浙江2019高考语文一轮复习专题2文言文（8鸿门宴）习题.docx

专题2：文言文（8鸿门宴）李仕才1通假字(1)距关，毋内诸侯同“_”，_ 同“_”，_(2)具以沛公言报项王 同“_”，_(3)良乃入，具告沛公 同“_”，_(4)要项伯 同“_”，_(5)愿伯具言臣之不敢倍德也 同“_”，_(6)旦日不可不蚤自来谢项王 同“_”，_(7)令将军与臣有郤 同“_”，_(8)因击沛公于坐 同“_”，_(9)拔剑切而啗之 同“_”，_答案(1)拒拒守纳接纳(2)俱全部(3)俱全部(4)邀邀请(5)背背叛(6)早早早地(7)隙嫌隙(8)座座位(9)啖吃2古今异义(1)范增说项羽曰古义：_今义：说话。(2)沛公居山东时古义：_今义：山东省。(3)秦时与臣游古义：_今义：人或动物在水里行动；各处从容地行走，闲逛。(4)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：_今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。(5)所以遣将守关者古义：_今义：表示因果关系的连词。(6)备他盗出入与非常也古义：_今义：程度副词，十分，极。(7)今人有大功而击之古义：_今义：现代的人，当代的人，与“古人”相对。(8)将军战河北古义：_今义：河北省。(9)臣战河南古义：_今义：河南省。(10)而听细说古义：_今义：详细说来。答案(1)劝说，劝告。(2)战国时泛称六国之地为山东。以其在崤山(今河南洛宁西北)之东，故名。(3)交往。(4)儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。(5)的原因。(6)意外之事。(7)现在别人(指沛公)。(8)黄河以北。(9)黄河以南。(10)小人离间之言。3一词多义(1)举(2)谢(3)如(4)为(5)胜答案(1)举起，抬起/尽/提出/副词，全(2)道歉/感谢/问(3)唯恐/往，到/比得上/像，如同(4)wi，介词，替，给/wi，动词，是/wi，介词，替，给；wi，动词，献，出/wi，句末语气词，呢/wi，动词，成为/wi，动词，认为(5)形容词，尽/动词，经得起，禁受得住/形容词，优美的，美好的4词类活用(1)沛公军霸上：_(2)沛公欲王关中：_(3)素善留侯张良：_(4)项伯乃夜驰之沛公军：_(5)沛公今事有急：_(6)君安与项伯有故：_(7)项伯杀人，臣活之：_(8)吾得兄事之：_(9)籍吏民，封府库：_(10)沛公旦日从百余骑来见项王：_(11)范增数目项王：_(12)若入前为寿：_(13)常以身翼蔽沛公：_(14)先破秦入咸阳者王之：_(15)道芷阳间行：_(16)拔剑撞而破之：_答案(1)名词用作动词，驻扎(2)名词用作动词，统治，称王(3)形容词用作动词，与交好(4)名词作状语，连夜(5)形容词用作名词，危急之事(6)形容词用作名词，故交，老交情(7)动词的使动用法，使活(8)名词作状语，像对待兄长一样(9)名词用作动词，登记(10)动词的使动用法，使跟从，率领(11)名词用作动词，以目示意(12)名词用作动词，上前(13)名词作状语，像鸟张开翅膀一样(14)名词的使动用法，使为王(15)道：名词用作动词，取道。间：名词作状语，从小路(16)形容词用作动词，击碎、击破5说出下列句式类型(1)沛公军霸上：_(2)此天子气也：_(3)楚左尹项伯者，项羽季父也：_(4)具告以事：_(5)欲呼张良与俱去：_(6)不然，籍何以至此：_(7)若属皆且为所虏：_(8)客何为者：_(9)沛公之参乘樊哙者也：_(10)大王来何操：_(11)吾属今为之虏矣：_答案(1)省略句，省略“于”(2)判断句(3)判断句(4)介宾短语后置句(5)省略句，省略“之”(6)宾语前置句(7)被动句(8)宾语前置句(9)判断句(10)宾语前置句(11)被动句6翻译句子(1)今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。译文：_(2)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。译文：_(3)若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！译文：_(4)杀人如不能举，刑人如恐不胜。译文：_(5)大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。译文：_答案(1)(刘邦)如今入了关，没有掠取财物，没有宠幸妇女，这说明他的志向不在小处。(2)之所以派遣将领把守函谷关，是防备其他盗贼的进入和意外之事。(3)你进去上前(给他们)祝酒，祝过酒，请求舞剑，趁机将沛公击倒在座位上，杀掉他。