八年级数学下册 18_1 平行四边形 18_1_2 平行四边形的判定(第1课时)课件 (新版)新人教 版_第1页
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文档简介

18.1.2 平行四边形的判定(第1课时),第十八章 平行四边形,人教版 八年级 下册,复习旧知,有两组对边分别平行的四边形,叫做,平行四边形.,平行四边形的性质:,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,平行四边形的对角线互相平分,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD AD=BC,ABCD ADBC,复习旧知,学习目标: 1经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体 会类比思想及探究图形判定的一般思路; 2掌握平行四边形的三个判定定理,能根据不同条 件灵活选取适当的判定定理进行推理 学习重点: 平行四边形三个判定定理的探究与应用,学习目标,引入新课,有一块平行四边形的玻璃块,假如不小 心碰碎了一部分,聪明的技师拿着细绳 很快将原来的平行四边形画了出来,你 知道他用的是什么方法吗? 答:他是根据平行四边形的定义: 两组对边分别的四边形是平行四边形。,平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫 做平行四边形 平行四边形的性质:对边相等,对角相等,对角线 互相平分,?,判定,性质,定义,讲授新课,讲授新课,判定,性质,定义,问题 如何寻找平行四边形的判定方法?,当我们对前进的方向感到迷茫时,不妨回过头来看 看走过的路!,直角三角 形的性质,直角三角 形的判定,勾股定理,勾股定理 的逆定理,在过去的学习中,类似的情况还有吗?请举例说明 这些经验可以给我们怎样的启示?,讲授新课,两组对边分别相等的 四边形是平行四边形,两组对角分别相等的 四边形是平行四边形,对角线互相平分的四 边形是平行四边形,思考:这些猜想正确吗?,讲授新课,证明:连接BD AB=CD,AD=BC, BD是公共边, ABDCDB 1=2,3=4 ABDC,ADBC 四边形ABCD是平行四边形,如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC 求证:四边形ABCD是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,讲授新课,证明: 多边形ABCD是四边形, A+B+C+D=360 又 A=C,B=D, A+B=180, B+C=180 ADBC,ABDC 四边形ABCD是平行四边形,如图,在四边形ABCD中,A=C,B=D 求证:四边形ABCD是平行四边形,两组对角分别相等的四边形是平行四边形,判定定理2,猜想2,讲授新课,如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,且 OA=OC,OB=OD求证:四边形ABCD是平行四边形,判定定理3,猜想3,证明: OA=OC,OB=OD,AOD=COB, AODCOB OAD=OCB ADBC 同理 ABDC 四边形ABCD是平行四边形,讲授新课,证明: AB=DC,AD=BC, 四边形ABCD是平行四边形 ABDC 又 DC=EF,DE=CF, 四边形DCFE也是平行四边形 DCEF ABEF,例1 如图,AB=DC=EF,AD=BC,DE=CF求证: ABEF,讲授新课,例2 如图, ABCD中,E,F分别是对角线AC 上 的两点,并且 AE=CF求证:四边形BFDE是平行四边 形,O,还有其他证明方法吗? 你更喜欢哪一种证法,启示:,讲授新课,现在,我们一共有哪些判定平行四边形的方法呢? 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 判定定理: (1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (3)对角线互相平分的四边形是平行四边形,课时小结,这张图揭示了定义、性质、判定间的逻辑关系,提 供了研究几何图形的一般思路,

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