练习二参考答案(第一单元).ppt

练习二参考答案,第一单元测试题,25文化对经济、政治具有反作用。长征精神作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为强大的物质力量，促进社会的发展；（3分） 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。继承和发扬长征精神有利于增强我国的综合国力；（3分） 优秀文化能塑造人生。继承和发扬长征精神可以为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。（3分）,26文化影响人的行为、交往方式和思维方式。难忘的经历，刻骨铭心的情感会影响人的思维方式，进而影响人的交往和行为方式；（3分） 文化对人的影响是潜移默化的、深远持久的。终生难忘、刻骨铭心，体现了这一点；（3分） 优秀文化能丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化能促进人的全面发展。理想、力量丰富人的精神世界，增强人的精神力量，对人的综合素质和终身发展有重要影响。（3分）,27以上说法是片面的。（1分） 文化对人的影响是潜移默化的。良好的文化氛围、健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。因此，人的完美需要在文化中实现。（4分） 人的文化素养并非与生俱来，也非自然形成的，而是通过对社会生活的体验、特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。在较好的文化氛围中就能形成较高的文化素养的说法是片面的。（4分） 作为青年学生，要提高自己的文化素养，应主动参与健康向上的文化活动，自觉学习、主动感悟文化熏陶。（2分）,28以上说法是片面的。（1分） 社会的发展和个人的发展是相互结合、相互促进的。社会越发展，人的物质文化条件就越充分，就越能推进人的全面发展。同时，人越全面发展，社会的物质文化就会创造得越多。因此，我们在推动社会发展的同时，还要关注人的全面发展。（4分） 人的全面发展，表现为思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。社会发展并不一定带来人的全面发展。要实现人的全面发展，必须自觉学习，主动接受健康向上的文化的影响，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，培养健全人格。（5分） 我们既要看到社会发展对人的全面发展的重要作用，同时又要看到个人的全面发展不是一个自然而然的过程。我们要努力学习科学文化知识，提高自己的思想道德素质和健康素质，实现全面发展。（1分）,29答：（1）文化作为一种精神力量，对社会发展具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。发挥网络文化的积极影响，可以促进社会的发展，反之，则贻害无穷；（3分） 文化影响人的交往、行为方式和思维方式。这种影响是潜移默化、深远持久的。文化上网、健康上网给青少年带来一种新的学习方式、生活方式，使青少年受益终身；（3分） 优秀文化能塑造人生。文明上网、健康上网能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（3分） （2）国家应加强对网络的监管，严厉打击网络犯罪，为网络文化的健康发展营造良好的氛围；（3分） 青少年应自觉文明上网、健康上网，主动拒绝和远离污染。（3分）,30（1）材料一：表明美国、英国、日本等发达国家的文化产业发展速度快，在国民经济中所占比重较高； 材料二：说明我国从来人员的受教育年限大大低于发达国家； 材料三：说明日本、美国的文化产业在国际市场上有很强的竞争力。 以上材料共同说明：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出；我国的文化竞争力与发达国家相比有较大差距。（8分） （2）我国作为世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（5分） （3）大力发展我国的文化产业，提高文化产业在国民经济中