教育技术考试历试题.doc

试卷1(由于本试卷已经投入使用，所以不能再进行修改)一、单项选择1、 一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置( )A、友情链接B、日志标签C、日志题目D、博客地址答案：A 2、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：多媒体库、教案集、试题集、论文集和竞赛资料等。A、信息内容B、教学需要C、媒体用途D、媒体形式答案：C 3、 多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有( )A、在学习活动的安排上，以学生的自主合作探究活动为主B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能答案：B 4、 小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ）A、MSN MessengerB、电子邮件（E-mail）C、网易泡泡D、腾讯QQ答案：B 5、 以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（）A、测验法B、问卷法C、成长记录袋法D、观察法答案：B 6、 在电子表格中排序过程为（ ）A、选中数据 表格菜单 排序 设置排序B、选中数据 文件菜单 排序 设置排序C、选中数据 数据菜单 排序 设置排序D、选中数据 编辑菜单 排序 设置排序答案：C 7、 扩展名为“.org”的网址说明该网站属于（ ）A、公司网站B、政府网站C、教育网站D、非赢利性组织答案：D 8、 如果希望在演示过程中终止幻灯片的演示，则随时可按的终止键是( )A、DeleteB、Ctrl+CC、Shift+CD、Esc答案：D 9、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（ ）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 10、 网络快车的英文名是（ ）A、Bad CopyB、NeroC、Flash GetD、Bittorrent答案：C 11、 下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ）A、教学媒体B、教学资源C、教学评价D、学习环境答案：C 12、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（ ）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 13、 当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项A、缩放样式B、约束比例C、重定图像像素D、分辨率答案：B 14、 当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ）A、按照任意比例调整图像大小B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小C、将此图像删除D、保持原图大小不变答案：B 15、 进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，直接影响（ ）A、学习目标的实现B、媒体的充分利用C、学生的学习特征D、教学媒体与资源的选择答案：A 16、 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ）A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B、设计一份宣传环保的倡议书C、设计某一地区河流污染治理方案D、标注汉字拼音答案：D 17、 下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（ ）A、教师置境，学生体验B、教师演示，学生观察C、教师提问，学生作答D、教师引导，学生探究答案：D 18、 不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（ ）A、教师讲解，学生接受B、教师演示，学生观察C、教师广播，学生操作D、教师置境，学生体验答案：C 19、 电子邮件地址中之后表示：A、用户名B、邮件服务器名C、发件人姓名D、收件人姓名答案：B 20、 在利用表格布局网页时，人们常希望生成的网页中表格线是不可见的，为此应将表格边框粗细值设置为 。A、0B、1C、2D、3答案：A 21、 下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ）A、视频B、图形C、图像D、动画答案：C 22、 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）A、Auto CADB、3d maxC、Cool Edit ProD、Outlook答案：C 23、 如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理A、PhotoshopB、FlashC、Cool Edit ProD、Frontpage答案：C 24、 下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（ ）A、故乡的云 bmpB、狼牙山 wavC、水晶 swfD、北戴河 doc答案：B 二、多项选择1、 博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作( )A、修改博客地址B、添加/修改日志C、添加友情链接D、设置模板答案：B,C,D 2、 PowerPoint 是一种能够制作集( )为一体的多媒体演示或展示制作软件A、文字B、图形C、图像D、视频剪辑答案：A,B,C,D 3、 下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（ ）A、为学生提供形象的教学内容B、为学生提供直观的教学内容C、能够再现声场D、有助于帮助学生形成感性认识答案：A,B,D 4、 下列说法不正确的是（ ）A、网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合B、用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点C、不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的利用效益D、每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的答案：A,B,D 5、 下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标( )A、教师引导，学生探究B、教师置境，学生体验C、教师演示，学生观察D、教师示范，学习模仿答案：A,D 6、 下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（ ）A、电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件B、利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流C、申请电子邮箱时，提供的用户名（或称帐号名）申请成功后还可以修改D、一封邮件可以同时发送给多名接收者答案：A,D 7、 网站素材包括（ ）A、文本B、图形与图像C、音乐，歌曲D、动画，视频答案：A,B,C,D 8、 下面关于引导层动画的说法中正确的是（ ）A、引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径B、被引导层里的物体能沿着所建路径运动C、引导层动画必须由引导层和被引导层组成D、引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的答案：A,B,C 9、 下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（ ）A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动答案：A,B,C,D 10、 把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（ ）A、教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。B、教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。D、学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。答案：A,B,C,D 11、 Cool Edit Pro的特点包括（ ）A、支持音频的播放B、支持音频的转换C、支持多种格式的音频文件D、支持音频的录制、编辑答案：A,B,C,D 12、 教学设计的理论基础包括（ ）A、教学理论B、传播理论C、系统科学方法D、学习理论答案：A, B, D窗体顶端试卷2一、单项选择1、 博客网站是根据( )对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。A、博客地址B、友情链接C、日志题目D、日志标签答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 2、 本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。A、远程登录B、电子邮件系统C、文件传输D、布告牌系统和新闻组答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 3、 可以对Excel电子表格中一组数据返回最大值的函数是（ ）A、averageB、countC、minD、max答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 4、 在Excel中不同工作簿文件之间如果需要相互调用，可以使用“插入超链接”命令，请问此命令的快捷键是：A、Ctrl+FB、Ctrl+GC、Ctrl+HD、Ctrl+K答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 5、 下列哪种媒体可以为教学提供音乐、声响、解说（ ）A、图形B、视频C、音频D、图像答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 6、 下列哪种是由照相机、扫描仪采集的真实画面的数据文件（ ）A、视频B、图形C、图像D、动画答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 7、 由于条件的限制，录制的音频往往夹杂噪音，影响其播放效果。这时，我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理？（ ）A、PhotoshopB、Cool edit proC、FlashD、Dreamweaver答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 8、 下列哪种文件格式能够使用户节省磁盘空间而又不牺牲任何图像质量？（ ）A、PSD格式B、GIF格式C、BMP格式D、JPEG格式答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 9、 资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求，是对教学资源评价中（ ）特性的评价A、教育性B、科学性C、技术性D、艺术性答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 10、 在制作flash动画的过程中,有时需要对插入图片的透明度进行设置应该选择以下哪一项( )A、亮度B、AlphaC、色调D、饱和度答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 11、 网络上常见的动画图片格式为( )A、jpgB、gifC、bmpD、psd答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 12、 教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、（ ）、应用和评价几个方面A、调研B、管理C、组织D、维护答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 13、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ ）A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 14、 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ）A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B、设计一份宣传环保的倡议书C、设计某一地区河流污染治理方案D、标注汉字拼音答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 15、 多媒体网络教室的资源系统是指（ ）A、师使用的多媒体计算机B、生使用的多媒体计算机C、控制面板和电子教室D、辅助备课资源、学科资源库和素材库答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 16、 教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（ ）：A、教师讲解，学生接受B、教师置境，学生体验C、教师引导，学生探究D、教师示范，学生模仿答案：A 自动替换| 替换成其他题目| 17、 设计、辩护、置疑等描绘性词语一般用于描述（ ）层次的的教学目标A、了解B、理解C、应用D、评价答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 18、 