教学常规管理实施细则.doc

仁怀市合马小学教学常规管理实施细则第一章 总 则为全面贯彻党的教育方针，保证正常的教学秩序，创设统一和谐、积极向上的教学氛围，促进各学科教学改革深入、健康、有序的开展，从而有效提高教学效益，逐步实现教学管理制度化、规范化、科学化，根据仁怀市教育和科学技术局关于教学 “六认真”工作考核考评的实施细则以及仁怀市合马小学教学常规管理办法，特制定本细则。第二章 领导建设成立教学常规管理领导小组：组 长：徐 彪副组长：罗远浪成 员：张贵波 赵文元 赵汝学 王 波 罗 琳 邹良凯领导小组下设办公室在教导处，由罗远浪任办公室主任，赵汝学、王波责日常工作。 第三章 管理细则一、认真备课：备课是提高教学质量的关键。要通过备课程标准，备教材，备学生，备方法，备过程，备资源，做到心中有目标，眼中有学生，手中有方法，体现课程改革和素质教育的目标和任务。因此，在备课的过程中要做到教学目标明确，资源开发充分，教材钻研透彻，主体地位突出，教法合理有效，过程设计严密，教案规范完整教案内容一般包括：教学目标，教学重点和难点，教学方法，教学手段，板书设计，教学步骤，练习反馈，作业布置，教学反思等。青年教师应备详细教案，重在规范。中老年教师的教案重在创新。1、当天教案无授课日期（月、日）及课时累计，扣5元。2、语文、数学、英语、科学、品德与生活（品德与社会）等学科每一课时无目的要求及重难点，缺一项扣5元，累计计算。3、根据教材内容应设计板书，根据实际备课无板书内容扣10元（数学、英语板书可用红笔在教案上规范勾画）。4、一切检查中，凡未备课者，必须无偿代课，且按旷课处理；（体育课与微机课要有两套教学计划）累计课时每差1节扣30元（各种原因的缺课要注明，否则扣款5元）。5、教学中应合理运用简笔画。6、凡是到远程教育室利用现代远程教育资源上课的教师，必须用好专用备课纸，且在备课上作以说明，若需检查备课，授课教师应与其它备课一并上交。7、严禁抄袭别人教案（包括以往备课本），发现一次扣40元。8、岗前检查或月查中，凡是因备课质量不高或在上级主管部门检查中被通报批评的教师，每次直扣50元。9、提倡集体备课，各教研组每期组织集体备课一次以上（含一次）。10、主题班会按要求每班每月不得少于2次，且需务实开展，如经查只完成了材料没有切实开展的，每次扣款20元。如有特殊情况，另行通知各班按时完成。11、综合实践活动方案每班每期不得少于2次，在检查中如不按要求完成、完成质量不高、无过程性或成果性印证材料的，发回整改，并遵照本细则第五章第1条执行。二、认真上课：教师在课堂上应做到仪表端庄，语言规范，板书设计合理，书写工整，实验操作正确熟练。严格按学校总课表上课，不得擅自调课、停课、不得擅自推销教辅资料，准时上下课，并举行必要的仪式；上课不得无故离开教室，不做与教学无关的事。教师要尊重学生，不讽刺挖苦学生，严禁体罚与变相体罚学生，严禁在学生中传播有害学生身心健康的信息。1、未带自己撰写的该科备课进课堂，发现一次扣10元。2、未使用普通话教学，每节扣10元。3、课程实行专课专用，挪用一节扣5元，期末考试前若有教学任务没有完成的教师，直扣50元。4、教师坐着上课（考试除外），每节扣30元。5、擅自离开教室扣20元（特殊情况除外），相邻两班教师上课期间在走廊或门口交流、闲谈的，分别扣50元。6、教师严禁教学拖堂。7、课堂上严禁吸烟，单元检测和体育课也不例外。发现一次扣款30元，8、升旗、课间操等集队集会时，除考试以外任何教师不得以任何理由占用，否则每次扣该教师10元，学生整体迟到视为拖堂。9、各授课教师每月必须按要求利用现代远程教育资源（设备）上课，否则按每少一节扣20元累计计算（当月请假15天以内不影响）。