不这样的话，你们这些人将来都会成为他的俘虏！(4)杀人唯恐不能杀尽，对人用刑唯恐不能用尽酷刑。(5)做大事不必顾及细节，行大礼不必计较细小的礼让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼、肉，为什么要告辞呢。(1)“沛公欲王关中”函谷关以西，今陕西一带。(2)“沛公居山东时”战国时泛称六国之地为山东，以其在崤山(今河南洛宁西北)之东，故名。(3)“项羽季父也”“季父”指叔父。古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。(4)“鲰生说我曰”浅陋的小人。鲰，杂鱼，小鱼，比喻小人。(5)“亚父者，范增也”仅次于父亲，对对方的敬称。(6)“沛公之参乘樊哙者也”坐在车右侍卫的人，又叫陪乘。(7)“窃为大王不取也”私下，常用作表示个人意见的谦词。(8)“竖子不足与谋”小子。一、语言基础及运用1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A沛公(pi)卮酒(zh)许诺(nu)桮杓(sho)B戮力(l) 啗之(dn) 遂入(su) 瞋目(chn)C目眦(z) 刀俎(z) 樊哙(hu) 犒劳(ko)D数目(shu) 诛杀(zh) 少长(zhn) 玉玦(ju)答案D解析A项“诺”读nu。B项“遂”读su。C项“哙”读kui。2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A旦日飨士卒飨：犒劳B此亡秦之续耳 续：后继者C沛公起如厕 如：如同D今事有急，故幸来告良 幸：幸而答案C解析如：往，到。3按下列句中加点词的用法进行分类，正确的一项是()沛公军霸上常以身翼蔽沛公君为我呼入，吾得兄事之项伯杀人，臣活之君安与项伯有故沛公旦日从百余骑来见项王范增数目项王A/B/C/D/答案A解析是名词用作动词，是名词作状语，是动词的使动用法，是形容词用作名词。4下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是()A将军战河北，臣战河南B沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C备他盗出入与非常也D旦日飨士卒答案D解析D项“士卒”古今义均为“士兵”。A项河南：古义指黄河以南，今义指河南省。B项婚姻：古义指儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻；今义指结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。C项非常：古义指意外之事；今义指程度副词，十分，极。5下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.答案C解析C项于是，就；趁机。A项介词，把。B项介词，替、给。D项副词，于是。6下列对文化常识的解说，有误的一项是()A沛公欲王关中关中：函谷关以西，今陕西一带。B项羽季父也季父：伯父。古代兄弟或姊妹间长幼排序。C竖子不足与谋竖子：小子。D窃为大王不取也窃：古代谦词，表示个人意见时常用。答案B解析指叔父。古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。7下列各组句子中，句式特点不一致的一组是()A.B.C.D.答案B解析B项宾语前置句，省略句。A项都是判断句。C项都是被动句。D项都是省略句。二、阅读理解训练阅读课文选段，完成文后题目。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命！”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。8对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A刑人如恐不胜胜：尽B先破秦入咸阳者王之王：使为王C窃为大王不取也窃：同“切”，急切D项王按剑而跽曰跽：古人席地而坐，以两膝着地，两股贴在脚跟上答案C解析窃：谦辞，用于称自己的行为，表示私自、私下。9下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.答案A解析A项第一个“而”表修饰，第二个“而”表顺承。B项都是表目的关系的连词，可译为“来”。C项都是表陈述语气的助词，不译。D项都是助词，与句末助词“也”构成判断句，表原因。10下列对选段内容的概括和分析，不正确的一项是()A项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能