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你简单,世界就简单(悦读)蔡建军 人民日报 ( 2013年11月12日 05 版)何谓素心?心地纯朴之意。语出南朝宋颜延之陶徵士诔:“弱不好弄,长实素心。”如此看来,素心做人,古往今来,格外追崇。汉语拼音创始人之一的周有光,这位100多岁的世纪老人每日博览群书,笔耕不辍,特别“潮”的是,他还开设了博客。他的文字如一股春雨,润物无声,另辟了一块清新之地。2011年,他出版了新书拾贝集。亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”人生旅程,无论欢悦悲哀,无论厚重恬淡,无论得失成败,都应虔诚于生命体验,求学于人生始终。这才是人生的最高品味。人,存一点素心,你简单了,世界也就简单了。拥有一份淡泊心志,宁静致远的心境,望窗外花开花落,观天空云卷云舒,思大海潮来潮往,品人生起起落落,在生命长河里活出自己的那份精彩,在喧嚣尘世里活出一份坦然。素心之人,宁静致远。作为“人居环境之父”的吴良镛,是中国科学院院士、中国工程院院士、世界人居学会主席数不清的荣誉、成就,却没能让他停下前进的步伐。然而,这位建筑大师异常谦逊:“我的作品不多,都是大家一起做的。”不以物喜、不以己悲,是其成就斐然永葆创新活力的秘诀所在。菜根谭里说得好:“古人以不贪为宝,所以度越一世。”在纷繁变幻的世道中,只有饱经风霜的人,才能看透事物,破译人性,以成熟、理性的风范处事,以豁达、睿智的风格做事。包龙图有首诗写道:“法立奸胥畏,官清凭素心。”这是他的居官心得,才使他清正廉洁,至今英名远扬。繁华时代,坚守一份简朴,恬静淡泊的人生,其实就是精彩人生。拥有一颗素心,犹如品茗饮酒,或苦或甜,亦辛亦涩,唇舌一番仔细玩味,方能感知人生大志大趣。不为官大官小而烦恼,不为利多利少而计较,上坡时低一低头,多一点谦卑;下坡时昂一昂首,多一点自信。学一学古圣和先贤,坐得住冷板凳,耐得住长寂寞,忍得住独清贫,你才能锻造出自己脱俗的风骨,你才能拥有博大的胸怀和气魄。(摘编自2013年第10期新阅读,原题为素心做人,唯美人生) 课本,写好“人”字故事(悦读)张丽钧 人民日报 ( 2013年11月12日 05 版)英国小学语文课本中有这样一个故事:一位贫穷的渔夫来到城堡,带来了一条大比目鱼。贵族一见,连呼“好鱼”。然后他说:“你开个价吧。”渔夫说:“大人,我一分钱都不要。只恳求你在我赤裸的后背上鞭打100下!”贵族和来宾万分惊讶,渔夫态度异常坚决。无奈之下,贵族说:“好吧,我们当场交易吧。”打完了50鞭子,渔夫大喊:“停下!我有一个合伙人,他理应得到他应得的份额。”贵族更加惊讶了。渔夫说:“他是您的守门人。刚才,我带着鱼要见您,他百般阻拦,直到我答应无论我从这条大比目鱼身上获得什么,都必须分给他一半。”贵族震怒了:“立刻把他带来,我一定无比公正地让他得到那份回扣!”后来,守门人被贵族赶了出去,而渔夫得到了重赏。无疑,这是一个让人读完后不由在心里大喊“痛快”、心生敬意的故事。我敬佩“贵族”。他没有袒护自己的守门人,我敬佩他身上的“贵气”。我敬佩“渔夫”。他为了让那个无耻地朝他索要回扣的人尝到苦头,不惜牺牲个人利益,我敬佩他身上的“正气”。 我敬佩作者。短短一个小故事,却在每一个读它的人心中播下了一粒种子。当这粒种子长成参天大树,每一个叶片都会殷殷嘱托:即便你是个幸运的“守门人”,即便那条大比目鱼换来的不是鞭子而是银子,分成的时候,无形的鞭子也会将你的灵魂抽得皮开肉绽。 我敬佩编者。我一直认为,小学教材是孩子一辈子的“行为指南”。说实话,我为我们的教材中充斥太多的“文艺腔”感到难过。试想,一个孩子连“人”字都还没写好,写“风花雪月”有什么用? (摘编自11月6日中华读书报,原题为一个英国人得到的回扣) 重拾中华之“礼”的当代价值(名家笔谈)彭 林 人民日报 ( 2013年11月12日 05 版)礼仪是文明民族的重要标志。中国文化中的礼,与修身、齐家密切相关,内涵极其丰富东西方文化,是当今世界的两大文明,两者的关键区别究竟何在?梁启超说:“中国重礼治,西方重法治。”将东西文化归结为“礼”与“法”二字。