护理系团体竞技策划书.doc_第1页
护理系团体竞技策划书.doc_第2页
护理系团体竞技策划书.doc_第3页
护理系团体竞技策划书.doc_第4页
护理系团体竞技策划书.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西医学高等专科学校团体竞技活动策划书护理系学生分会文体部2014年12月14日目 录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动流程五、活动时间六、活动地点七、活动对象八、主办单位九、承办单位十、协办单位十一、活动内容十二、经费预算十三、后期安排十四、注意事项团体竞技活动策划书1、 活动背景 团队的含义是一个团队由少量的人组成,这些人具有互补的技能,对一个共同目标,绩效目标及方法做出承诺并彼此负责,所以希望通过这次活动增强校文体部与各系文体部之间的合作。2、 活动目的 本着加强校文体、系文体之间的合作,同时加强校文体、系文体之间的友谊,加强联系,增进校文体与各系文体部的默契感,也希望通过此次团队竞技的活动,校、系文体部之间能相互学习、相互帮助、团结协作,为学校的活动更好的出谋划策!3、 活动主题 激情四射、奋勇向前4、 活动流程 以各系文体部成员为单位,先进行分组,开展以:1、齐跳小苹果;2、运输传送带;3、蒙眼带人接力跑;4、身体石头、剪刀、布。四个小游戏为基础,开始活动。5、 活动时间 2014年12月24日 下午2:00(待定)6、 活动地点 学校篮球场7、 活动对象 校文体部、各系文体部干事8、 主办单位 江西医学高等专科学校9、 承办单位 校文体部10、 协办单位 各系文体部11、 活动内容前期工作:(1) 布置场地;(2) 邀请各系主席团成员观看比赛;(3) 通知各系文体部参赛活动成员提早15分钟到场;人员安排:(1) 主持人1名,小组辅导员6名,裁判4名,摄影4名内容:(1) 由主持人进行开场白,活动预热阶段。进行分组,从16循环报数,以所报数字1的人为一组、数字2的人为一组以此类推,分为6组,每组配备辅导员1名,本队成员推选队长、并且设计口号、队旗、造型。(2) 齐跳小苹果游戏规则:6组队员跟随主持人进行小苹果跳舞,由4名裁判裁定队伍的得分,第1名6分、第二名5分以此类推。要求:动作大胆、标准,并且富有激情。(3) 运输传送带游戏规则:每组队员进行传送带运输,由裁判计时,根据6组队伍运送传送带所消耗的时间多少评定得分,第1名6分、第二名5分以此类推。要求:每组队员的手必须顶着传送带、脚必须踩在传送带上,传送带不得褶皱。(4) 蒙眼带人接力跑游戏规则:每组队员两个人进行接力带跑,由1名队员蒙住眼睛带跑另外1名队员,根据6组队伍跑回终点时所消耗的时间评定得分,第1名6分、第二名5分以此类推。要求:上一组队员跑回终点时要与下一组队员击掌进行接力,蒙眼者不能在比赛途中摘下眼罩。(5) 身体“石头、剪刀、布”游戏规则:由主持人设定石头、剪刀、布的动作,六组队员进行淘汰赛,淘汰标准为三局两胜,根据6组队伍相互PK评定得分,第1名6分、第二名5分以此类推。要求:比赛队伍必须所有人都是统一动作,如有一人动作错误为另外一队得分。评分标准由3个小游戏统计得分,6个队伍得分,分别为:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、特等奖1名。十二、经费预算名称数量单价音响1个话筒1个秒表4个传送带3条黑笔2盒粉笔1盒记号笔2盒纸1叠水2箱旗1面空白旗6面合计十三、后期安排 (1)比赛结束后由摄影组进行拍照留念; (2)结束后由参赛人员进行场地卫生清理; (3)各系主席团成员提取意见和建议,各系文体部成员并对工作进行总结。十四、注意事项 1、所有人员必须服从安排,尊重裁判,遵守比赛时间,不按照规定活动的队伍,取消评比。 2、贵重物品均自行保管,如有遗失概不负责。 3、保证比赛场地卫生。 4、若因天气原因延期或更换场地须及时通知并筹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论