必修一语文基础总结.doc

高一语文必修一总复习知识梳理一、字词 沁（qn）园春 橘（j）子 百舸（g）争流 怅寥廓（lio）（ku）嵘（zhng）（rng）挥斥方遒（qi） 浪遏（）飞舟 开天辟（p）地 吝啬（ln）（s） 嬉（x）游 澄（chng）清 召（zho）唤 凄（q）厉 不驯（xn） 明澈（ch） 灰烬（jn） 脊（j）骨 不屈不挠（no） 摇曳（y） 睫（ji）毛 瞳（tng）孔 曙（sh）光 轻蔑（mi） 惆怅（chu）（chng）给（j）予 叮咛（nng） 迂（y）回 眺（tio）望 撩（lio）起 喧（xun）响 坐标轴（zhu） 噼噼（p）啪（p）啪 絮（x）叨（do） 狂妄(wng)自信 迷惘（wng ） 炫（xun）耀 晨曦（x） 沉湎（min） 面面相觑（q） 宠（chng）爱 溺（n）爱 粘（nin）着你 粘（zhn）贴 抹煞（sh）怪癖（p） 摭（zh）拾 诧（ch）异 蛮横（hng） 祈祷（q）（do） 磕绊（bn） 颤（chn） 抖冰雹（bo） 夭（yo）折 碾（nin）成 引吭（hng）试啼 自艾（y）自怜 焦灼（zhu） 干瘪（bi） 入不敷（f）出 藐（mio）视 刻薄（b） 薄（bo）片 吮（shn）吸 恪（k）守 赐（c）予 钦（qn）佩 教诲（hu） 啮噬（ni）（sh）兢兢（jng）业业 刹（ch）那 霎（sh）时 犄（j）角 擂（li）鼓 纤（xin）巧 商榷（qu） 忐忑（tn）（t） 雏（ch）形 甄（zhn）别 思忖（cn） 妥帖（ti）跋涉(b sh) 闲暇(xi) 斑斓(ln) 斟酌（zhn）（zhu）狭隘(i) 慰藉(ji) 麻痹(b) 钥(yo) 戕害(qing) 符箓(l) 时髦(mo) 瞠（chng）目结舌恢(hu)宏 木直中(zhng)绳 槁暴(p) 参省(xng) 骐骥(q j) 须臾(y) 跬(ku)步 舟楫(j) 锲(qi)而不舍 契(q)约 强弩(n) 君子生(xng)非异也 镂(lu) 句读(du) 官盛则近谀(y) 郯子(tn)老聃(dn) 蟠(pn) 以贻(y)之 苌弘(chng hng) 真知灼(zhu)见卓(zhu)越 出类拔萃(cu) 炽(ch)热 疑窦(du) 器皿(mn) 谄(chn)媚 焚膏继晷(gu) 熟稔(rn) 心无旁骛(w) 城垣(yun) 喧嚣 (xio) 肴馔 (yo)(zhun) 筏船(f) 寰宇(hun) 神裔 (y) 宅邸(d) 眷念 (jun) 绮窗 (q) 魂牵梦萦 (yng) 酒阑灯灺(ln)(xi)惦念 (din) 搭讪 (shn) 悠邈 (mio)褪色 (shi) 一饮一啜 (chu) 田塍 (chng) 濡染(r) 烙印(lo) 匝数 (z) 侘傺 (ch)(ch) 铩羽而归(sh) 恬淡(tin) 缔造 (d) 谪居 (zh) 低徊 (hu) 欷歔 (x)(x) 根深蒂固 (d) 发轫 (rn) 檀香山(tn) 方兴未艾 (i) 含辛茹苦 (r) 翘首(qio) 桑梓 (z) 蕞尔(zu) 翰苑 (hn) 别墅 (sh) 逃遁(dn) 熠熠闪光(y) 静谧 (m) 奇诡 (gu) 贫瘠(j) 悲怆 (chung) 矫饰 (jio) 游泊 (b) 酥骨 (s) 辜负 (g) 菜圃 (p) 烟垢 (gu) 渗浸 (shn) 迁徙 (x) 打夯 (hng) 按捺 (n) 憔悴 (qio)(cu) 颠簸 (b) 惶惑 (hung) 抛锚 (mo) 廿七 (nin) 粘合 (nin) 什刹海 (ch) 煮茗(mng) 蛰(zh)居闽粤(mn)(yu) 丰腴(y) 赭(zh)色 乌桕(ji)远阜(f) 诳语(kung) 惊骇(hi) 雾霭(i) 喷薄(b) 阴霾(mi) 攫来(ju) 混沌(hn dn) 瘴气(zhng) 剔(t)透 粗犷(gung) 奔放不羁(j)壬戌(rn x) 举酒属(zh)客 窈窕(yo)(tio) 匏(po)尊 相与枕藉(ji) 嫠(l)妇 愀(qio)然 冯(png)虚御风 棹(zho) 扣舷(xin) 袅袅(nio) 酾(sh)酒 横槊(shu) 山川相缪(lio) 舳舻(zh)(l) 蜉蝣(f)(yu) 焚茅伐(f) 无尽藏(zng) 垤(di) 涟漪(lin)(y) 鼬(yu) 蓊郁(wng) 鳘鱼(mn) 忧悒(y) 酢(c) 追溯(s) 嗥叫(ho) 驯服(xn) 迸发(bng) 毛骨悚然(sng) 蜿蜒(wnyn) 湍急(tun)饿殍(pio) 艾蒿(ho) 衽(rn)席 攒蹙累积(cunc) 斫榛莽(zhuzhn) 箕踞而遨(jj) 颢(ho)气 引觞(shng)满酌 僇(l)人 施施(y)(y)而行 二、正确书写下列字词。