10、各种室外课，下课铃响后集中学生下课，杜绝“放羊式”现象或提前放学生回家，否则每次扣30元，并承担因此而造成的一切意外安全责任。11、各种事、病假、缺旷以及上课（含早读）迟到、早退等遵照学校考勤管理细则扣款；调课原则上在前后三节以内，杜绝跨时段调课，同时要填写调课报批单；凡是发现该班该节授课教师未到而又急需代该节课者，需向教导处上报后方能代课，否则代课者视为私自调课、缺课者视为旷课。12、上课不得使用通讯工具，否则一次扣20元； 13、未经教导处同意而调课者，发现一次分别扣双方30元。14、凡是有实验操作的科学课，师生必须到实验室进行，确保学生能正确操作实验且会书写实验报告。如果没有按要求到实验室上课，扣40元；实验报告有严重错误的按不同程度予以1050元的扣款并责令整改直至达标。15、随堂听课中发现犯一次知识性错误扣款20元。三、认真布置和批改作业：作业是课堂教学的延伸，作业的布置和批改要有针对性，做到精心布置，细心批改，及时反馈，方法有效。1、布置作业难易适中，批改次数符合要求，提倡批阅同步练习册，全批全改的累计作业次数，批改每差一次扣30元，月查和平时稽查相结合，若连续两次没批阅，视为差1次，照此类推。对作业要求不严格且错误的地方没有要求改正的每发现一人次扣款10元，批改不认真且对错不分的发现一人次扣款10元。各年级作业批改不低于以下标准：（以周为单位计算）科目一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文554444数学444444英语一周一次科学一周一次品社一周一次作文每单元一次作文提倡写日记，随笔，大作文，争取做到间周一次大小作文。2、学生代批作业（学生互评除外），一经查出每次扣30元。批改无等级性标志（建议使用等级制），每次扣10元。3、平时或者突击检查中，凡是因作业批阅质量不高而被上级主管部门通报批评的教师，每次直扣50元。4、学生或家长到学校反映作业以错改对或以对改错，经核查属实后，每次扣该教师30元。5、学生作业设计要美观大方，如全班60%以上学生作业潦草、零乱的每人次扣该科教师10元，检查时每差缺一本学生作业扣10元。6、每月作业批改记录（语文6次以上、数学6次以上，英语、科学2次以上）缺一次扣20元。四、认真辅导学生、组织学科课外活动和指导学生实验。1、课外辅导、学科课外活动和实验是课堂教学的延伸和补充，是面向全体学生，大面积提高教学质量，促进学生全面发展的有效措施。辅导、学科课外活动和指导学生实验要有计划有目的地进行。辅导学生主要目的在于培优补差，大面积提高教学质量，对优生重点放在发展智力扩展知识和和提高技能技巧上，对差生应以基础知识为主，重点放在思维能力和非智力因素培养上。2、辅导要有针对性，要突出重点，严格管理，讲求实效。做到四有“有目的、有计划、有记录、有效果”，四定“定学生、定时间、定内容、定辅导地点”3、组织学生参加兴趣小组活动，活动中充分发挥学生的主体作用，注意形式多样，内容丰富，从而丰富学生的课余生活，使学生在活动中获取知识，增长能力，受到教育，激发兴趣。每周三的大课间活动各兴趣小组辅导教师要到位，并完成相关记录，没有到位的扣款40元，缺一次记录扣款20元。4、认真指导学生按实验的要求实验。5、每月家访2次学生并完成相应记录，缺1次扣30元。家访记录要落到实处，务必求真求实，如查不真实每次扣款30元。6、根据表格设置完善学生辅导每月6次以上，缺1项扣20元。五、认真考核和评析;测验（考试）是教育教学的重要环节，期末考试时，监考老师考前15分钟领取试卷，考前5分钟进考场做好准备，按规定时间开卷和结束。监考时不做与监考无关的事，不得擅自离开考场，杜绝作弊等不良现象的发生，考试结束时认真清点并整理试卷，如实填好考场记录。