幼儿心理及带孩子请注意事项.docx

幼儿心理及带孩子请注意事项 科学教养婴幼儿的方法1、 在日常照料中发现婴儿的心理发展需要（1）父母在婴儿照料过程中对婴儿表现出来的爱，对孩子影响很大，以下做的事都有有助于培训孩子丰富的感情和敏锐的思维能力： 亲昵的笑脸； 对孩子身体的爱抚动作； 为孩子点滴的进步感到得意和高兴的心情； 孩子受挫折时给予的安慰； 提供适当的玩具； 乐于回答孩子的问题。（2）为了孩子的心理健康发展，父母在心理方面应具备以下素质 活泼开朗，爱说爱笑； 热情善良，容易亲近； 富有同情心和耐心； 不卑不亢，自尊自信； 具有良好的行为习惯。（3）在照料中逐步培养孩子良好的生活习惯 在照料过程中应根据孩子的年龄特点，逐步培养孩子良好的生活习惯； 在照料教养婴幼儿的过程中，也要考虑到孩子的发育有快有慢，不可强求，否则会产生不良影响。2、 科学教养照料，促进婴幼儿智力发展（1）父母在日常生活中要及早与孩子说话；（2）要让孩子多听、多看、多活动，丰富感官的刺激； 日常生活中要保证孩子睡眠的前提下，不要把孩子与家庭内正常的声音隔开； 在婴儿期，只要安全，可在他的小床周围挂满颜色鲜艳的小玩具，引起他的注意和观察； 当婴儿睡醒时，可抱到家人团聚的餐桌旁； 玩耍游戏是婴儿生活中不可缺少的部分，婴儿在游戏活动中发展动作、认知和培养语言的能力。3、 要根据孩子的需要去做（1） 作为父母，必须认识到，不同孩子生来就具有完全不同的性格爱好，对他们的要求不应强求一致。（2） 生活照料中要依孩子的不同需要去做 如：有的婴儿有一个很规律的生物钟，吃奶和睡眠有一个比较规律的时间表，大体可以按照一个固定的时间来给孩子哺乳； 有的婴儿时间表却比较乱，很难估计孩子什么时候醒，什么时候吃东西，什么时候要大便，什么时候要睡觉等。婴幼儿的日常护理1、 周岁内婴儿的日常生活护理（1） 要使居室清洁卫生，空气流通；（2） 重视婴儿的营养，以满足迅速增长的脑需要；（3） 要经常带孩子晒太阳；（4） 勤换衣服，保持皮肤清洁；（5） 要根据婴儿月龄特点，逐步形成合理的生活规律； 婴儿睡眼要充足; 在睡前要创造一个安静的环境,不使孩子过度兴奋,室内光线不要太强,空气要流通; 衣服不要穿得太紧、太厚、尿布不要太湿； 要避免把婴儿抱着睡，不要用摇床或拍背的方法来促睡，更不要让孩子含着奶嘴睡觉； 不要让孩子睡在没有护栏的床； 在照料孩子睡眠时，头不要固定一边，要经常变换姿势； 婴儿不宜睡在弹簧床或太软的床褥，否则会影响孩子动作发展； 婴儿的睡眠时间（以每天计算），一般如下：新生儿：睡眠时间18-20小时；2-4个月16-18小时；这两个阶段婴儿一般白天睡4次，每次2小时；5-9个月底的婴儿，睡眠时间为15-16小时，一般白天睡3次，醒的时间逐渐延长；9-12个月的婴儿，睡眠时间为14-15小时，一般白天睡两次。（5） 婴儿的大小便训练方法 婴儿一般满月后，可定时给婴儿把尿，最初在睡前和醒后，以后逐步形成习惯； 婴儿出生1-2个月就开始训练大小便了； 一般在吃奶、喝水之后15分钟左右就可排尿，然后隔10分钟左右可能又会排尿； 吃母乳的婴儿一天能拉3-5次； 3-6个月的婴儿，有的大小便已有规律，特别是每次都会有明显的提示，夏季炎热的时候可以不给孩子裹尿布，以防出现尿布疹； 采用条件反射法进行训练：让家人用水壶往下倒水，这样流一段时间，婴儿听到流水的声音，看到流水的情况，就会使劲尿出来；或用嘘嘘或嗯嗯的声音作为排便信号； 如果婴儿打挺反抗，不肯配合，或超过5分钟还不排便的话，就不要勉强；注意事项:不能因为怕婴儿尿湿衣裤，就过于频繁地小便，这样才能造成尿频，应当引起注意。