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文档简介

高格庄中学学生辍学月报制度为了加大管理控辍的力度,充分调动学校、家庭、社会、政府多方参与、齐抓共管,有效地做好控辍保学工作,根据上级要求并结合我校实际,特制定我校辍学学生报告制度。(一)学生辍学报告制度总负责人为校长,负责机构为控辍保学领导小组(名单附后),第一报告人为班主任。(二)报告程序:1、班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后,要及时向领导小组报告。并要于当日进行家访,查明学生未到校的原因,区分有无正当理由及是否有辍学苗头,其结果向领导小组汇报,登记备案。2、如发现学生第二天仍未上学,班主任教师应及时向报告。领导小组接报告后进行登记,并通知分管副校长。分管副校长于当日同班主任进行家访,并把家访结果报领导小组。3、如第三天仍未上学,班主任应该及时报领导小组登记。领导小组研究并制定控辍方案。并通知学生所在村村委会主任,然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访,并把结果报学校。(三)责任落实:1、班主任:班主任为第一报告人,发现学生未请假不到校,班主任必须当日向领导小组报告。2、领导小组:及时向校长报告,不得拖延。3、校长:负责与村委会沟通、第三日会议组织计划落实、向镇处中心学校通报情况。(四)有关辍学的奖惩办法(摘自高格庄中学教师工作评估办法)1、班级全年无学生辍学,奖班主任:初一、初二0.6分,初三1分,初四0.8分;奖任课教师:初一、初二0.4分(每人,下同),初三0.8分,初四0.6分。2、处罚分:(1)学生每辍学一人,扣直接责任人3分。直接责任人不明确,按下述方法扣除:班主任:初一、初二1分,初三0.6分,初四0.8分;扣任课教师:初一、初二0.8分(每人,下同),初三0.4分,初四各0.6分。(五)辍学月报:1、领导机构:由学校控辍保学领导小组负责组织报告,并具体负责实施。2、报告程序:(1)日常报告按上述辍学报告制度执行;(2)每月底由分管副校长统计当月控辍工作各种情况;与班主任核对后,向校长报告。3、报告内容:当月辍学名单、家长姓名、家庭住址、联系电话、辍学原因以及动员返校情况。附:高格庄中学控辍保学领导小组组 长:纪旭东副组长:谷元敬、张连德、郝晓辉组 员:张卫卫、吕伟娜、刘峰、崔卿梅 李 珍、姜 艳、张硕德、潘丽宁 安蕾、初景刚、粘洪伟、万世千 潘成章、孙明、车玲娟、姜淑艳五、坚决制止学生辍学,继续实行学生辍学月报制度。1、积极开展控辍工作的宣传。要结合新义务教育法的学习宣传,加强对控辍工作的宣传,要使学生、家长、各行、各业、各个部门以及全社会都来参与、关心、支持、维护控辍工作。2、明确职责范围,抓好落实。国家教委1989年1月30日下发的关于严格控制中小学生流失的若干意见规定,对中小学生辍学,不掌握情况,不分析原因,不采取措施解决,也不如实向上级报告的,应视为失职行为。中小学校长、教师以及有关部门的人员,在各自岗位上因未及时采取工作措施而造成学生辍学的,均属于失职行为。对有上述失职行为的人员,应进行批评教育,直至给予相应的处分。教委主任、学校校长、分管校长(年级主任)班主任、学籍管理员等,要层层签订责任书。学校校长职责:制定切实可行的制止辍学制度,开展承包责任制,带领教干教师抓好学生思想工作,及时家访,做好记录。全面落实各种制度的执行情况,及时检查工作效果,发现问题及时解决,重大问题要上报,积极协调司法、民政、土地及村两委等有关部门,共同做好控辍工作。组织有关人员搞好学籍管理。要严格控制班额,对转入学生,一定要凭转学证入校。分管校长(年级主任或年级组长):及时掌握分管范围内(本年级)的学生流动情况,把握学生思想动态,做好学生思想工作,组织班主任老师做好家访工作,并做好记录。及时检查控辍责任落实情况,发现问题及时报告校长,并采取积极措施予以解决,积极协助学籍管理员的工作,努力完成控辍工作任务。班主任:准确掌握本班学生的思想动态和学生流动情况,并将学生流动情况及时向分管校长和学籍管理员汇报,对有辍学意向的学生要及时进行家访,并做好记录;对因故转学的要及时给予办理转学手续;对因病休学的要及时办理休学手续和病后复学手续;做到一个也不能少。学籍管理员:对分管校长、班主任报来的学生流动情况要及时汇总入档。准确掌握全校学生的流动情况,对转入的学生要及时收取转入手续入档,对转出的学生要及时办理转学手续,对因病休学的学生要及时完备病休手续后入档。对起始年级要做好新生建档工作,配合班主任做好辍学学生的思想及家访工作,搞好控辍档案及其他档案管理工作。对上级有关会议精神要及时向学校领导汇报,并拿出实施方案,要充分调动各方面积极性,大胆开展工作。每学期或每学年结束时,要搞好学籍管理档案的汇总工作,填好义务教育情况表,学籍管理档案要按年级分类整理,并装订入盒按一定顺序存放。3、做好毕业证书的发放工作。准确无误的发放义务教育证书,也是搞好控辍工作的重要环节,对不按规定完成九年义务教育无故辍学的,一律不准发放毕业证书,县教育局在毕业证书验印时,一律按学籍档案并参照毕业考试成绩单进行核实,对审查不合格的一律不予办理。各乡镇教委、学校要积极争取本乡镇有关部门的支持,采取有效措施做好控辍工作,对未完成九年义务教育、无义务教育证书的适龄青年在就业或外出打工等方面予以限制,进一步加强控辍工作力度。4、加强对控辍工作的监督管理。各乡镇教委要由督导员牵头,成立督查指导小组,采取定期和不定期的办法对本乡镇小学及初中入学、巩固情况进行督查,对发现的问题要摸清底子及时通报,抓紧处理,对控辍工作做出突出成绩的人员要予以表扬奖励。要大力开展无辍学乡镇,无辍学学校,无辍学班级的活动,各单位要完善评价教师的方法,增加控辍工作在评价教师当中的分值,对于控辍工作做得好的教师在评优、评职称时要给予加分鼓励,对控辍工作做得差的有关人员根据情况进行批

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