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文档简介
贵州省普定县一中2018-2019学年上学期期中考试高一物题本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间120分钟。一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.在研究下述运动时,能把物体看做质点的是()A 研究跳水运动员在空中的跳水动作时B 研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C 一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时D 研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时2.关于位移和路程,下列说法错误的是( )A 位移与运动路径无关,仅由初末位置决定B 在任何情况下位移的大小都不等于路程C 路程是标量,位移是矢量,位移的运算不遵循算术相加法则D 位移是由初位置指向末位置的有向线段,路程是物体运动轨迹的长度3.下面描述的几个速度中,说法正确的是()A 子弹以790 m/s的速度击中目标时的速度指平均速度B 信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s指瞬时速度C 汽车上速度计的示数为80 km/h指平均速度D 台风以360 km/h的速度向东北方向移动指平均速度4.两个物体在同一直线上运动的vt图象如图所示,由图象可知两物体()A 速度方向相同,加速度方向相反B 速度方向相反,加速度方向相同C 速度、加速度方向均相同D 速度、加速度方向均相反5.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶在t0到tt1的时间内,它们的vt图象如图所示在这段时间内()A 汽车甲的平均速度比乙大B 汽车乙的平均速度等于C 甲、乙两汽车的位移相同D 汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大6.伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A 对自然现象进行总结归纳的方法B 用科学实验进行探究的方法C 对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法D 抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法7.在“利用自由落体测量重力加速度”实验操作时()A 必须测量重物的质量B 应该先接通电源,后释放纸带C 释放纸带前,提纸带的手应靠近打点计时器D 一定要选用起始两点间距约为2 cm的纸带8.根据匀变速直线运动的位移公式xv0tat2,关于做匀加速直线运动的物体在t秒内的位移,下列说法正确的是()A 加速度大的物体位移大B 初速度大的物体位移大C 末速度大的物体位移大D 以上说法都不对9.在匀变速直线运动中,下列说法中正确的是()A 相同时间内位移的变化相同B 相同时间内速度的变化相同C 相同时间内速率的变化相同D 相同路程内速度的变化相同10.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后,在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点,测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm,则小车运动的平均速度为()A 0.03 m/sB 1.5 m/sC 1.8 m/sD 180 m/s二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.甲、乙两物体在同一直线上做匀变速直线运动的速度时间图象如图所示,由此可知()A 甲和乙的初速度方向相同,大小之比为31B 在t4 s时,两者的瞬时速度大小相等C 甲和乙的加速度方向相同,大小之比为31D 甲和乙的加速度方向相反,大小之比为1112.(多选)在运用公式vv0at时,关于各个物理量的符号下列说法中正确的是()A 必须规定正方向,式中的v、v0、a才取正、负号B 在任何情况下a0表示加速运动,a0表示做加速运动,a600 mx11 560 m,故会相撞20.(1) 4.5 m/s2(2) 可以在公交车还停在车站时安全上车【解析】(1)公交车的加速度为:a1m/s24.5 m/s2,所以其加速度大小为4.5 m/s2(2)公交车从与李老师相遇到开始刹车用时为:t1ss,公交车刹车过程中用时为:t2ss,李老师以最大加速度达到最大速度用
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