教体系统“三查三保”活动实施方案.docx

教体系统“三查三保”活动实施方案特征码ptwhatkmqlcsnjljqetb ers）和夏季食物中毒易发多发问题，深入排查校园公共卫生隐患，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件危害，保障师生身体健康与生命安全。 责任领导：王xx牵头股室：体卫艺股责任单位：各学校3排查招生工作中存在的突出问题。重点排查对留守儿童、进城务工人员随迁子女入学政策是否落实到位；排查各类学校是否突破招生政策，搞虚假宣传，违规招生，重点排查义务教育阶段学校是否严格执行划片招生政策，高中阶段是否严格执行“三限政策”。责任领导：冯xx牵头股室：基础教育股责任单位：各学校4排查解决教育信访问题。围绕学校、教师、学生、家长四个方面，深入分析收费、招生、职工待遇、违规办学、师德师风等方面存在的突出问题，落实好责任，履行好手续，化解好矛盾，维护好稳定。重点排查是否依法履职尽责，是否核实信访人反映情况，是否认真听取信访人陈述的事实和理由，对案件的调查、处理、结案、上报等环节是否严格把关，是否按规定时限及时办结对重点案件进行督导化解，强化源头治理，把更多不稳定因素吸附在基层、消除在当地。责任领导：常xx牵头股室：监察室责任单位：各学校5排查困难群体帮扶方面突出问题。要通过学籍信息和资助信息的比对，按照资助条件和资助比例，精准确定资助对象，确保从幼儿园、小学、初中、高中、职业中专、高等院校在校生的各项资助政策全面落实到位，惠及每一个真正需要帮扶的学生。责任领导：柴xx 杨淑敏牵头股室：资金管理股 学生资助管理中心责任单位：各学校除以上15项重点排查任务之外，各单位、各股室要从工作实际出发，把各种可能出现的情况考虑周全，把各类可能存在的问题排查到位、整改到位，确保排查整改无遗漏、无死角。四、方法步骤“三查三保”活动从今年6月份开始，到年底结束。分三个阶段推进。（一）动员部署，先期排查阶段（6月）。6月底前召开“三查三保”活动动员部署会，对相关工作进行具体安排。各乡校、各股室要结合各自相关职责，认真贯彻落实相关要求，迅速行动起来，立即组织先期排查工作。在开展排查的同时，深入反思“不严不实”问题，增强开展“三查三保”活动的自觉性和主动性。（二）全面自查，建立台账阶段（7月9月）。各单位、各股室要坚持自查自纠与检查、排查、督查、抽查同步进行，全面系统、深入细致开展自查。自查出的问题和矛盾，要认真梳理汇总，分类列出问题清单，明确责任分工，制定时间表、任务书，结合实际建立近期、中期、远期整改台账，做到治理措施、责任人、时限和预案“四到位”，确保排查问题不缺不漏，整改明晰明确。（三）深化整改、建章立制阶段（10月12月）。各单位、各股室要根据梳理出的问题清单，逐条细化整改措施，逐件明确整改责任，集中时间力量推进整改，确保形成具体的可检查、可量化、可实录的整改成果。坚持把具体问题与加强制度建设紧密结合，对不适应新形势、新任务、新要求的制度规定，抓紧时间修订完善，形成既管当前又管长远的制度保障体系。各单位、各股室要不等不靠，主动作为，即查即改、立行立改、边查边改，积极应对、妥善处置发现的矛盾和问题，为排除教育领域安全隐患、化解各类矛盾风险争取先机，为保持我市经济社会稳定、促进改革发展赢得主动。五、切实加强组织领导（一）明确职责分工。为切实加强对“三查三保”活动的组织领导，县教体局成立由县教体局局长薛建峰任组长、班子成员任副组长、机关中层干部为成员的“三查三保”活动领导小组。领导小组下设办公室，党委委员杨淑敏同志兼任办公室主任，具体负责“三查三保”活动日常工作。各单位、各股室要以查促改，针对查出的矛盾问题，制定整改落实措施，对号入座，对照检查，对照整改，确保见人见事、见行见效。要防患未然，通过检查整改，消除存在的隐患，把握问题产生的规律，从源头上预防、减少问题发生。要强化问责，实行责任倒查和责任追溯，谁检查谁签字，谁整改谁负责，对查不出存在问题或查不到位、整改不及时或不到位并造成严重后果的，要追究相关人员责任。（二）开展督查抽查。6月份动员部署后，县教体局将视自查情况及时开展集中督查，以带案、带线索、带问题“三带”方式，采取听取汇报、查阅资料、召开座谈会、暗访等多种形式，重点督查各单位“三查三保”活动和初步整改情况。对重点乡校，定期不定期随机查访，对督查中发现的工作不认真、矛盾和问题治理不彻底的，要通报批评、严格问责。（三）加强宣传引导。充分运用各种途径，深入宣传省、市、县有关部署，跟踪报道各单位“三查三保”活动进展情况、经验和成效。把握好宣传的时机、节奏、力度，更好发挥评论、言论的引导作用，营造良好的舆论氛围。要重视典型宣传，既宣传正面典型，介绍先进经验，增添工作信心；又曝光和剖析反面典型，发挥监督警示作用，推动党员干部保持良好的精神状态，聚精会神抓改革、促发展、保稳定、惠民生。（四）加强联络沟通。各乡校、各股室要密切协作，加强信息沟通，及时通报检查进展情况和发现的问题。每一阶段结束后，各单位、各股室要及时将自查情况、整改台账、整改进度等工作进展情况报送县教