2012综合考评细则1.doc

濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（一）（德育及未成年人思想道德建设）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考 评 内 容分值得分组织领导（6分）领导机构成立德育领导小组，建立完善校长负责德育工作的管理机制。3师德建设积极开展师德教育活动，党员起模范带头作用。师德教育活动有计划、总结及教师感想等。3常规管理（40分）计划总结有德育总体规划和学年、学期计划，目标明确、重点突出，有记录和总结。4会议制度定期召开德育工作会议，研究部署德育工作，分析掌握师生思想状况。2升降旗制度建立健全升降旗制度、重要会议唱国歌制度，升降旗仪式规范，国旗下讲话有专题、有安排、有讲稿、成系列；坚持开展时事教育。3德育活动落实德育工作要求，有分年级系列化德育活动，主题鲜明、内容具体、重点突出、落实到位。4班主任管理重视班主任队伍建设，建立班主任档案，记录翔实、规范，有班主任管理考核评价制度。3后进生工作重视后进生工作，有转化方案和档案，对后进生不歧视，不随意开除，不劝退，转化率达80。3奖惩制度对教师、班级、学生有管理办法和奖惩规定，定期评选德育先进工作者。3心理健康教育有专兼职心理辅导员，定期对学生进行心理辅导，有记录，有个案积累。2社会实践有切实可行的计划和方案，能落实，活动内容有益于学生身心健康，有特色。3校园文化有“三风一训”，名人挂像、广播、板报、橱窗、校史室等教育设施和场所，能充分发挥教育功能，校园环境达到“三化”标准。3经费保障不断改善德育工作条件，保证德育经费投入。2德育科研德育科研有制度、有专题、有落实、有成果，教师撰写论文每年不少于1篇。3课外指导指导学生阅读、观看思想内容积极健康的书刊、影视，学生不进“三室一厅”及营业性网吧，无赌博、无传看不健康书刊、录像行为。2校风校纪校风严谨，校纪严明，教风端正，学风踏实，教学秩序井然，师生精神面貌好。3濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（德育及未成年人思想道德建设）一级目标二级目标考 评 内 容分值得分学科教学（8分）课堂教学充分发挥思想品德课、思想政治课的德育主渠道作用，课堂教学能结合学生实际有目的有计划地进行思想、行为教育，重点突出，有实效。4德育渗透各学科能充分挖掘教材的德育因素，教学中做到有意、有序、有机、有效地实施德育渗透。4学生社团（8分）组织团队组织、学生会及其他学生社团机构健全，积极开办中学生业余党校、团校，有辅导教师。2计划工作计划内容适合学生特点；日常工作有记录，学期有总结。3工作有工作制度，活动开展系列化，阵地建设规范化，成绩突出。3职工队伍（5分）全员德育认真落实“全员德育”的思想，全体教职工都能恪守师德，为人师表，主动了解学生的思想状况，有针对性地对学生进行思想品德教育，不体罚或变相体罚学生。5班主任工作（12分）班级管理班级工作有计划、有记录、有总结，有班规，能调动学生积极性，创建优良班集体。3课外活动认真组织课外活动，有安排，能落实。2主题班会坚持开好周会，定期组织主题班会，有学期计划、教案，效果好。3品德评定认真填写学生评语，思想品德评定及时、客观公正，有激励性。2教室建设注重班级教育阵地建设，教室布置合理，体现环境育人的特点。1家校联系重视家校联系，及时掌握学生的家庭状况和家庭表现。1学生工作（10分）日常行为1、坚持开展中小学生日常行为规范达标活动，有计划、有措施、有总结、有评比。2、学生能熟记并遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪常规。6遵纪守法学生无打架斗殴、吸烟、酗酒、考试作弊等违纪现象，守法率100。4校外工作（5分）家庭教育定期开办家长学校，每学期不少于4次，有计划、总结、教案、考评、专题等原始记录。3校外教育加强“三结合”教育网络建设，争取校外个人、集体参与学校教育，积极开辟校外教育场所。2德育成果（6分）表彰项目1、学校德育工作取得成绩或形成特色，当年受到上级教育部门表彰记36分。2、德育论文获教育中心级及以上一、二、三等奖分别记13分。6濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（二）（教学管理工作）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考 评 内 容分值得分常规管理（20分）计划总结有切实可行的学年、学期教学工作计划，期末（学年末）有总结，并在每学期开学两周内及时上报。