利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）A、电子邮件发送时间短，成本低B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作C、反馈速度受教师和学生积极性的影响D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 19、 使用FrontPage制作个人网站时，下面说法错误的是（ ）：A、使用FrontPage创建的站点，对应了计算机上的一个文件夹B、为方便对网站内容与素材的管理，可以在站点下建立子文件夹C、通常利用表格可以对网页进行布局D、表格中不允许再插入表格，但可以把表格划分地更细答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 20、 利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成子文件夹及默认的首页文件，其中有一个文件夹的名称是images，此文件夹一般是用来存放（ ）文件。A、网页文件B、图像文件C、动画文件D、声音文件答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 21、 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）A、Auto CADB、3d maxC、Cool Edit ProD、Outlook答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 22、 教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（ ）A、魔棒工具B、磁性套索工具C、裁切工具D、画笔工具答案：A 自动替换| 替换成其他题目| 23、 在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（ ）(1)文件菜单保存(2)同时按住Ctrl+v键(3)打开要截取的图片按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键(4)开始Adobe photoshopA、(3)(1)(4)(2)B、(1)(2)(3)(4)C、(2)(3)(4)(1)D、(3)(4)(2)(1)答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 24、 适用于以讲授为主的教学环境是（ ）A、多媒体网络教室环境B、图书馆学习环境C、传统教室环境D、专业实验室环境答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 二、多项选择1、 利用MSN Messenger的优势在于（ ）A、可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点B、可以实时地交流信息C、可以共享资源D、用户必须安装客户端软件，必须申请Hotmail邮箱，必须获得要添加联系人的Hotmail电子邮件地址答案：A,B,C 自动替换| 替换成其他题目| 2、 收集学生信息的方法可以是（ ）A、问卷法B、成长纪录袋法C、观察法D、测验法答案：A,B,C,D 自动替换| 替换成其他题目| 3、 网站素材包括（ ）A、文本B、图形与图像C、音乐，歌曲D、动画，视频答案：A,B,C,D 自动替换| 替换成其他题目| 4、 下列选项中哪些是Cool Edit Pro的特点所在？（ ）A、支持音频的播放、录制B、支持多种格式的音频文件C、有丰富的音频处理特效D、支持音频的编辑、转换答案：A,B,C,D 自动替换| 替换成其他题目| 5、 学习任务的来源主要是( )A、对已有教材或课程的重新开发B、上级教育部门所规定的内容C、对真实的生活进行加工D、学生在学习过程中感觉难度较大的内容答案：A,C 自动替换| 替换成其他题目| 6、 制作幻灯片时，下列（）情况使用到另存为命令A、第一次保存演示文稿B、打开某个演示文稿，做了修改后存盘C、建立演示文稿的副本，以不同文件名存盘D、将演示文稿保存为其它格式的文件答案：A,C,D 自动替换| 替换成其他题目| 7、 下列关于逐帧动画的说法正确的是（ ）A、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画B、关键帧动画的制作是比较简单和省时C、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是空白关键帧D、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的答案：A,D 自动替换| 替换成其他题目| 8、 在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文，应用的语法规则是（ ）A、长城+散文B、长城-散文C、长城D、长城 散文答案：A,D 自动替换| 替换成其他题目| 9、 以下属于博客功能的是（ ）A、信息发布B、信息管理C、信息共享D、信息交流答案：A,B,C,D 自动替换| 替换成其他题目| 10、 学生的学习特征包括（ ）A、生理特征B、心理特征C、初始技能D、终极技能答案：C,D 自动替换| 替换成其他题目| 11、 下列关于图层说法错误的是（ ）A、修改某一图层内容时，会影响其它图层B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果D、无法利用图层对图像进行后期处理答案：A,D 自动替换| 替换成其他题目| 12、 下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ ）A、资源的开发B、教学的设计C、资源的评价D、资源的应用答案：A,B,C,D 自动替换| 替换成其他题目| 三、评价题1、 请结合你所教班级，试对其中一名学生进行学习能力评价。（至少写出五条）答案：要点：结合实际 阅读、表达、信息、交往、书写等 评分标准：无 自动替换| 替换成其他题目四、问题解决题1、 题目：多媒体网络教室环境下，教师在某课的知识拓展时，让学生通过网络搜索资源后，要实现师生、生生间问题的探讨，教师应选择什么协作交流平台？请选择一种，结合自己的教学实践阐述其优点及用途。评分标准： 自动替换| 替换成其他题目返回 窗体顶端试卷预览3(由于本试卷已经投入使用，所以不能再进行修改)一、单项选择1、 关于电子论坛，下面叙述正确的是（ ）A、具有面向特定用户和适用面广的特点B、能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章C、是一种同步交流工具D、电子论坛又称Blog答案：A 2、 利用电子邮件进行交流的局限在于( )A、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作B、电子邮件发送时间短，成本低C、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小D、反馈速度受教师和学生积极性的影响答案：D 3、 以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（）A、测验法B、问卷法C、成长记录袋法D、观察法答案：B 4、 在电子表格中排序过程为（ ）A、选中数据 表格菜单 排序 设置排序B、选中数据 文件菜单 排序 设置排序C、选中数据 数据菜单 排序 设置排序D、选中数据 编辑菜单 排序 设置排序答案：C 5、 下列哪种是记录声音信息的数据文件（ ）A、视频B、图形C、音频D、动画答案：C 6、 采集音频时，我们一般将采样率设置为（ ），这样音质就能够接近CD音质，满足教学的一般需要。