2、1-3岁幼儿的日常生活护理（1）重视掌握孩子活动规律，避免大小事故发生 培导1岁半左右的幼儿逐渐学会跑跳攀登楼梯越过小障碍物等全身性动作； 学会熟练地玩弄和运用各种物体的能力，如洗手、用杯子喝水、拿匙吃饭等； 但因缺乏经验和调节控制能力，易摔倒、撞伤，因此重视掌握孩子活动规律，避免大小事故发生；（2）注意饮食的调配 1岁以上孩子的膳食已从乳类过渡到以粥、饭为主，食物的质量、分量，既要适合小孩的口味，又要容易消化、吸收，以满足孩子生长发育的需要，不要过量。（3）给婴儿提供各种颜色鲜艳的玩具（4） 父母要注意保护幼儿的耳朵（5） 要保证幼儿每天充足的饮水量（6） 让孩子进行适当的体操游戏 每天3小时以上时间带孩子到户外吸收新鲜的空气； 睡眠时不要让孩子用被子蒙头； 吃饭时不要逗孩子嬉闹，防止食物误入气管，发生意外；（7） 婴幼儿的卫生习惯 婴儿1周岁后，应逐渐减少使用尿布，直至完全不再用尿布； 小女孩子尽量不要穿开档裤； 要培养孩子自己大小便的习惯； 切勿养成婴儿饭后大便的习惯。婴幼儿的常见症状和护理1、 婴幼儿的哭闹（1） 非疾病性哭闹 一般非疾病原因引起的哭闹时间较短，去除原因或以玩具分散其注意力，小孩哭泣就会停止；（2）疾病性哭闹现象 疾病导致的哭闹表现为持续性反复性。2、 小儿厌吃（1） 喂养不当或不良的饮食习惯（2） 精神因素,如家长强迫小儿进食或小儿突然进入陌生的环境,产生恐惧、紧张，引起食欲减退。（3） 药物用后产生不良反应。（4） 护理措施 纠正不良饮食习惯； 精神因素引起，要立即消除不良刺激，给婴儿轻松愉快的进食环境及心情； 取消强迫婴儿进食的行为； 对于疾病所致要根据医嘱治疗，按婴儿喜欢的食谱鼓励进食。3、 小儿呕吐护理（1） 心理护理：婴儿呕吐时大人应守护在婴儿身旁，迅速清理呕吐物；（2） 尽量使婴儿舒适，用婴儿能够理解的语言解除其恐怖、焦虑的情绪；（3） 保证营养和水分供给，可给予少量多次喂哺，饮食清淡，勿进食刺激性食物。4、 小儿突发危急情况处理（1） 气道异物 首先不要不要惊慌，先确定呛入异物的性质，立即将孩子头向下垂，足往上提，轻拍背部，力争异物通过重力和呛咳时排出体外； 如果不能奏效，立即通知家长，立即送医院五官科治疗。（2） 误食毒物 首先应了解误食的性质及数量，只要小儿吃的不是是腐蚀性毒物，可以试用催吐的方法； 让小儿喝下大量温水后用手指刺激咽后壁使他感恶心后呕吐,将毒物排出; 如发现情况严重，应立即将小孩带到医院诊治,同时必须告诉孩子的父母。（3） 婴儿口服给药法（1） 喂药前的准备 洗手 备齐用物：药品、药杯、小毛巾、水壶内盛温开水、糖桨； 核对药名、浓度、剂量、方法、用药时间；（2）给孩子喂药的注意事项 对有些难吃的药，在不影响药效的前提下，可设法减轻药的苦味和难吃的程度； 如吃药粉时可用等量的白糖拌和，或溶于糖水喂孩子； 对鱼肝油类的药，可滴在饼干或镘头上吃； 咳嗽糖桨一类比较好吃的药，只要耐心少量分次喂就可以； 中药