（此项工作不到学校检查，由教育科根据各学校上报情况确定得分）3检查评估1、教务处每月抽查1次、每学期普查2次教案及作业，有记录、有总结、有评价。32、教务处对各科教学及教学常规执行情况定期进行检查评估，定期进行教情与学情分析，并及时指导教学。加强对实施新课程标准的指导，及时发现和解决问题。4资料管理教学管理制度、教师专业成长档案、教学成绩统计、教学质量分析、教学论文、试卷、各种教学检查记录等能严格按照标准化学校建设要求收集整理，做到资料齐全，填写认真，分类清楚，保管妥善。4听评课校长每学期听课不少于10节，业务副校长和教务主任不少于20节，教师听课不少于15节，听课记录详细，有评语。3特色建设能从学校实际出发，挖掘和培育特色项目，发展学校特色，努力创建特色化学校，并取得阶段性成果。3教学规范（60分）课程设置1、按规定开设国家和地方课程，并按要求积极开发实施校本课程，做到教师、内容和课时三落实。32、严格执行课程计划，不随意增减课程和课时，不挤占体育课、艺术课、团队活动和综合实践活动时间，确保学生每天体育锻炼1小时。4作息时间1、学校作息时间符合濮阳市普通中小学作息时间安排（濮教发201017号）及教育中心的规定和要求。在不同季节调整作息时间的，需经教育中心批准，但学习总时间不得超过规定。52、双休日和其他法定节假日不得组织学生集体补课或上新课。7作业量实行作业总量干预制度，学生作业量符合濮油教200989号文件及相关规定和要求。6教学实施1、重视课堂教学管理，有教师备课、听课、授课、作业设置及自习和课外辅导的基本要求；有学生预习、上课、复习、作业的基本要求。22、教师教改科研意识强。能参与不同层次的“三课”（研讨课、观摩课、优质课）活动和课题研究。能面向全体学生积极推行自主、合作、探究多种学习方式。注重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法，课堂教学效果好。3濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（教学管理工作）一级目标二级目标考 评 内 容分值得分教学规范（60分）教学实施3、实施素质教育，规范质量监测办法。不向教师下达升学指标，不单纯以升学成绩奖惩教师。小学实行等级记分制。44、选用国家和省颁发的教学用书目录规定的教材。依据濮阳市油田教育中心关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见（濮油教办【2012】26号）文件精神，没有强迫学生订购教辅资料或进行任何摊派或变相推销情况发生，不得组织学生参加各种商业性庆典活动。3招生考试1、严格考试管理，从严控制考试次数，不随意增大考试难度，不参加未经教育行政部门批准的各种统考、联考或其它竞赛、考级等活动。不得以任何方式公布学生考试成绩，不按考试成绩给学生排名或编排座位。62、义务教育阶段学校免试入学。不得拒绝有一定学习能力的适龄残疾儿童少年随班就读。对经教育部门认定分配的进城务工人员随迁子女，学校要无条件接收；遵守招生秩序，不作违规招生宣传，不单独提前招生，不违规跨区域招生；普通高中招生严格执行“三限”政策。83、公办普通高中不得举办复读班，中小学校不得以任何名义分设重点班。64、按要求控制班额，无66人以上的超大班额现象，努力实现小学每班不超过45人，初中不超过50人，普通高中不超过55人，有条件的学校要积极开展小班化教学实验。5其他（20分）教师行为教师无有偿补课、酒后上课、上课抽烟或接打手机及其他有悖师德的现象。5收费管理严格按照收费项目和标准收费并及时公示，严禁乱收费，不得对学生和家长进行任何摊派或变相推销。4安全管理1、建立健全学校安全工作机构和制度。严格实行安全工作岗位责任制和责任追究制，责任明确，落实到位。认真贯彻落实上级文件精神，措施得力，令行禁止，学校安全稳定、和谐，无任何安全事故。32、坚持开展学生安全教育和安全疏散演练活动，并制定有突发事件应急预案。2图书管理1、学校有图书馆（室），有专兼职图书管理员及岗位职责和奖惩制度，能落实相关待遇。22、学校有图书采购、借阅、赔偿、报损等管理制度和台账，定期对图书进行添置、登录、分类、装订、上架及清点、整理、补修、报废等，图书周转率达25%以上。图书摆放整齐、条理，方便借阅，师生评价好。23、图书室卫生、整洁，柜架、表册齐全，具备通风换气采光及防火、防盗、防虫、防潮等条件。2濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（三）（体育与健康教育工作）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考 评 内 容分值得分组织管理30分制度建设每年要进行一次全校学生体质健康标准测试活动，准确记录数据年终上报（包括新生入学都要进行体质达标测试）。10经常开展有利于学生身心健康的运动会，积极参加上级组织的体育竞赛。5按工作量标准配备体育教师，开足、开齐体育课。10目标管理联系实际制定学校体育与健康工作计划，有落实、有检查、有总结。5体育教师35分教学能力每节课都要记录学生课堂表现和考勤，每学年负责对所教学生进行学生体质健康标准达标的测试和体育考试，准确记录每位学生的考试成绩。15课外活动结合“晨光”体育活动内容，利用课余时间组织学生积极开展体育锻炼。每天都要开展大课间或课外体育活动。有计划、检查、记录。10经费投入10分经费购置标准达标必须的体育器材、教师服装、参加体育训练和上级比赛所需费用。10运动训练与体质水平35分校队校代表队每周训练不少于3次，假期坚持训练。10体质水平标准及格率及格人数班级人数100 不低于90 25濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（四）（科技、艺术教育工作）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考 评 内 容分值得分学校管理（30分）办学思想树立全面发展思想。学校有领导小组，按国家课程计划设置音乐、美术课，按计划开展青少年科技创新活动。6计划管理有明确的科技、艺术教育发展规划，每学年、学期有具体可行的科技、艺术教育工作计划，学年、学期有总结。6活动管理每学年举行一次中小学生文化艺术节及科技节，积极开展班级科技、艺术活动，做到精心设计、统筹安排，有方案、能落实，效果好，学期有总结。6常规管理1、定期检查和研究艺术教育工作。能落实教学常规，做到超前备课、上课，作业批改及时、规范，课前有歌声；2、坚持开展青少年科普知识宣传活动。6器材管理有科技、艺术器材台帐，记录准确，器材配发、借用手续齐全，帐、物、卡相符，分类保管，专人负责。6办学条件（15分）人员配备按定员标准配齐学历达标、有专长的艺术教师，有专兼职科技总辅导员，且全年至少参加一次学习培训及研讨交流活动。5场地器材1、有专用音乐、美术教室，艺术器材达到国家一类标准，能满足艺术教学及活动需要，器材使用率达到80以上；2、有条件的学校要建立青少年科技创新基地及科技展室。5经费投入每年有一定经费用于科技、艺术教育，保证科技、艺术教学和活动的正常开展。5工作途径（25分）课堂教学1、按计划进行艺术教学，不擅自增删教材内容。课堂教学体现艺术教育特点，能充分利用现代教育技术，教学效果好，学生评价高；2、课堂上能有意识地进行科技创新教育的培养和渗透。8课外活动1、艺术兴趣小组的数目不低于教学班数的30，参加艺术小组的学生达全校学生人数的25以上。艺术活动有计划、内容、时间、场地、辅导教师、活动持久，效果明显；2、每校组建不少于4个科技兴趣小组，每学期活动不少于4次，有相对固定的场地、辅导教师和具体的活动内容，且能积极开展学校科技拓展型、研究型课程的开发和建设。6校外活动积极参加上级教育部门及社区组织的科技、艺术竞赛、表演等活动，活动效果好。5教学研究科技、艺术教研组有研究课题，能落实、有成效，教师撰写教育论文每年不少于1篇。6教育质量（30分）基础知识学生能掌握音乐、美术教学大纲所要求的基础知识，及格率达到95。有一定的科技创新意识。6技能技巧学生有一定的识谱、视唱、书法、绘画、舞蹈能力，掌握1种乐器的表演技能，有一定的艺术专长。6审美能力学生有一定的艺术审美能力，做到语言美、行为美、仪表美、心灵美。6竞赛成绩1、积极参加教育中心中小学生文化艺术节、科技活动节及省、市青少年科技创新大赛，获教育中心级以上奖项，根据获奖面大小，集体奖分别计36分，个人奖计14分。2、积极承办教育中心或更高层次的科技、艺术竞赛或活动，举办研讨交流活动，举办单项示范、研讨活动。12濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（五）（少先队工作）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考评内容分值得分学校少先队工作 20分重视少先队工作有一名校领导分管少先队工作，领导定期参加少先队活动。