如果教学需要考试测验，成绩统一填写在备课本前面成绩统计表里，且要撰写卷面分析，纳入月查内容。做好平时考查记载和发展性评价，并作为期末评定学生成绩的主要依据。其中平时考查考核成绩40%+统考成绩60%=学期成绩；一学年的成绩，上、下两学期成绩分别占30%和70%。向家长反馈的成绩要折算为优、良、及格、待努力四个等次。考核等级80分以上为优秀，70-79分为良好，60-69分为及格，60分以下为待努力。六、认真进行教研教改 认真学习先进的教育理论和现代教育技术，教师要每年精读一本教育理论专著，经常性的阅读教育报刊。按时认真参加继教活动，完成继教任务。经常撰写教改科研论文，或者教育教学反思等。一级教师每年承担一次教学示范课，其余教师每期上一次公开课或汇报课。各级骨干教师每年最少上一次研究课，一次示范课。1、听课一级教师每期听课20节，校长听课每期也不得少于10节，分管教育教学和教育科研的领导每学期听课不得少于25节。未评一级的教师听课每期不少于25节。听课记录要有书面评价，并与执教老师反馈，要结合自身教学吸取优点，改正缺点，努力提高教育教学水平。缺一节听课（记录）扣20元。听课记录弄虚作假者每次扣30元，听课无建议，每节扣10元。听课过程中要关闭通讯工具，教师间不得交头接耳，影响课堂秩序的每次扣责任人20元。实施随堂听课制度，学校领导课前通知，听完后交换意见,若在听课中发现一次知识性错误的扣款20元。2、评课评课时先进行自我反思，自我评价再集体评议，评课不得迟到，评课中要尊重发言教师，不得干其他事情，不讨论与评课无关的问题。参加评课教师要认真负责的态度，提出中肯的意见和建议。3、教学反思凡任课教师要积极主动地坚持写好教学反思，每学月3篇，每学期不得少于12篇，认真撰写教学案例，每学期一篇，并在教研组内探讨问题和解决问题，积极提出值得探讨的问题，每期至少一个，学期累计缺一项，扣30元，并责令一周内补交，若拒不补交者处2倍以上扣款。4、教研活动每位教师要积极参加教研活动，无故不参加教研活动者每次扣40元（包括听课和评课环节），不执教公开课每次扣100元，请假每次扣20元（若在学校考勤制度中已扣款的不再重扣），故意推委，推延时间影响科研程序者，视为不执教公开课。此项考勤由教科处和教研组负责,有事有病先向校长办请假。5、业务培训教师要积极参加校本培训和上级各类培训，考勤遵照学校会议考勤执行；凡是参加培训者要有笔记，否则缺一项扣20元，参加市级以上培训凭笔记和相关材料报销。要求做作业的科目要认真完成作业，缺一项扣20元并责令补上。无继续教育培训计划学习心得和总结，缺一项扣20元，累计计算（继教培训参照小继教制度执行）。6、课题研究教师要选好自己的课题，根据课题研究方案扎实开展研究工作，教师要积极参加课题研究活动，无故不参加者，按照无故不参加教研活动执行；要按时完成课题组交办的研究任务，到期不完成者，一次一项扣20元，并责令补上。第四章 考评细则一、认真备课的考评办法（15分）1、能按时足量备好所教学科的课4分。教案数量不足按每课时扣0.5分计，不足超过5课时，该项不得分。平时抽查发现无教案上课每次扣2分。2、备课格式规范，环节清楚，内容详细，体现新课程理念，且教本上也有记录或勾画的7分。按等给分：优6-7分，良4-5分，中2-3分。教案简单，抄袭，以及使用电子备课的列“中”或以下，使用现成教案的视为未备扣7分。3、按要求完成教学反思4分。教学反思每学期不少于10次，逐周撰写。检查时少1次扣0.5分，脱离自己课堂实际，无针对性或抄袭他人的反思每次扣0.2分，扣完为止。4、女45周岁、男50周岁以上且教学效果较好的老教师，教案检查时可以适当放宽要求。二、认真上课的考评办法（5分）1、平时上课15分。校行政在平时巡课检查中根据执行课程计划、教学常规、学生纪律等情况分优、良、中、差等，分别给15、13、10、8分。