A、22.05 kHzB、44.1 kHzC、88.2kHzD、176.4kHz答案：B 7、 由于条件的限制，录制的音频往往夹杂噪音，影响其播放效果。这时，我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理？（ ）A、PhotoshopB、Cool edit proC、FlashD、Dreamweaver答案：B 8、 当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ）A、按照任意比例调整图像大小B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小C、将此图像删除D、保持原图大小不变答案：B 9、 下列哪个搜索关键词可以找到图片资源（ ）A、故乡的云 bmpB、狼牙山 wavC、水晶 swfD、北戴河 doc答案：A 10、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。A、信息内容B、教学需要C、媒体用途D、媒体形式答案：A 11、 下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能( )A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。答案：A 12、 下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变化( )A、图形B、视频C、音频D、图像答案：B 13、 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（ ）A、两者根本没有关系B、修改符号的属性会影响实例的属性C、修改实例的属性会影响符号的属性D、修改符号的属性不会影响实例的属性答案：B 14、 当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ）A、按照任意比例调整图像大小B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小C、将此图像删除D、保持原图大小不变答案：B 15、 在搜索Flash课间时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最适宜的做法是（ ）A、将网址复制到一个Word文档中B、将网址添加到收藏夹C、将网页另存到一个特定的文件夹D、复制网页上的所有内容到Word文档答案：B 16、 不属于教育技术的目的是（ ）A、优化有关教学理论B、开发教学媒体C、应用规律优化教育教学过程D、优化教学实践答案：B 17、 效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（ ）A、电子表格B、概念图C、相关案例D、问题操作模型答案：A 18、 网络教室的基本构成包括（ ）A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接B、教师机、学生机、控制系统、网络连接C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机答案：A 19、 模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（ ）领域的教学目标：A、知识B、技能C、情感D、态度答案：B 20、 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ ）A、理解什么是力B、了解地震的成因C、感受环境保护的重要性D、能够流利背诵古诗春晓答案：D 21、 在Frontpage中，通过（ ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。A、普通窗口B、预览窗口C、HTML窗口D、视图窗口答案：B 22、 下列哪种是网页制作工具？（ ）A、ExcelB、3DmaxC、CoolEditD、FrontPage答案：D 23、 使用Flash制作动画的过程中，由软件自动生成的帧是（ ）A、关健帧B、空白帧C、空白关健帧D、过渡帧答案：D 24、 教学内容分析所要解决的是（ ）A、教师“如何教”的问题B、确定教学的知识点和知识点之间的关系C、学习者“如何学”的问题D、学习者的学习准备情况答案：B 二、多项选择1、 博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作( )A、修改博客地址B、添加/修改日志C、添加友情链接D、设置模板答案：B,C,D 2、 以下可以作为师生间的实时交流手段的是（ ）A、网易泡泡B、MSNC、BBSD、QQ答案：A,B,D 3、 下列陈述中，哪些是使用图像辅助教学的好处？（ ）A、为学生提供形象的教学内容B、为学生提供直观的教学内容C、能够再现声场D、有助于帮助学生形成感性认识答案：A,B,D 4、 下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标( )A、教师引导，学生探究B、教师置境，学生体验C、教师演示，学生观察D、教师示范，学习模仿答案：A,D 5、 用PowerPoint制作的演示文稿，主要用于（）等场合A、学术交流B、工作汇报C、文字处理D、产品展示答案：A,B,D 6、 以下关于逐帧动画的特点的说法正确的是( )A、每一帧都是关键帧B、制作起来比较容易,方便省时C、制作时需要对每一关键帧进行编辑D、逐帧动画对动画对象的控制性比较强答案：A,C,D 7、 下列说法错误的是（ ）A、WAV文件保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。B、MP3文件的数据量较小，携带方便、易于传输，通用性较强，与WAV格式相比，音质较好。C、Real Media格式的音质好，适于编辑，支持的处理软件很多。D、Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用，在失真压缩方式下的音质不好。答案：B,C 8、 作为教师，你打算上网下载一个动画课件，动画的扩展名不应是（ ）A、htmlB、swfC、txtD、ppt答案：A,C,D 9、 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）A、设计学习任务B、设计学习评价方案C、组织与安排学习活动D、设计网络学习环境答案：A,B,C,D 10、 把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（ ）A、教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。