4学校议事日程每周有固定的不少于1课时的少先队活动时间。2学校发展规划为少先队活动提供必要的经费保障。4重视阵地建设1、 队室建设做到板块齐全、布局合理、便于活动，并能充分发挥其组织教育功能。(2分)2、 有少先队宣传专栏、每学期更换少先队活动新内容。（1分）；3、 有红领巾广播站，选拔优秀小播音员定期、定时播报学校开展的少先队活动和少先队相关知识。（1分）；4、 鼓号队配备合理，规模不低于40人，要求质量高，定期训练，有专人负责，使用率高（3分）。5、 红领巾信箱、手拉手书屋等、体验教育阵地（包括心理咨询室、红领巾校社团、快乐小队、志愿者小分队和各种活动基地等）建设率和使用率均为100%。7辅导员管理1、大队辅导员：按中层干部管理，参加校务会，享受班主任津贴，工作量不超。2、建立以学校辅导员为主、志愿辅导员为辅、优势互补、写作配合的工作机制。中队、志愿辅导员每学年颁发一次聘书。3、少先大队每周召开至少一次中队或志愿辅导员工作例会，建立健全少先队辅导员队伍建设制度。3大队少先队工作55分完成上级工作1、 按时上报月报和各种材料；2、出色完成上级安排部署的各项少先队活动。3、大型活动成绩突出。20大队基础工作1、学校少先队大、中、小队组织健全，并通过民主选举产生各级队委会。（2分）；2、建立大队干部及队员档案，制定大队等一系列工作计划（1分）；3、组织发展正常、规范化，适龄儿童入队率为100%。中学每学年举行一次离队仪式（1分）；4、每学期要聘请法制副校长，定期为青少年作法律知识报告。（1分）5、校外辅导员，定期为少先队员传授知识（1分）；6、根据学校实际开展争章活动，有方案、有计划、有进度表、学生（17年级）参与率达到100%（3分）；7、有固定的手拉手联谊学校，活动、书信交往正常，并取得一定作用（2分）；8、根据本校实际开展少先队品牌活动，持续深入开展培养少先队员爱党、爱社会主义祖国朴素感情的相关教育活动。如：深化手拉手、雏鹰争章、少年军校、祖国发展我成长、红领巾心向党、我们的节日等少先队品牌活动。（3分）；9、少先大队按照要求在少先队员中普及队知识、队课、队前教育认真、落实、有效，并规范队的礼仪坚持佩戴领巾和队标志（1分）。15大队活动落实1、每学年举行规范的大队集会不少于2次（4分）；2、每月开展一个主题活动，内容鲜明、效果好（4分）；3、指导中队开展少先队常规活动措施得力、效果好（4分）；4、学校根据开展争章情况适时举行争章颁章仪式（2分）；5、以大中队为单位开展夏令营活动和寒暑假社会实践活动（2分）；6、每学期举行一次少先队工作考核表彰活动（2分）；7、少先队特色活动效果好（2分）。20中队少先队工作25分组织健全中小队干部健全。2中队资料有中队活动有计划、有记录、质量高、内容创新，活动效果好。2阵地建设队旗、板报橱窗、红领巾信箱、手拉手图书角、争章园地、中队角等经常使用、作用突出。2队活动日每周一次不少于40分钟的少先队活动。活动内容、记录、活动小结。5活动内容认真贯彻少先队辅导员工作纲要，扎实开展分年级工作内容，达到教育目的。5特色活动队员踊跃参加班级特色活动，学生有感想、有收获，中队有记录，活动效果好，队员素质与能力得到提高。5队基本知识1、 少先队员知道少先队的名称、呼号、作风，认识队旗，会唱队歌。利用对的阵地，营造队的氛围。2读报用报工作2、 积极订阅有意义的课外读物，做好队报队刊的宣传、推荐和使用工作，定期开展读书报活动，做好队的各项工作及活动宣传报道。2濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（六）（学籍管理）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考 评 内 容分值得分学籍异动管理30分转学严格按照转学程序办理转学手续：不接收无转学手续的学生、不先安排学生入班再办转学手续、不接收划片范围以外的学生转学、超班额年级不接收转学学生。20休学复学严格按照休学、复学条件为学生办理休学和复学手续：手续不齐全的不办理休学和复学、不办理休学手续的学生不能留级。10学籍信息管理20分采集信息采集学生信息齐全、完整：严格按照有效证件采集学生信息10修改信息严格按照有效证件的信息更改记录进行修改学生信息。10学籍注册管理20分招生管理严格按照中心招生通知要求进行招生：按计划招生、按划片范围招生、不招收中心未审核的学生。15学籍注册为中心审核通过的学生注册学籍，未经中心审核的学生不注册学籍。5学籍系统管理30分系统使用学校设一名专职或兼职学籍管理员，学籍管理员使用维护中小学学籍信息管理系统。