岳新初中开展2008年弘扬和培育民族精神月活动总结.doc

岳新初中开展2008年弘扬和培育民族精神月活动总结 今年9月是全国第五个弘扬和培育民族精神月。为大力弘扬“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和高尚精神，以他们的事迹为生动教材，激励广大中小学生奋发向上、健康成长.我校深入开展了以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题教育活动。广大学生在活动中体验，在活动中感悟，在活动中受教育，在活动中成长。现将我校活动开展情况简要总结如下。一、加强领导，成立以校长为组长的领导小组 为深入开展好此项活动，我校召开专题会议，统一思想，精心安排，成立了以校长刘吉毅为组长的弘扬和培育民族精神宣传月活动领导小组，认真研究制定了切合我校实际的具体的规划和实施方案，细化工作目标、任务、要求和步骤，突出教育目标的层次性、针对性；进一步明确工作责任，落实工作措施，为活动有条不紊地开展提供了组织保证。二、精心组织，强化效果，认真开展系列教育活动 我校以大力宏扬“抗震救灾精神”“奥运精神”和大力宣传国家改革开放三十年来所取得的伟大成就等主题活动为载体，开展了民族精神教育系列活动。 1、 9月1日上午开学典礼上启动了弘扬和培育民族精神月活动。、月日上午第一节课组织学生集中学习开学安全第一课、召开主题班会在灾难中成长、全面认识、正确面对余震。4、语文课、班会课组织观看了体现“奥运精神”图片展（多媒体）。大力宏扬了北京2008奥运会所体现的五种精神：为国争光的爱国主义精神、艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神。5、9月10日，组织开展庆祝教师节活动，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。 6、在中秋节、重阳节进行传统节目教育。组织青年志愿者到敬老院开展尊老、敬老活动。7、结合我校实际，充分利用校园广播、电视、橱窗等宣传阵地，大力宣传“抗震救灾精神”“奥运精神”和大力宣传国家改革开放三十年来所取得的伟大成就。8、结合学科教学进行教育。各学科特别是政治、历史学科教学都有意识地渗透民族精神教育及未成年人思想道德教育，组织教师不定期进行“抗震救灾精神”“奥运精神”和大力宣传国家改革开放三十年来所取得的伟大成就的宣讲活动。三、建立“弘扬和培育民族精神”教育活动长效机制 1、加强学生文化建设，构建和谐文明“心”的校园。根据学校构建“和谐的心”校园主体文化建设要求，要求各班按照方案定期召开形式多样的主题班会，同时，利用升旗仪式等集会，向学生进行专题教育，就“健康之心”“文明之心”“进取之心”“创新之心”“感恩之心”五心建设作进行专题讲话。同时，开展了学生外显文化规范，并开展了教室文化、寝室文化建设活动，更新了学校干道、路灯及教学楼楼道张贴的名言警句。2、完善德育评价方式，引导学生主动发展。（1）开展“班级精神”和“班级精神大使推评活动”，将“班级精神”“班级精神大使”推评活动作为了班单元建设的重要平台，作为学风、班风建设和学生思想道德建设的切入点。（2）开展先进班集体推评活动,将班单元建设推向一个新高度。各班主任和同学十分重视学校关于“先进班集体”的推评工作。班主任更加重视常规管理，重视以“班主任”为核心的班科群体建设。3、分年级开展专题教育活动。在一年级开展以“养成教育、理想教育”为主题的教育，在二年级开展以“艰苦奋斗，明确目标”为主题的教育；在三年级开展以“感恩教育，目标导向”为主题的教育活动。通过“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的伟大民族精神。通过向全校学生大力宣传“抗震救灾精神”“奥运精神”和国家改革开放三十年来所取得的伟大成就，全校学生不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，立志为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的，并努力把远大志向内化为每一天的具体行动，健康成长，和谐发展。开展弘扬和培育民族精神教育活动是加强青少年思想道德建设，全面实施素质