B、教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。D、学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。答案：A,B,C,D 11、 下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？A、发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间B、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上C、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问D、发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传答案：A,B,D 12、 教学设计的理论基础包括（ ）A、教学理论B、传播理论C、系统科学方法D、学习理论答案：A, B, D 三、评价题1、 请观看课堂教学实录片段风景优美的地方。这是一段小学语文的视频教学片段，任课教师在新课程教学理念的指导下，组织实施教学活动。请分析在教学片段中运用到了哪些教学媒体，媒体使用是否恰当，并说明理由。答案：参考答案：答案要点：应用的教学媒体主要有：现代教学媒体：多媒体计算机、实物投影仪。传统的教学媒体：照片、黑板、粉笔等。教师能够结合教学内容，较好的把现代教学媒体、传统的教学媒体很好的与教学内容结合起来，优化了教学过程。 评分标准：无 题目初始文档 四、问题解决题1、 题目：请结合教学实际，设计一项适合在网络学习环境中开展的学习任务，并进行相应的网络学习环境中学习资源的设计。题目初始文档 评分标准： 答案附件 返回 窗体顶端试卷4(由于本试卷已经投入使用，所以不能再进行修改)一、单项选择1、 多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有( )A、在学习活动的安排上，以学生的自主合作探究活动为主B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能答案：B 2、 小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ）A、MSN MessengerB、电子邮件（E-mail）C、网易泡泡D、腾讯QQ答案：B 3、 在Excel中产生图表的源数据发生变化后，图表将（ ）A、不会改变B、发生改变，但与数据无关C、发生相应的改变D、被删除答案：C 4、 适宜制作并处理电子表格文件的软件是（ ）A、AccessB、FrontpageC、WordD、Excel答案：D 5、 利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（ ）的默认首页文件A、index.aspxB、index.phpC、index.aspD、index.htm答案：D 6、 在播放幻灯片时,按( )键可切换到最后一张幻灯片A、EndB、HomeC、PageDownD、Enter答案：A 7、 具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图和灵活的画面，是对教学资源评价中（ ）特性的评价A、教育性B、科学性C、技术性D、艺术性答案：D 8、 下列哪个搜索关键词可以找到图片资源（ ）A、故乡的云 bmpB、狼牙山 wavC、水晶 swfD、北戴河 doc答案：A 9、 进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，直接影响（ ）A、学习目标的实现B、媒体的充分利用C、学生的学习特征D、教学媒体与资源的选择答案：A 10、 下列属于教育技术中无形的智能技术的是（ ）A、教学媒体B、教学资源C、教学评价D、学习环境答案：C 11、 博客网站是根据( )对所有博客日志进行自动分类，方便查找的。A、博客地址B、友情链接C、日志题目D、日志标签答案：D 12、 对博客进行管理主要是通过（ ）来实现的A、管理软件B、管理模板C、管理界面D、管理日志答案：C 13、 补间动画可以分为哪两类（ ）A、矢量补间动画和图形补间动画B、矢量补间动画和形状补间动画C、形状补间动画和运动补间动画D、运动补间动画和矢量补间动画答案：C 14、 当利用Photoshop调整图像大小时，打开“图像大小”对话框后，如果选择“约束比例”选项，那么其意思是（ ）A、按照任意比例调整图像大小B、按照原图的宽度高度比例调整图像大小C、将此图像删除D、保持原图大小不变答案：B 15、 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（ ）A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B、设计一份宣传环保的倡议书C、设计某一地区河流污染治理方案D、标注汉字拼音答案：D 16、 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（ ）A、能背诵古诗春晓B、理解小数和分数的转化关系C、能说出发动机的工作原理D、参加“为烈士扫墓”活动答案：B 17、 多媒体教室中，能够真实播放与放大声音信号的教学设备是（ ）A、视频展示台B、录像机C、功放、音箱D、投影机答案：C 18、 本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（ ）功能。A、电子邮件系统B、远程登录C、新闻组D、布告牌系统答案：A 19、 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（ ）A、格式刷B、表格C、标尺D、文本框答案：B 20、 下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（ ）A、视频B、图形C、图像D、动画答案：C 21、 按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（ ）：A、动作补间动画和形状补间动画B、逐帧动画和补间动画C、引导层动画和遮罩层动画D、普通层动画和特殊层动画答案：B 22、 下面软件中，是声音编辑处理工具的是（ ）A、Auto CADB、3d maxC、Cool Edit ProD、Outlook答案：C 23、 如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理A、PhotoshopB、FlashC、Cool Edit ProD、Frontpage答案：C 24、 下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（ ）A、PSDB、BMPC、JPEGD、GIF答案：B 二、多项选择1、 下面关于友情链接叙述正确的是( )A、友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹B、通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客C、链接可以包括其他人博客的网址D、链接可以包括相关的教学资源网址答案：A,B,C,D 2、 了解学生的一般特征的方法( )A、阅读学生心理方面的书籍B、查阅学生档案C、测试D、查阅学生成长记录材料答案：A,B,D 3、 网站素材包括（ ）A、文本B、图形与图像C、音乐，歌曲D、动画，视频答案：A,B,C,D 4、 下列关于形状补间动画的说法正确的是( )A、形状补间动画是补间动画的一种B、它是基于形状来完成的C、形状补间动画的素材要为图形D、图形要是单一块的答案：A,B,C,D 5、 下列关于采样率的说法正确的是（ ）A、采样率越高，音频就越连贯。