沁园春 怅寥廓瞳孔 遒劲 曙光 轻蔑 沉湎 晨曦 摭拾 急躁 惆怅 翱翔 磕绊 淘汰 蒙蔽 恪守 啮噬 斟酌 甄别 商榷 思忖 妥帖犄角 干瘪 寰宇 肴馔 神裔 眷念 绮窗 宅邸 惦念 搭讪 饮啜悠邈 崎岖 田塍 濡染 烙印 匝数 侘傺 恬淡 缔造 谪居 低徊 欷嘘 檀香山 发轫 翘首 桑梓 蕞尔 翰苑 别墅 逃遁 静谧 奇诡贫瘠 雄浑 悲怆 矫饰 游泊 酥骨 迁徙 戈壁 按捺 憔悴 颠簸 什刹海 丰子恺 惶惑 抛锚 崔颢 辜负 菜圃 烟垢 渗浸 打夯 喧嚣 筏船 煮茗 蛰居 丰腴 赭色 乌桕 诳语 惊骇 雾霭 阴霾 攫来 剔透粗犷 壬戌 棹 扣舷 袅袅 酾酒 愀然 引觞 满酌 涟漪 忧悒 酢 追溯 嗥叫 蜿蜒 饿殍 艾蒿怙恶不悛 瞠目结舌 面面相觑 喜上眉梢 魂牵梦萦 酒阑灯灺 铩羽而归根深蒂固 方兴未艾 含辛茹苦 熠熠闪光 奔放不羁 千峰万壑 相与枕藉 施施而行 横槊嫠妇 毛骨悚然三、解释下列词语。激扬文字：激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬善良的。 粪土：名词用作动词，视如粪土。 絮絮叨叨：形容说话啰嗦。 似水流年：像水一样流逝的光阴。流年，光阴。 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。 其乐融融：形容和睦快乐的样子。 自艾自怜：自己怜惜悔恨自己。 怨天尤人：埋怨上天，归罪他人。尤，怨恨，归咎。 入不敷出：收入不够开支。 望眼欲穿：形容盼望殷切。 鬼迷心窍：比喻受到迷惑。 完美无瑕：完善、美好，没有缺点。瑕，缺点。 恪尽职守：严格遵守自己的职责。 妄自菲薄：毫无根据地看轻自己。指自轻自贱，自暴自弃。 瞠目结舌：瞪大眼睛说不出话来。多形容吃惊或窘迫的样子。瞠：瞪眼睛。 举棋不定：拿起棋子不能决定怎么下。比喻做事犹豫不决。棋，主意，主张。 势不两立：敌对双方矛盾尖锐，其势不能并存。也比喻矛盾不可调和。势，形势。 苟延残喘：勉强维持一线生命。也比喻其他事物勉强存在下去。苟延，勉强延续；残喘，临死前残存的喘息。 百无聊赖：喻指思想感情没有依托，非常无聊。聊赖，寄托，依靠。 水落石出：喻指事情真相大白。跋涉：爬山趟水，形容长途奔波。 慰藉：安慰。戕害：伤害。沉溺：陷入不良的境地，不能自拔。 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。举一反三：比喻懂得一件事就可以类推出其他许多同类的事。喧嚣：声音杂乱不清静。 安然无恙：很平安，没有什么疾病和事故。恙，病。费尽心机：用尽了心思。 寰宇：寰球，天下。肴馔：丰盛的饭菜。 审慎：周密而谨慎。 魂牵梦萦：形容思念非常深切，达到梦中都在牵挂的地步。悲欢离合：泛指人生的种种经历、遭遇和感受。铩羽而归：指失败或不得意，灰溜溜地回来。铩，摧残、伤害。 悠邈：久远。邈，遥远。 侘傺：失意的样子。寄人篱下：比喻依靠别人过活。 功败垂成：快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）。方兴未艾：正在兴起发展，一时不会终止。形容事物正处在蓬勃发展的阶段。概莫能外：一概不能超出这个范围；一概不能例外。撼动：摇动，震动。 按捺：克制，抑制。熠熠：形容闪闪发光。 惶恐：惊恐而疑惑。索然无味：形容呆板枯燥，毫无趣味。 以此类推：根据这一事物，去推出与此类似的其它事物的道理。面目全非：事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。诳语：骗人的话。 忧悒：忧愁不安。 莫名其妙：没有人能说出它的奥妙（道理）。表示事情很奇怪，使人不明白。 洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。 惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。安谧：安宁，安静。 愤世嫉俗：对于不合理的社会和习俗表示憎恶。 息息相通：说息息相关，呼吸相关联，比喻关系密切。 惬意：满意；称心；舒服。 毛骨悚然：形容很害怕的样子。饿殍：饿死的人。 无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心。四、文学常识沁园春，词牌名。词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起初是称“曲子”“杂曲子”“曲子词”，后来也称作“乐府”“长短句”或“诗余”。 每首词都有一个曲词名称，叫词牌，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。词的分类：词分为小令、中调、长调，这是依字数的多少来划分的。58字以内为小令；59至90字为中调；91字以上为长调。 词的流派：豪放派和婉约派。豪放派代表作家是苏轼、辛弃疾。婉约派代表词人有柳永、秦观、李清照等。说：是古代的一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点；写法十分灵活，可以叙事，可以议论，都是为了说明一个道理；讲究文采，和现在的杂文大致相近。