钱穆赞扬此语“深得文化分别之大旨所在”。数十年后,钱穆又说:“要了解中国文化,必须站到更高来看到中国之心,中国的核心思想就是礼。”说清楚礼与中国文化的关系,对于当代精神文明建设,具有重要意义。在中国文化中,礼是理的同义词:“礼者,理也。”“礼也者,理之不可易者也。”孔子主张:“道之以德,齐之以礼。”孟子以礼为尽人皆有的四个善端之一,无礼者谓之非人。梁启超、钱穆将中国文化的核心归结为礼治,绝非向壁虚造,而是渊源有自。在中国人看来,人是按照礼、也就是理性要求来生活的,其它动物则不能。人有文化自觉,不可与鸟兽同群,通过礼自别于禽兽,对于中国人而言,是人生第一要义。礼也是文明与野蛮的区别,这是更高一个层次的区别。孔子作春秋,欲为万世龟鉴。春秋乱世,本质上是文明与野蛮的斗争,即“礼”者与“非礼”的斗争。而历史的进步,是在文明战胜野蛮之后。礼是社会一切活动的准则、修身的主要门径。中国文化要求人们努力修为,勉为道德高尚的君子,甚至成圣成贤,其间的取径,则是礼乐人生、外内双修。因此,中国人在童蒙教育阶段即教以礼,不学礼,无以立。从束发开始,每逢人生的转折点,也都会寓教于礼,通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列“人生礼仪”进行指导,在总体上维持了全民族的文明水平。更为重要的是,礼是民族凝聚的核心。中国幅员辽阔,南北四方发展不平衡,各地风俗更是歧异,对政府而言,如果没有统一的行为规范,听之任之、放任自流,不堪想象。经过两千多年的经营,礼超越于方言、风俗之上,彼此说话可以听不懂,年节习俗可以互议,但在礼的层面上却能彼此认同,这是中国特有的文化现象,也是中国在历史长河中始终保持统一趋势的深层原因。如今,举国上下都在谈东西方文化的交流与汇通,愿望很好,但如果对两大文化没有深入的认识,盲目从事,就是不清醒的,甚至是有害的。西方文化是宗教文化,以神为中心,一切都按照上帝的意志行事。按照圣经的说法,人有原罪,人性本恶,只有上帝才能拯救人的灵魂。而中国文化是人为中心的文化,从周公制礼作乐起,民本主义迅速崛起,天意与民意几乎等同,人的自主意识抬头,人性本善,人的灵魂不仅要由自己来管理,而且能管好。礼是把抽象的道德转换到操作层面的不二法门,惟有经由礼,道德才能落实到人的身上,进而推动社会的进步。 在当代中国,传统礼学依然有其生命力。近几十年的社会变革证明,物质与精神,犹如车之两轮,缺一不可,在物质文明发展到一定程度之后,精神层面的需求就会提上议事日程。近年,各地纷纷举办道德大讲堂,反映了社会对道德的呼唤。道德只有体现在人的身上,对人与社会的进步发生作用,道德才是鲜活的、有价值的,礼恰恰是把道德转换为可以操作的规范的完整体系。今天在社会秩序方面出现的种种乱象,包括某些国民出境旅游的种种不文明现象,归根到底是行为“失范”。礼仪是文明民族的重要标志。中华五千年文明,创造了独具特色的东方礼仪,甚至远播东亚,推动了朝鲜、日本文明的进程。中国文化中的礼,与修身、齐家密切相关,内涵极其丰富。社会在飞速发展,中华礼仪也定能完成现代转型,再度辉煌。(作者为清华大学历史系教授) 读书规划人生(读书管见)涂 石 人民日报 ( 2013年11月12日 24 版)苏轼说:“孔子圣人,其学必始于观书。”(李氏山房藏书记)这是说,要使自己成为孔夫子那样有文化、有道德的人,做学问必须从读书开始。因为,读书能够决定一个人的命运、规划一个人的人生。童年是一个人读书、接受启蒙教育的第一阶段。这时,在他幼小心灵深处,常会情不自禁地、不断地向外部世界发出一个个“这是什么”和“为什么这样”充满好奇的问号。而“问号是开启任何一门科学的钥匙。”(巴尔扎克)由谁、用什么将他引进科学的殿堂呢?由父母、由老师引导他读书,在读书中唤醒他天生的才能,回答他心中的一个个问题。英国著名作家托玛斯哈代8岁开始在农村上学,一年后,转到郡城一所学校读拉丁文和拉丁文学。16岁离开学校,给一名建筑师当学徒。在语言学家、诗人威廉巴恩斯影响下,他探索了文学和哲学的源泉,品尝到了文学和哲学的美妙。