B、采样率越低，音频就越连贯。C、采样率越高，音频的质量越好。D、采样率越低，音频的质量越好。答案：A,C 6、 下列关于图层的说法正确的是（ ）A、修改某一图层内容时，不会影响其它图层B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果D、无法利用图层对图像进行后期处理答案：A,B,C 7、 电子邮件的教育应用包括（ ）A、学生向教师请教问题，进行即时交流B、学生向教师提交电子作业C、师生利用电子邮件进行小组协作D、教师利用群发功能向学生发送通知答案：B,C,D 8、 下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（ ）A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容，根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点，教师易于掌握答案：A,B,C,D 9、 在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文，应用的语法规则是（ ）A、长城+散文B、长城-散文C、长城D、长城 散文答案：A,D 10、 下列可以作为学生协作交流平台的有（ ）A、FTPB、BBSC、E-MailD、Blog答案：B, C, D 11、 测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法，关于它们的说法中正确的是A、测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息B、成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息C、通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息D、成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价答案：A,B,C,D 12、 媒体的教学功能包括（ ）A、展示事实，获得直观经验B、创设情境，建立共同经验C、提供示范，便于模仿D、呈现过程，解释原理答案：A,B,C,D 三、评价题1、 请观看专题学习网站中华民居，试根据给出的专题学习网站教育性评价一级指标，写出相应的二级指标（至少三条），并确定评价等级，最后评述课件的优缺点、给出改进意见。答案：参考答案：优点： 1网站内容翔实，科普性强。 2网站阅读、浏览无障碍，上下页转换自如，链接准确无误。适宜学生浏览和学习。缺点及改进意见： 1交互性稍差，没有学习交流区设置论坛或讨论区等。 2媒体使用较单调适当使用动画和视音频来表现学习内容。 3只能单纯浏览，不能开展合作、探究性学习设计问题，让学生讨论，和与本专题相关的内容相链接，让学生自主探究。 评分标准：无 题目初始文档 四、问题解决题1、 题目：新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。结合你的学科教学课例中的教学目标，谈谈在教学中选择合适的媒体的方法和作用。评分标准： 返回 窗体顶端试卷5一、单项选择1、 博客日志中由（ ）充当“关键词”角色，方便查找和管理的A、日志标签B、博客地址C、友情链接D、日志题目答案：A 自动替换| 替换成其他题目| 2、 要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是（ ）A、利用计算器计算B、利用Access来计算C、利用Excel的求和功能计算D、利用VF来计算答案：C 自动替换| 替换成其他题目| 3、 如果某位教师在制作月亮围绕地球旋转的动画时，使用哪种动画类型最为方便（ ）A、逐帧动画B、动作补间动画C、形状补间动画D、引导层动画答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 4、 当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项A、缩放样式B、约束比例C、重定图像像素D、分辨率答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 5、 符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，是对教学资源评价中（ ）特性的评价A、教育性B、科学性C、技术性D、艺术性答案：A 自动替换| 替换成其他题目| 6、 关于信息技术与课程整合的说法中，正确的是（ ）A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合C、信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课D、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 7、 关于多媒体教室环境叙述正确的是（ ）A、按照学科的需要，配有专业设备与仪器的教室环境B、整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境C、配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境D、借助多媒体设备，适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 8、 如果某位教师在制作月亮围绕地球旋转的动画时，使用哪种动画类型最为方便（ ）A、逐帧动画B、动作补间动画C、形状补间动画D、引导层动画答案：D 自动替换| 替换成其他题目| 9、 当利用Photoshop调整图像大小时，如果需要按照原图的宽度高度比例进行调整，那么在打开“图像大小”对话框后，我们应该选择（ ）选项A、缩放样式B、约束比例C、重定图像像素D、分辨率答案：B 自动替换| 替换成其他题目| 10、 下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（ ）A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。答案：A 自动替换| 替换成其他题目| 11、 下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（ ）A、学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，