发现下列违规现象一起扣1分：无故旷堂，私自调课，上课接听或拨打手机，上课吸烟，穿着不符合规范。2、校级（乡镇级）评优课、示范课4分。参加校级（乡镇级）评优课，获优（一等奖）4分，良（二等奖）3分，获三等奖和参与执教的加2分。无故不参加或态度不端正不得分。教师由于学校不组织评优课该项为2分。3、市优质课、示范课6分。在仁怀市组织的评优课活动中获优 （一等奖）加6分，良（二等奖）加5分，三等奖加3分。市级示范课加6分。作业效应教师“巧设迷宫”+学生“妙趣横生”。作业是教师教学效果的“潜影”，是学生知识达成度的“留影”，作业就是教师让过程说话。附加分：地、省、国家级获奖等级、示范课比照市级同类的课分别递加一分。三、认真批改作业的考评办法（10分）（1）根据教师精选作业、作业量适中、及时批改等情况分等打分。优、良、中、差分别给5、4、3、2分。作业漏批或少批次数较多、未面向全体学生的扣2-3分。（2）根据学生作业格式统一、字迹端正等情况分等打分，优、良、中、差分别给5、4、3、2分。学生作业本缺交每生扣0.5分。（3）家长或学生反映教师作业不认真批改，经查实每次扣2分。（4）无作业的学科5分放入备课；5分放入上课，按比例折算计入。辅导机制教师“点石成金”+学生“解惑受益”。辅导是教师的“责任”，也是教育的“伎俩”。课内+课外，辅差+辅优。附加分：市局调研中作业检查优加2分，良加1分，中扣1分，差扣3分。四、认真辅导学生、组织学科课外活动和指导学生实验的考评办法（10分）1、辅导时间到位好6分。不在辅导课者，或自习课缺席者，当旷课处理，每次扣1分。迟到或者早退每次扣0.2分，教师在自习课看小说杂志报纸、玩手机等娱乐工具、在教室外接听电话、提前下自习的，或做与辅导无关的事的，每次扣0.1分，经指出不改的以旷课处理。辅导课上出现安全事故，或因教师辅导课旷课、擅自离岗出现安全事故的扣5分，师德师风考核为不合格。没有自习的老师采用问卷调查方式反馈老师辅导情况（问卷调查很好、较好、一般、不好、未辅导），学生反馈很好6分，较好5分，一般4分，不好1分，为辅导不给分。2、有学困生和优秀生跟踪辅导名单1分。辅导有计划，有措施，有过程资料，有效果1分。3、指导学生按学科计划参加实验活动的1分。按要求指导实验（1分）。无实验的科目此栏目加2分。五、认真考核和评析的考评办法（30分）1认真组织考试5分。认真组织考试，有学生成绩记载，有成绩统计和质量分析。根据检查按等给分：优5分，良4分，中3分，差2分。2学科教学质量25分。（1）完成学期教学任务，且学生抽测成绩优秀（及格率90%，优秀率50%及以上），学生评价为“优”，得2524分。（2）能完成学期教学任务，且学生抽测成绩良好（及格率80%及以上，优秀率40%及以上），学生评价为“良”，得2322分。（3）基本完成学期教学任务，且学生抽测成绩及格，学生评价为“中”（及格率60%及以上，优秀率20%及以上）得2120分。（4）基本完成学期教学任务，但学生抽测成绩不够理想（及格率59%以下，优秀率19%以下），学生评价为“差”，得19分以下酌情给分。六、认真进行教研教改的考评办法（10分）1每学期参加教研活动、集体备课活动无缺席、迟到、早退，达到规定要求（4分）。教研活动迟到早退一次各扣0.1分。不参加教研活动和继教活动每次各扣0.5分，未完成听课任务每次扣0.5分。有师徒合同的不履行合同扣1分。2完成听评课任务。（4分）3、完成继续教育任务，无缺旷、早退迟到。（2分）附加分：在国家、省、地、县级课堂教学竞赛中获国家、省、地、县一等奖分别加4、3、2、1分，二等奖加3、2、1、0.5分，三等奖加2、1、0.5、0.25分。在教育主管部门认可的报刊杂志上公开发表论文，国家级4