古文运动：实际是以复古为名的文风改革运动，韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者，他们提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦、两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文，坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。赋：“赋”的名称最早见于战国后期荀况的赋篇，到汉代形成特定的体制。“赋”着力于铺陈事物，较多地采用散文化的句式。赋体发展到中唐，在古文运动影响下，赋又出现了散文化的趋势，不讲究骈偶、音律，句式参差，押韵也比较自由，形成散文式的清新流畅的气势，叫做文赋。 记：古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。作家作品1.荀子，（约公元前313-前238），名况，字卿，战国末期赵国人。荀子的著作有荀子二十卷。该书由论语、孟子的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句，又善用比喻。劝学是荀子的第一篇。2.韩愈（768-824），字退之，祖籍昌黎（今辽宁省凌源县），人们也称他韩昌黎。韩愈是唐代古文运动的倡导者，他提倡三代两汉散文，主张“文以载道”，强调文章内容的重要性；在文学形式上力主创新，对后世散文影响深远。他的诗歌，题材广泛，风格险怪，讲究用奇字，造奇句，人们评为“以文为诗”。与孟郊、贾岛等人自成一派，史称“韩孟诗派”。诗文被门人辑为昌黎先生集。3老舍：满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。1937年，其代表作优秀长篇小说骆驼祥子问世。1944年，老舍开始创作以沦陷了的北平为题材的长篇巨著四世同堂。1951年北京市政府授予他“人民艺术家”称号。此间他创作了话剧方珍珠龙须沟茶馆。 4.郁达夫：名文，字达夫。郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集沉沦，被公认是震世骇俗的作品，他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。 5.苏轼：北宋文学家、书画家、字子瞻，号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其诗风豪迈清新，尤长于比喻，与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”。在散文领域也有很高成就，与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋古文八大家“之一。苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。 6.柳宗元：字子厚，世称“柳河东”、 “柳柳州”。提倡“古文”创作。其散文以山水游记和寓言成就最大。在他的山水游记中常把自己的身世遭遇和个人情怀融于自然风景的描绘中，代表作是永州八记。翻译下列句子：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广博地学习而且每天对自己检验反省，就能智慧明达，行为没有过错了。）君子生非异也，善假于物也。（君子的天赋不是和一般人不同，是他们善于借助客观条件啊。）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（我曾经整天地思考，不如片刻学习的收获大。）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（所以不积累小步，就没有办法达到千里之外；不汇聚细流，就没有办法成为江海。）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（雕刻一下就放下不刻，腐朽的木头也不能刻断；雕刻而不停止，金属和石头也能雕刻。）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（蚯蚓没有锋利的爪牙、坚强的筋骨，（却能）上吃泥土，下饮地下水，是因为用心专一。）师者，所以传道受业解惑也。（老师是传授道理、教授学业、解释疑难的人。）吾师道业，夫庸知其年之先后生于吾乎？（我学习的是道理，哪里计较他生年比我早还是晚呢？）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（因此，不论地位高贵还是地位低贱，不论年长还是年少，道理存在的地方，也是老师存在的地方。）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（那些教育儿童的老师，教孩子们读书，让他们学会停顿断句的，并非我所说的传授道理、解释疑难的老师。）句读之不知，惑之不解，或师焉，或