观 在选择职业的过程中,我会注意到一个特别的观点:作为一个职业 ,必须要有一个好的职业价值观,才能在社会和国家的位置中占得一席位置。作为职业价值观必须要有对社会和国家都有好处的,而且是显而易见的,才有可能使得职业在社会上立足,取得良好的优势。职业谈判能力表明你的谈判能力很强。你能言善辩,逻辑思维严密,语言表达能力突出,容易让自己处于谈话的主导地位,让别人赞同你的观点,接受你的条件。你有影响别人的愿望和能力,但你不仅能清晰明了地表达个人的意见,也能够虚心地听取对方意见,“倾听”的能力也不错。你的自主性很强,可以独立地处理和解决问题,同时也善于与人交往,组织和有效利用各种资源。你的心理素质很好,有毅力有耐心,能够克服工作中的困难和挫折,让人感觉从容而自信。 总之,谈判才能的高低有先天的等原因,但更多的是需要后天的不断努力和培养。我们可以通过训练和在实践中磨炼,使自己有应对各种变化的能力,也通过模拟谈判等针对性的练习,有意识地锻炼自己的谈判能力,为自己和自己所就职的岗位、所服务的团队争取更多的合法权益、资源和制胜的优势地位。自我感觉: 在我的经历当中,我感觉是挺模糊的。应该说是糊涂吧!很多东西和别人有非常不一样的看法,常常让我感到不安,也许是不够自信的一方面。我的观点和别人的总是两边的路,永远也是找不到一块去。别人都说我这个人真特别,听起来还真蛮好笑的。什么都和别人的不一样,希望对我自己将来很好处.4、工作中的劣势:n 过于关注细节和眼前之事,而对整体和将来缺乏考虑,或者看不到将来可能出现的后果的征兆,建议您增强对远景的关注和大方向的把握,多从不同角度考虑用不同方法解决问题的可能性;n 倾向于同时投入到过多的工作任务之中,容易疲惫不堪、无所适从。建议您正确看待失败,必要时学会放弃;n 如果自己得不到充分的重视,或者自己的努力得不到肯定和赞赏,可能会比较沮丧和灰心丧气;对反对意见过于敏感,在紧张的工作环境里感到很受压抑。建议您对别人的评价不必过于在意,注意吸取和借鉴他人的意见;n 过于追求稳妥,不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法;难以适应新境况,或者在不同的工作任务之间进行转换时会有困难;对于失败和没有把握的事情会感到紧张和较大的压力。建议您以更加开放的态度对待他人和不同的做事方式。职业认知鉴于测评结果,我的优势职业类型是技能型和研究型。以下是适合我自己的技能型的基本特征:1、该类型的人身体强健,动作敏捷,做事手脚灵活,具有较强的动手能力和动作协调能力;2、该类型的人很现实,不是个理想主义者,追求安定、舒适的生活;3、该类型的人不善言辞,可能在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际4、该类型的人思想较保守,情感体验也不太丰富,在也许缺少一些情趣;1、职业特征1、该类型的人喜欢户外活动,热衷于通过自己的双手来创造出新鲜事物;2、该类型的人喜欢运用工具、机器从事一些操作性工作。对要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、动植物相关的职业有兴趣;3、该类型的人偏好于具体任务,各类工程技术工作或有一定程序要求的技术型、技能型工作可能会适合您;建议:在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己动手能力强、沉稳、耐心的优点,不断提高自己的技能、技巧;此外,要注意增强抽象思维的能力和与人交往、沟通的技能。推荐职业代号:该类型的典型职业:录音师、制图员、司机、机械工程师、园艺师、烹调师、建筑师、钟表师、计算机硬件人员、测绘员等。唉!基于大学专业的限制,以上职业我是不可能做到的啦!不过有这方面的潜质,还是可以自己发展发展,当作业余爱好,也可以发挥自己的优势。研究型的基本特征1、该类型的人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道;2、该类型的人是思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手;3、该类型的人考虑问题理性,做事喜欢精确,好奇心强,喜欢不断探讨未知的领域;4、该类型的人注重内心的感受,关注如何创造性的解决问题,一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩;5、该类型的人知识渊博,有学识才能,但不善于领导他人。1、职业特征1、该类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作,勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战,高度结构化的环境会让他们觉得厌烦;2、该类型的人领导欲望不强,不喜欢劝说、机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手、操作能力的工作;3、该类型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,比较适合需要具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。建议:在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神;此外,在工作中应该有意识地加强团队合作,注意提高自己的领导能力。