他自学希腊文,阅读圣经,阅读神学著作;法国哲学家笛卡尔8岁进入耶稣会公学,接受传统教育,除神学和经院哲学外,还学了数学和一些自然科学,但他对学校传授的中世纪学说越来越不满意,课外阅读了大量杂志,接触到一些新思想;朱熹5岁时,他父亲就带他到云根书院、星溪书院读书,接受了严格的儒学启蒙教育。读书的第二阶段,是通过广泛阅读,激发人们的兴趣和爱好,在兴趣和爱好中发现自己的未来、选择自己的未来。因为“读书可以让我们意识到自己究竟认知了什么,它既是自我提升的工具,也是自我发现的工具。”(费迪曼一生的读书计划)22岁那年,哈代去伦敦学习建筑。在伦敦的6年间,他除攻读专业外,还去伦敦大学皇家学院听课,从事文学、哲学和神学的研究,并尝试写作;笛卡尔从公学毕业后,决心走出校门,用自己的理性解决科学问题。他对法学、医学、力学、数学、光学、气象学、天文学,以至音乐都有研究的兴趣,并且接触到了各方面的学者;朱熹受到的“四书”教育,也就是二程理学教育,使他认识到人应当常存敬畏,不可怠懈,提高警觉,永葆清醒境地。读书的第三阶段,是选择自己的终身职业。“只有当科学能够渗透到整个教育中去,而且通过教育渗透到人们的人生观中,人们才有可能合理地选择科学为其终身职业。”(贝尔纳培训科学家)在达尔文物种起源、斯温伯恩诗歌和约翰斯图亚特穆勒论自由论著思想影响下,哈代对宇宙、对人生形成了自己的看法,不久即完全致力于文学创作,成为职业作家,写出深刻反映社会矛盾的还乡和震撼人心的长篇小说德伯家的苔丝,成为19世纪英国现实主义著名诗人和小说家;笛卡尔批判了经院哲学,建立了自己的认识方法和哲学体系,从此,哲学研究开始重视科学认识的方法论和认识论,从而成为17世纪法国著名物理学家和哲学家;朱熹则通过圣经贤传成为中国伟大的思想家和教育家。从哈代、笛卡尔、朱熹身上,我们感受到了读书规划人生的启迪,认识到了读书的重要。 低调务实与敢于担当(人民论坛)张 毅 人民日报 ( 2013年11月12日 04 版)低调与担当,在许多时候似乎是对立的。但是,如果将之放到实事求是的轨道上,放到“为民务实清廉”的车厢里,他们就是一对好搭档,会相辅相成、有声有色地推进我们的事业不断应对新挑战、赢得新胜利。记者到重庆采访,听到当地基层干部说,党的十八大以来,市委主要领导一再强调,重庆总体上仍处于欠发达阶段,仍属于欠发达地区,改革发展任务十分艰巨,要求各级党员干部、特别是领导干部,既要“低调务实、少说多干”,更要“敢于担当、积极作为”。这段话值得深思。当前,我国经济社会发展步入全面深化改革的新阶段、深水区,改革发展稳定的任务艰巨繁重,难度系数陡然加大。在具体工作中,我们既要低调务实,脚踏实地,把准改革发展的脉搏;又要敢于担当,创新跨越,加快改革发展的进程。低调务实,就是要少说多干,反对形式主义。工业化、城镇化、信息化和农业现代化,四化同步发展,我们要面对无数知识的大河、经验的壕沟、问题的大山,需要铺路架桥,努力攀登。只有任劳任怨、默默无闻、只争朝夕,才能久久为功。在实际工作中,有的人概念造了一大堆,或者是花架子做了些,但是,走近一步、深看一层,发现原来是吹大牛,很多时候,蓝图还在墙上,成绩就已到处宣扬。这些形式主义、好大喜功的做法,干扰了人们的视线,影响了发展的质量,耽误了发展的机遇。喊破嗓子不如甩开膀子。党员领导干部既是指挥员,又是排头兵,要有啃硬骨头的劲头,有爬坡过坎的雄心,要真抓实干,抓铁有痕,踏石留印,团结带领群众共同建小康。敢于担当,就是要积极作为,反对官僚主义。敢于担当方能不辱使命。在经济社会转型期、改革发展攻坚期,各种矛盾相互交织,必须统筹兼顾发展、改革的新要求和群众的新期待。统筹兼顾不是中和矛盾,更不是和稀泥,而是面对矛盾有态度、有取舍,有一马当先、舍我其谁的精气神。有些同志总是明哲保身,面对矛盾瞻前顾后,患得患失,一筹莫展。他们辜负了组织的信任、群众的期待,久而久之,丧失了领导的威信,丧失了向心力凝聚力。为政者的世故是对人民的渎职,不担当不作为,就是改革发展的负能量。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。敢于担当的人,心底无私,牢记“人民”二字,就不会犯原则性、方向性错误,就会得到群众的理解和支持。有没有担当精神,往往体现在日常工作中,平常小事无担当,大是大非面前怎能值得托付?