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文档简介
差生转化心得体会多年来在教学中,我一直努力提高差生的学习成绩,花了不少的心血,收到了大面积提高教学质量的效果。一、真情相待,助差生树信心从感情上亲近差生,使他们树立信心和进取心。差生之所以差,主要是失去了学习的信心和勇气,总感到低人一等。因此,有些学生就自暴自弃,不求进步。这是提高他们学习成绩的最大障碍,而老师对他们的态度是消除这些障碍的关键。课堂上时间紧、任务重。因为,差生答题会耽误时间,老师容易急燥,或不让他们继续回答,或是训斥,甚至于冷嘲热讽。这样,往往刺痛了他们的自尊心,造成师生感情对立,学生随时担心受训斥,结果便加深了他们的自卑感。教师只有热爱学生,才能教育好他们,帮助他们树立信心。二、改进教法,实行分类指导课堂教学是教学工作的基木形式,解决差生的问题不能只放在课外补课上。这样会增加师生的负担,同时,也造成差生心理的压力。差生问题应主要在课堂教学中解决,教师应在备课上下功夫。备课面向中、差生,在教学中,侧重照顾中、差生,难度较小的题先让差生回答,课堂作业优先批阅差生的作业。对于好动、注意力不集中的差生,应排在离老师近的座位上,这便于辅导,了解情况。三、因材施教,提高教学效果差生大多数没有动脑筋分析问题的习惯,只是凭借单纯的机械记忆。做题套例题,结果理解不深,讲完就忘。对这一情况老师在讲授教材时,应从差生容易接受的角度出发,适当采用合理的措施把教材内容、同一类知识进
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