推荐职业代号:该类型的典型职业:科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、 课程研发人员、学者等。2、职业认知创造力创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力,是一流人才和一般人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。 创造力与一般能力有一定的关系,研究表明,智力是创造能力发展的基本条件,智力水平过低者,不可能有很高的创造力。另外,创造力与人格特征也有密切关系,综合多人研究的结果表明,高创造力者具有如下一些人格特征:兴趣广泛,语言流畅,具有幽默感,反应敏捷,思辨严密,善于记忆,工作效率高,从众行为少,喜欢独立行事,自信心强,喜欢研究抽象问题,生活范围较大,社交能力强,抱负水平高,态度直率、坦白,感情开放,不拘小节,给人以浪漫印象,等等。 我的分值:77说明你的创造性尚可。你的思维发散性很强,大部分时候不会受到现有模式的制约,考虑问题遵循常规,但有时也能够站在独特的角度看问题,偶尔能产生一些新的思想,发现或者创造一些新的事物。 不同的职业对于创造力的要求不同。一般来说,事务性、常规性、对规则秩序要求严格的职业,如会计,行政等,对创造性要求相对不高,创造性过高反而不太适合从事类似的职业。而艺术型的职业如设计师、剧作家、媒体策划等要求创造力强,否则将无法胜任。企业型、营销类的职业对于创造性也有比较高的要求。 想要培养自己的创造力,可以从以下几个方面进行一些训练:激发求知欲和好奇心,培养敏锐的观察力和丰富的想象力,特别是创造性想象,培养进行变革和发现新问题或新关系的能力;重视思维的流畅性、变通性和独创性;培养求异思维,等等。3、适合的职业:我喜欢通过具体的方法亲自、单独地与他人打交道,给他们带来直接的影响和帮助,适合的职业类型有些需要较强的专业或技术,例如牙医、外科医生、护理人员、生物学者、营养学者、系统维护或客服技术人员。由于文科专业的重心在于理论,看来这方面的职业是不可能实现的了。有些还需要具有较广的知识面、技能和交际能力,如咨询、顾问、行政/人事管理人员、秘书、信贷顾问等。这些职业可以纳入考虑范围!我希望的工作中有一定的私人空间,使您能够专注于自己的工作,不受过多的打扰;能够集中精力关注一件事情或一个人,而不是平行开展多项工作;我希望有规范、传统、稳定的环境,责任清晰,按照标准化的工作流程和规范开展工作,不要在事先没有准备的情况下把工作展示给别人;希望人际关系和谐,希望努力能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。您的情绪稳定、成熟,能够面对现实,对于现实中的各种问题,您通常都能沉着应对。在集体中您容易与别人合作,比较受尊重。不过您有时也可能因为不能彻底解决许多生活难题,而过于自责。具有这种特质的人适合于从事技能型、研究型或事务型职位。人生规划 人生规划是事业成功的基本前提,没有人生规划,事业的成功也就无从谈起。俗话说:志不立,天下无可成之事。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。1、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德,具备管理学和历史学,经济学的基本理论、基本知识与能力,熟悉国内外劳动力市场环境,掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能,能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作,也能在科研机构、大专院校从事人的理论研究和教学工作的高级专门人才。2、大学期间:尽最大的时间去充实自己的知识,扩展自己的兴趣爱好,特别还要做好本专业知识的掌握,阅览涉及本专业的理论知识体系,使之成为自己的优势。还有的是面对考研的就业的问题,我自认为我都会尝试。首先是实习啦!把本学科的知识赋予实践,从中吸收有用的经验。不过,我还是会首先考虑考公务员,考研的想法退居其后,毕竟我还是倾向于先就业,在考虑提升学历。毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外,同时通过英语四级考试,计算机二级考试普通话测试等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活,搞好同学之间的关系;找到能维持生计的兼职工作。大二,主要是初步确定自己以后的专业模块,并有针对参加一些比较实在的社团,培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书;3、毕业后两三年:不管是在基层工作,还是为找工作奔波,都要保持一颗学习的心,努力适应自己的岗位,起码要得到同事的信任。同时利用有限的时间做好考研的工作,尽快提高学历。4、毕业后七八年:进入稳定时期,好好工作,继续学习。职业目标:市场开发经理n 20132015年: 社会深造阶段成果目标;通过大学期间的学习,理解出市场开发的行业、竞争状况等 学历目标:认真撰写论文,完成毕业设计,本科毕业,取得本科学士学位;取得市场调查分析师、市场营销师和英语CET等级考试 职务目标:市场开发部经理助理

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