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文档简介

关于毕业论文的各项要求 请仔细阅读 “毕业论文标准模板”(分为了封面、目录、内容提要、正文4个部分。你们将来自己交的论文,也分成这4个部分交,便于编页码和打印)。和“六大表格标准填写模板”(毕业论文配套的六个表格,很重要,和论文一起上交。)一切规格均严格一一按照这两个模板做。 其余要注意的问题如下:一、字数:8000-10000字左右 主要板块,包括关键词(中英文)、内容提要(中英文)、目录、脚注、参考文献等,全部按照“标准模板”做。包括字体字号、行列位置等。(可直接用“格式刷”工具)二、论文格式格式方面,完全严格按照“标准模板”。(或系上统一发放的毕业论文工作手册,见本文附件1)有以下问题可能容易被忽略,请务必小心留意:1、页边距设置:(word工具栏)“文件”“页面设置”页边距:上3.17,下2.54;左3.17,右2.542、行距设置:(word工具栏)(ctrl+A选中全文后)“格式”“段落”缩进左、右:都设置为0 首行缩进,0.85厘米间距段前、后:都设置为0 行距:固定值,18磅3、脚注:(对引用的原文,每页加的注释。)(word工具栏)(在引用文字的句尾处)“插入”“引用”“脚注和尾注”工具位置:“脚注”,“页面底端”编号格式“”,起始编号“1”编号方式“每页重新编号” (1)对引用的书籍,要注明页码;(2)引用的杂志,要注明文章作者和什么日期的哪一期;(3)引用的网页,要注明网址和日期。 4、参考文献:(格式严格按照标准模版论文的做即可。)参考文献,要至少在5个以上,2009年以后的较新的资料和书目,不得少于3个。书籍和杂志等排在前,网络资料等排在后。5、题目、正文等的空格方式等,也要仔细加以注意!如:正文:标题居中,上下各空1行 参考文献,项目名称用4号黑体,在正文后空2行顶格排版,另起行空2格用小4号宋体排版参考文献内容(请仔细比对“标准模板”或毕业论文工作手册)三、 时间:大致安排如下:2011年3月,完成初稿;2011年4月底,完成定稿;2011年5月中旬,答辩。四、填写表格等其余工序:请大家在“四川师范大学”主页教务处下载专区(左边)目录结构毕业论文(设计)中去下载(或见压缩包内文件“六大表格及论文封面(空白)”)另:请注意下载并使用“毕业论文”的表格等系列资料,而不是“毕业设计”!后者是针对理工科专业的。)其填表的标准格式见:“六大表格标准填写模板”。附件1四川师范大学本科毕业论文与毕业设计结构格式标准(节选自毕业论文(毕业设计)工作手册)一、总则(一)指导思想毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理,规范写作,提高毕业论文和毕业设计质量,特制定本标准。(二)适用范围本标准适用于四川师范大学全日制本科学生毕业论文(包括毕业设计报告,以下统称毕业论文)的撰写制作。外国语言文学类专业本科毕业论文可参照本标准的原则要求、按外文写作规则制作。(三)执行与监督本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准要求的毕业论文原则上不能提交答辩。二、毕业论文结构(一)构成项目本科毕业论文包括以下内容(按顺序):封面、中文内容提要与关键词、英文内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、封底。其中毕业设计的正文还应包括所使用的主要仪器设备、实验数据和结果等;“注释”与“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。(二)各项目含义1、封面:封面由文头、论文标题、学生姓名、院系名称、专业名称、班级、学号、指导教师等内容组成。2、中文题目、内容提要与关键词:内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300-500字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常为3至5个。3、英文题目、内容提要与关键词:英文内容提要(Abstract)和关键词(key words)由中文内容提要和关键词翻译而成。4、目录:列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等的对应页码。5、正文:正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在5000-10000字左右。6、注释:对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。7、附录:附录属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形、图像等形式。8、参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。9、封底:装订毕业论文开题、指导、评阅、答辩过程的各种表格。三、毕业论文格式编排(一)纸型及页边距毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mm210mm)打印。页面分图文区与白边区两部分,所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。页边距使用Word的默认值,即:上31.7mm,下25.4mm,左31.7mm,右25.4mm。