个性化教育校内工程设计报告模板.doc_第1页
个性化教育校内工程设计报告模板.doc_第2页
个性化教育校内工程设计报告模板.doc_第3页
个性化教育校内工程设计报告模板.doc_第4页
个性化教育校内工程设计报告模板.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

总成绩个性化教育系列工程设计报告设计题目 学 院 专业班级 学生姓名 学生学号 说 明1个性化教育周结束后，每个学生都必须认真撰写工程设计报告。通过撰写工程设计报告，系统地回顾和总结工程设计的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高个性化教育教学效果。2工程设计报告应包括：设计题目、设计说明书及总结、参考文献、附件等几部分。设计说明书及总结是报告的主体，该部分至少应包括：软、硬件设计；性能指标；调试说明；工程设计的收获与体会等几部分。3工程设计报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。4工程设计报告的撰写是工程设计的重要组成部分，它是成绩评定的主要依据之一。学生在工程设计完成后需按指导教师要求提交合格的工程设计报告。不交工程设计报告者不得参加成绩评定。5工程设计报告至少应分：设计期间的工作表现和工程设计报告质量两部分，指导教师应分别按百分制评定成绩。各设计平台可根据需要添加其它评价内容。6工程设计各环节所占比例由各设计平台指导小组自行确定。7学生成绩评定表中的总成绩应为各环节分数与所占比例乘积的算术和。8封面成绩为五级分制成绩，量化标准按学校有关文件执行。9工程设计报告可打印也可下载格式后手写，工程设计报告完成后应按封面，说明，工程设计报告内容的顺序进行装订成册。10个性化教育周完成后将工程设计报告交学院教学办公室保存。学生成绩评定表序号内容指导教师成 绩所占比例总成
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论