暑期社会实践报告.doc

暑期社会实践报告 作为一名大学生，作为社会的一员，我们都应该利用自身的可利用时间力所能及的为社会做些什么。我是一名在农村长大的大学生，现在更能意识到自己的责任。今年暑期我不打算出外打工，想在自己的家乡，自己村子以及附近村子里为乡亲们做一些力所能及的事。作为我进入大学之后的第二次社会实践，第一次是在学校附近做了几天促销员，短短几天的实践就让我懂得了工作的艰辛与快乐。我相信这次暑期社会实践，我作为一名志愿者在自己土生土长的地方为村民服务，一定会更加得心应手，更会受益匪浅。 社会实践是我们在真生步入社会前的必然要经历的阶段，缺少了这段经历，我们的人生就会有缺憾，它是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。然儿事物的发展都具有两面性，我们要对其进行全面的认识就对其进行全面的实践调查。因此进行社会实践调查对我们当代大学生来说是十分重要的。新农村建设对我家乡的变化起了很大的作用。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，为祖国的繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。 在农村长大的我不能不去关心新农村建设，因为那是抚育我长大的地方。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。十分高兴，我能够在暑假用自己的实践活动为村民们做点实事，动员同乡的同学积极投入到这项活动中，组成一个志愿者队，在我们的能力范围内分组为村民提供不同方面的服务。深入农村、深入农民、深入农业生产第一线，通过宣传农业知识、推广农业科技成果，提高农民农业致富的意识和致富技术。 在我们开始实践的前一天晚上，我家早早的吃过晚饭，妈妈就说现在村子里发生了很大变化，以后呀变化会更大。说现在村子里的领导干部又都重新换了一批，村委会也发生了很大变化，国家的农村医疗合作政策的事实，农村定点卫生室的建立等都是利民的好事，还有因为省事发展的需要把我们村子里的之前一直被闲置的一大片荒宅开辟出来建设农村新型小区。现在正在建设中，为自己村子及周围村子解决了部分就业问题 。于是我对暑假实践活动更有了明确的目标。我和组员就在村子里的卫生室、建筑区做一些力所能及的事情，另外还可以对村民进行知识教育，帮助村民料理一些农事。我也是学建筑的，相信这次肯定能在工地上学到很多东西。 第二天我们在村委会的帮助下分配完工作以后，就积极的投入到工作中。我的第一个工作地点是村卫生室，工作时间是上午，下午和晚上还有其他工作安排。卫生室平时也挺繁忙的，附近村子的村民也到这里看病买药。我在这里帮助医务人员打打下手，开始对有关医疗方面的只是还不是很了解。慢慢的等我渐渐熟悉了。在对药品的摆放位置熟悉了些后，我开始看处方为病人拿药，有不懂的就问护士或主任，虽然拿药是很简单的事，只要是识字的，时间久了都会，可是到自己会做，并且把药给病人，还是有些开心的，说不上来为什么，有点像帮助了别人的感觉吧。在拿药的时候发现，对不同年龄，性别，和不同程度的病人，药的拿取都是不同的，特别是孕妇和小孩的用药要十分的小心，谨慎,相对于孕妇，能不开药就尽量不开药。在卫生室我发现医护人员对病人很细心，很是和蔼，言语间有着关爱，这或许就是医护人员的必备素质吧。病人的生理上已有痛苦，医护人员在心灵上给了病人一定的安慰，一定程度上也减轻了病人苦痛了吧。 做事情也要有所顾忌，不能随心所欲，重要的是秉持一种认真，学习的态度，怀着一颗善良的心。遇到紧急情况不能慌了阵脚，你医护人员都慌了，病人及其家属就会不安了，首先要镇定，看病人的伤势如何，严不严重，是否有昏厥等。我在医院还知道了把脉是怎么回事，要由清到重，通过把脉可以确定你的心，脾是否有了病变，还学会离血压器的使用，中医的奇经八脉等。总的来说这次在村卫生室工作让我觉得自己知道的很多单，但还需多学习，多努力。 在实践的过程中我们深刻体会到时代的变化。以前农民看病难，农村设施简陋村子里年轻劳动力大量外流等一些不良现象，现在都有了改善。当然这要归功于当今国家政府出台的一系列惠民政策一级贯彻落实。许多农民看到了经济致富的前景，渐渐地开始煮种粮食的增收和经济作物的培植。目前，新型农村合作医疗是新农村建设的主要改革方案之一，村民只要每年向政府缴纳一定的医疗保险费用，就能在医疗上享受到很高的优惠，农村医疗定点卫生室的建立大大的为村民提供了便利。卫生室配备了技术较高的医生，这样及解决了一部分村民的就业问题，也给农民的身体健康提供了保证。农村合作医疗政策的实施给广大老百姓真正带来了益处，它以农村居民为保障对象，以群众自愿为原则，以集体经济为基础。农村合作医疗还能就近或上门提供医疗服务，极大地方便了农村居民的疾病医疗和保健需要。中国政府十分重视农村卫生工作，农村逐步建立了三级（县医院、乡镇卫生院和村卫生所、室）卫生服务。 下午我和一个组成员在村委会的批准下来到了村小区建筑工地上。 一到工地，就看见工地的生活区域.施工区的门上也写着不袋安全冒者不得进入施工现场，当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语：“安全责任，重于泰山”。由此可见在建筑施工当中，首先要注意的问题就是安全问题。跟着身为项目经理的叔叔在工地上晃荡，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋，可自己却什么都不懂，问他在看什么，为什么要看。随着时间的推移，问的问题就越多。想想自己大学也半年读下来了，怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。 然后带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和学习，我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息：（1）混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水按照一定比例配制，经过搅拌振捣成型，在一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的 特点，因而其使用量越来越大；同时吧混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，使用范围十分广泛，不仅在各种土木工程中使用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。（2）混凝土的 早期养护：混尼姑泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，起主要原因是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。因此说混凝土的保护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保湿应达到以下要求：1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2）防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3）防止老混凝土过冷，以减少新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温度条件，以达到两个方面 的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。 尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实践中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 我们还组织了周边几个村子的小学生，在村委会的帮助下成立了一个补习班。一方面给孩子们讲课温习之前的学习，一方面指导孩子们完成暑期作业，为他们解决疑难。 当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天上课前，我不断的回想着以前自己老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力 接下来的实习，随着和老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居四周的实习是短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个舞台。 这次社会实践丰富了我的社会经验，给我以后的经验也带来了不少基础我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大，幼儿是将来社会的栋梁，作为教师的我们，肩上的担子是艰巨的，要为幼儿上好一节成功的课，除了丰富的知识还要有足够的社会经验，足够的耐心和爱心，要让孩子们在玩中学，学中玩 我们还在空闲时间装们学习了有关经济农作物的知识，向种地专家了解情况并在他们的建议下征求村委会的意见为村民买回了有关农业致富指导书，我们还通过村广播和张贴宣传报，向村民普及知识教育，提高他们致富的积极性。让他们相信农民照样能富起来。 一个暑假的社会实践不仅体味到为人民服务的乐趣，还让我学到了在学校里永远学不到的东西。通过暑假为村民做一些生活小事，我却从中得到了更多。 其实作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够用社会实践来作