(二)版式与用字文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要,不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。(三)论文各部分的编排式样及字体字号1、文头:封面顶部居中,2号楷体加粗,上下各空两行。固定内容为“四川师范大学本科毕业论文”或“四川师范大学本科毕业设计”。2、论文标题:2号黑体居中。3、论文副标题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。4、学生姓名、院系名称、专业名称、班级、学号、指导教师:项目名称用小3号楷体加粗,内容用小3号宋体加粗,在正副标题下居中依次排列,各占一行。5、中文题目、内容提要及关键词:排在封二或另起页,中文题目3号黑体,顶部居中,上下各空一行;中文题目与内容提要之间为学生姓名和指导教师项目;“内容摘要”四字用4号黑体,内容用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格。“关键词”三字用4号黑体,内容用小4号黑体;关键词35个,词间空一格。6、英文题目、内容提要及关键词:与中文内容提要及关键词排在同一页,英文题目居中,3号加粗,推荐使用Arial体,上下各空一行;“Abstract”用4号黑体,内容为小4号字,推荐使用Arial体,每段起首空两格,回行顶格,标点符号用英文形式。“Key words”用4号字,内容用小4号字,推荐使用Arial体;关键词35个,词间空一格。7、目录:另起页,项目名称用3号黑体,顶部居中;内容用小4号仿宋。8、正文文字:另起页,论文标题用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;正文文字一般用小4号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。9、正文文中标题。(1)文科类:一般采用三级标题。一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点;二级标题:标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号;三级及以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(2)理工科类:一般采用三级标题。一级标题:标题序号为“1”,4号黑体,独占行,末尾不加标点;二级标题:标题序号为“1.1”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号;三级及以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.1.1”、“1.1.1.1”和“1.1.1.1.1”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。如果正文中没有第三级小标题的,可以只列二级目录。目录还应包含参考文献、致谢、附录。10、注释:正文中加注之处右上角加数码,形式为“”或“”,同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,空两格后写出相应的注号,再写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用5号宋体。引用著作时,注文的顺序为:作者、书名、出版单位、出版时间、页码,中间用逗号分隔;引用文章时,注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、期数,中间用逗号分隔。11、附录:项目名称为4号黑体,在正文后空两行顶格排印,内容编排参考正文。12、参考文献:项目名称用4号黑体,在正文或附录后空两行顶格排印,另起行空两格用小4号宋体排印参考文献内容,具体编排方式同注释。(四)表格正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分,编排的基本要求为:表头:表头包括表号、标题和计量单位,用5号黑体,在表体上方与表格线等宽度编排。其中,表号居左,格式为“表1”,全文表格连续编号;标题居中,格式为“表”;计量单位居右,参考格式为:“计量单位:元”。表体:表体的上下端线一律使用粗实线(1.5磅),其余表线用细实线(0.5磅),表的左右两段不应封口(即没有左右边线)。表中数码文字一律使用5号字。表格中的文字要注意上下居中与对齐,数码位数应对齐。(五)图图的插入方式为上下环绕,左右居中。文章中的图应统一编号并加图名,格式为“图1 图”,用5号黑体在图的下方居中编排。(六)公式文中的公式应居中编排,有编号的公式略靠左排,公式编号排在右侧,编号形式为“(1)”。公式下面有说明时,应顶格书写。较长的公式可转行编排,在加、减、乘、除号或等号处换行,这些符号应出现在行首。公式的编排应使用公式编辑器。(七)数字文中的数字,除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方法应前后一致。(八)标点符号文中的标点符号应正确使用,忌误用、混用,中英文标点符号应区分开。(九)计量单位除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。(十)页码全文排印连续页码,单面印时页码位于右下角;双面印时,单页码位于右下角,双页码位于左下角。四、印刷与装订(一)印刷

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