5系统维护学校学籍管理员及时在网上办理转学、休学、复学、学生信息更改手续，在网上及时清理学籍，网上注册学籍人数和实际在校人数一致。25濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（七）（师资培训工作）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考评内容分值得分师德师风建设50分1、 以“师德师风教育宣传月”活动总结考核分为准，占40分；2、 实地查看：90教师办公室有“中小学教师职业道德规范”挂板或宣传挂图，占5分；3、 中小学教师职业道德规范知识测试，抽710名教师答题，占5分。50分教师专业发展档案50分制度建设学校落实濮油教200842号文件的实施细则，建立教师专业发展档案袋的管理制度。落实教师专业梯级培育工程实施方案（濮油教201118号）实施方案。10分要求规范学校对教师专业发展档案袋格式要求基本统一。5分建档率专任教师100建档。10分检查总结检查、交流、研讨情况；学校建立教师专业发展档案袋工作总结。10分教师档案有个人成长三年规划（20112013）及阶段性目标。5分根据学校基本要求，20102011学年个人资料基本齐全、规范。（注：按照教师花名册点名抽查35名教师个人专业发展档案袋）10分濮阳市油田教育中心2010年度教育教学工作综合考评细则（八）（教育科学研究工作）单位（盖章）： 自查得分： 一级目标二级目标考 评 内 容分值得分组织领导15分学校情况1.素质较高，教师学历达标，教育科研氛围浓厚。2领导重视2.校长重视教育科研工作，亲自或由业务副校长分管教科研工作。校长亲自开展教科研，积极支持教师开展教育科研工作。33.定期召开教育科研工作会议。2机构4.建立学校教科室（组）。形成校教科研领导小组、教科室、课题组、实验班的四级教育科研体系。2队伍5.学校有专（兼）职教科研管理人员。学校对教育科研工作者、教改实验教师在课时工作量、成果奖励、职称评定、评选先进、晋升职称等，有明确的相应规定。6条件保障20分经费6.学校教育科研有专项经费并保证落实。47.学校有教育科研成果专项奖励经费。4设备8.教科室有办公地点，配有微机，订有教科研杂志。2规章制度9.有学校教育科研发展的有关政策。210.有明确的开展教科研活动的各项制度，包括:教科研活动过程管理细则；教科研立项及成果登记管理制度；奖惩制度。3计划11.有教科研长远规划和年度工作计划及学期教科研工作具体安排。3总结表彰12.有教科研阶段工作总结。学校有奖励办法，坚持一年一表彰，有表彰结果。2科研课题35分课题管理13有完整的教科研活动材料，包括：开题报告；活动的原始材料；结题报告。2特色学校14.开展特色学校研究，促进学校内涵发展。15自主能力15.开展学生自主能力培养研究，促进学生自主发展。积极开展国家教育部重点项目教育。15其他课题16.有独立承担的市级以上教育科学规划部门的重点研究课题。 3科研活动20分人员参与17.参加课题研究的教师占教师总量的比率（ ）%。5理论学习18.定期组织教育理论学习, 进行综合或专题研讨。有学习记录。5活动开展19.组织科研人员、实验教师参加培训、观摩和实验研究。5外培学习20.定期送教师外出进行教科研培训。有培训计划及外培教师举办的讲座记录。5成果推广及评价10分获奖21.有市级以上教育科学规划部门颁发的教育科学优秀成果奖。3成果引进22.引进外地、校优秀成果的情况。3成果推广23.学校有市级以上教育行政部门认可的具有推广意义的教改经验或教改成果经验材料。124.学校有在市内外产生广泛影响的教育科研项目，并形成了自己的教育科研特色和传统。225.学校办学水平、教育质量在市内具有较大影响，社会评价较高。1濮阳市油田教育中心2012年度教育教学工作综合考评细则（九）（校本教研工作）单位（盖章）： 自查得分： 项目考评 细则分值得分组织领导（15分）1、有校本教研组织领导机构，分工清楚，职责明确。工作扎实，定期（期初、期中、期末）召开专题会议并有会议记录，学校各部门能主动配合、积极参与。42、有校本教研的年度计划和专题总结；学校工作计划和工作总结中有校本教研的专门内容。43、校本教研组织领导机构对全校校本教研活动有组织、有安排、有检查指导，并有过程记录。34、能根据中心统一要求和学校实际，合理组建教研组（备课组）。4制度落实（15分）1、落实校长第一责任人制度。校长身体力行，亲自担任或分管某一学科的教学教研工作，能积极参加教研活动，深入课堂听课，承担课题研究。52、能根据中心要求，建立本校校本教研学科