国家现代化建设、中国梦的实现,需要广大党员干部具有低调务实和敢于担当的精神风貌。我们要时刻谨记权为民赋,要从形式主义的名利场中解放出来,从官僚主义的不良风气中解放出来,坚持走好群众路线,励精图治,艰苦奋斗,在自己的岗位上作出表率,干出实绩。保住天真张达明 生命时报 ( 2013年11月12日 第 23 版)德国慕尼黑有个年轻人叫卡尔罗伯特,因为家境贫寒,他初中二年级便辍了学,以做钟点工为生。1962年5月的一天,罗伯特正在给一户富人家粉刷客厅。粉刷到客厅顶部时,他需要站在凳子上才能够得着。在刷完一个地方后,他需要从凳子上下来,再挪到另一个地方。干到中途时,意外发生了。当他跳下来准备挪动凳子时,却不合时宜地打了一个响亮的喷嚏,顿时引起了连锁反应:正抓着凳子的双手不由自主地猛烈晃动起来,放在凳子上的一大桶涂料翻落了下来,五颜六色的涂料瞬间沾满了他的头发。主人闻声赶来,勃然大怒。罗伯特害怕地央求:“您怎么骂我都行,只要您不让我赔偿涂料。我没有一分钱,如果硬要赔,就只能拿工钱顶了。”主人一边骂一边看着罗伯特头上五颜六色的涂料,越看越觉得他的模样十分滑稽,便笑弯了腰,直到笑出了眼泪才停住,又继续奚落道:“就你那点工钱还想顶涂料的损失?你还是走吧,说不定你这头发的颜色,还能引领时尚潮流呢。”就这样,罗伯特顶着五颜六色的头发,被赶了出来。 他很想把头发修剪一下,却苦于囊中羞涩,只好顶着一头怪发,游荡在大街小巷找活干。这天,他又累又饿,走到一家名为“美尔特”的理发店门口,实在走不动了,便想靠着橱窗休息一下。无意间,他在窗玻璃上看见了自己的一头怪发,便忽然想起那家主人的奚落,萌生了一个大胆的念头:找这家理发店的老板,用自己这头“染发”为理发店做个活广告。理发店老板将他的“染发”看了一遍又一遍,忽然高声叫道:“这座城市的生活太单调了,如果能让追逐时尚的人士都染上五颜六色的头发,一定会增添一道亮丽的风景。如果你愿意,咱俩合作研制染发的颜料。”没多久,染发颜料研制成功,很快,慕尼黑到处流动着五颜六色头发的人,并以迅雷不及掩耳之势蔓延到了整个欧洲大陆乃至全世界。这是罗伯特没有料到的,他再也不用为生计四处奔波了,并因此成为穷人引领时尚新潮流的活广告。只有保住天真,独具慧眼,才能看到别人看不到的东西,甚至成为时尚新潮流的引领者,而且这种时尚还会经久不衰。困在墙中的壁虎(微故事) 生命时报 ( 2013年11月12日 第 23 版)在日本发生了一件事:有人为了装修家里,拆开了墙。日式住宅的墙壁通常是中间架了木板后,两边抹上泥土,其实里面是空的。在拆墙壁的时候,屋主发现,一只壁虎被困在那里,一根从外面钉进来的钉子钉住了它的尾巴。那人见状,既觉得可怜又感到好奇,他仔细看了看那根钉子,天啊!那是十年前盖房子的时候钉的!到底是怎么回事?那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年!在黑暗中的墙壁里呆十年,真不简单。不对呀?他继而寻思,尾巴被钉住了,一步也跨不出的这只壁虎,到底靠什么撑过了十年?他于是暂时停止了装修工程,想看看它到底靠什么生存。过了不久,不知从哪里又钻出来一只壁虎,嘴里含着食物啊!他一时愣住了,这是什么样的情形啊?为了被钉住尾巴而不能动的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它。屋主看了以后,很感动,想像不岀两只壁虎之间的关系:亲子、朋友、爱人、手足他走出房间,辞退了装修工,轻轻锁上房门,把这间房屋留给这两个懂性情的生灵。我们不必探讨这个故事的真实性,其实故事的真假并不重要,而真正重要的是,我们该想想那只被困在墙壁中的壁虎,想想那只十年如一日给它喂食的壁虎。我们为它们简单的执著和锲而不舍的精神所感动,为它们对彼此的爱,为那种永不放弃对方的真挚情感所感动。所以,请永远也不要放弃,你所爱的人。将军跟下士要活干周牧辰 生命时报 ( 2013年11月12日 第 23 版) 作为第二次世界大战盟军欧洲战场上的最高统帅,艾森豪威尔出色地统领着来自十多个国家的数百万军队

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