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二0一三学年第一学期九月专题小结：“感念师恩，诉说心声”四（1）班 李光明为弘扬中华民族传统美德，精心培育学生“感恩思想”，使知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。使学生学会感恩，感恩老师，形成正确的价值观，我校在“感恩父母”活动方案的基础上，大力开展感恩教育活动，让学生学会感恩，学会感恩老师。一、高度重视，成立组织学校的感恩课题活动领导小组多次召开会议，布置每阶段的“感念师恩”活动安排，分工到人，按时完成每项活动，并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。校长室全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校政教处和教务处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻,把“感念师恩”活动落实开展到实处。二、加强宣传，营造氛围1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，并公布我校“感念师恩”活动方案。以“感念师恩”为主题布置宣传橱窗，课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱感恩的心等歌曲，做到人人会唱；班级出一期感恩老师教育专题板报，推荐名人感恩老师名言，创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。2、召开感念师恩的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。3、突出典型事例。在这次活动月开展过程中，学校面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。学生的感恩故事连续演绎，感恩亲情处处涌现。三、开展活动，感恩报恩1、开好了“感恩老师”主题活动。教师节来临之际，我班开展了以“感恩老师，用真爱回报师爱”主题活动，同学们用认真地学习、专注地听讲、真诚的感谢、鲜花和祝福等方式表达了对老师的诚挚谢意和深深的爱。教师节那天，整个校园成了欢乐的海洋、爱的海洋，节日的喜气盛满了校园每个角落，撒满了每个老师和同学的心田，真是比过年还热闹还开心哪！幸福和满足荡漾在教师们的脸上，整个校园久久沉浸在用真爱营造的浓浓的氛围里。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（教师节、老师的生日），设计一项感恩作业给老师一个拥抱。2、唱好一组感恩老师歌曲。学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩老师的歌曲，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。3、读好一组亲情文章。学校根据学生的年龄特点，精心选择了一组文章，认真开展师生共读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。4、完成一套感恩作业（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。（2）组织了一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会。四、评选优秀，树立典型在活动中树立典型，对优秀教师与学生作出表彰，树立良好形象，提升学校办学品味，为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传，把我校的感恩老师活动推向深入感恩专题教育活动告一段落，但感恩教育并没有结束，感恩行动更是才刚刚开始！通过一系列的感恩教育、感恩活动的开展，学校师生感恩的情
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